NIVEL PRAGMTICO Pragmtica Es la parte de la

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NIVEL PRAGMÁTICO

NIVEL PRAGMÁTICO

Pragmática • Es la parte de la semiótica que se preocupa de las relaciones

Pragmática • Es la parte de la semiótica que se preocupa de las relaciones entre los signos y las circunstancias de su uso. • Se preocupa como utilizamos el lenguaje para obtener diversos objetivos en el mundo que nos rodea. Utilizamos el lenguaje para informar, prometer, pedir o preguntar entre otras funciones. • Determina nuestra elección de las palabras y nuestra interpretación del discurso en distintas situaciones.

Leech (1984)-Pragmática- Gramática • Comprueba que la pragmática se relaciona directamente con la semántica.

Leech (1984)-Pragmática- Gramática • Comprueba que la pragmática se relaciona directamente con la semántica. • Ayuda a precisar el aspecto semántico (Significado de las palabras) Ej. Valor semántico de la afirmación “ La puerta está abierta” ¿Qué es la puerta? Valor Pragmático ¿ Quién lo dijo? ¿Por qué lo dijo? ¿Dónde lo dijo? En qué contexto lo dijo Si no existe el valor pragmático la estructura es muy ambigua y poco exacta.

Semántica y Pragmática • Semántica : Ciencia que estudia los significados lingüísticos atribuye a

Semántica y Pragmática • Semántica : Ciencia que estudia los significados lingüísticos atribuye a cada enunciado un sentido o significado. • Pragmática : Ciencia que estudia las características del uso del lenguaje en la interacción (intención de comunicar, motivación del hablante, reacción del interlocutor etc. )

Semántica - Pragmática Semántica: • Connotación • Denotación • Palabras de contenido y funcionales.

Semántica - Pragmática Semántica: • Connotación • Denotación • Palabras de contenido y funcionales. • Conceptos concretos y abstractos. • Palabras relacionales • Sinonimia- Antonimia • Homofonía Pragmática: Aspectos Verbales: • • Actos de habla Toma de turno Selección léxical Variación estilística Aspectos Paralingüísticos • Inteligibilidad y prosodia Aspectos no verbales • Kinésica y proxémica

Roth y Spekman (1984) TRES NIVELES DE ANÁLISIS DE LA LENGUA Acto Comunicativo Aspectos

Roth y Spekman (1984) TRES NIVELES DE ANÁLISIS DE LA LENGUA Acto Comunicativo Aspectos Verbales A. - ACTO DE HABLA: (Entre dos o más personas) • • Variedad Intenciones Comunicativas Presuposiciones B. - TÓPICOS • Selección • Introducción • Mantención • Cambio

Aspectos Verbales C. - TOMA DE TURNO • • Inicio Respuesta Reparación- Revisión Pausas

Aspectos Verbales C. - TOMA DE TURNO • • Inicio Respuesta Reparación- Revisión Pausas Interrupciones- superposiciones Feedback al interlocutor Cantidad- Concisión

Aspectos Verbales D. - SELECCIÓN LEXICAL • Especificidad – Precisión • Coherencia E. -

Aspectos Verbales D. - SELECCIÓN LEXICAL • Especificidad – Precisión • Coherencia E. - VARIACIÓN ESTILÍSTICA • Adecuación al interlocutor • Adecuación a circunstancias y ambiente

Aspectos Paralingüísticos F. - INTELIGIBILIDAD Y PROSODIA • Inteligibilidad • Intensidad vocal • Calidad

Aspectos Paralingüísticos F. - INTELIGIBILIDAD Y PROSODIA • Inteligibilidad • Intensidad vocal • Calidad vocal • Prosodia • Fluidez

Aspectos no Verbales G. - KINÉSICA Y PROXÉMICA • • Proximidad Física Contacto Físico

Aspectos no Verbales G. - KINÉSICA Y PROXÉMICA • • Proximidad Física Contacto Físico Postura Corporal Movimientos de brazos/ manos/ piernas/pie Gestos Expresión Facial Dirección de la mirada