Nie pal przy mnie prosz Zaoenia teoretyczne i

  • Slides: 25
Download presentation

Nie pal przy mnie, proszę Założenia teoretyczne i organizacyjne edukacji antytytoniowej klas dla uczniów

Nie pal przy mnie, proszę Założenia teoretyczne i organizacyjne edukacji antytytoniowej klas dla uczniów I-III szkół podstawowych Grzegorz Kruk

 Program szkolnej edukacji antytytoniowej dla dzieci z klas I-III Szkoły Podstawowej W ramach

Program szkolnej edukacji antytytoniowej dla dzieci z klas I-III Szkoły Podstawowej W ramach „Podlaskiego program zwalczania następstw zdrowotnych używania wyrobów tytoniowych i wyrobów powiązanych”

Koordynatorzy programu WSSE PSSE Koordynat or w szkole • Poziom wojewódzki • Poziom lokalny

Koordynatorzy programu WSSE PSSE Koordynat or w szkole • Poziom wojewódzki • Poziom lokalny • Poziom szkolny

Partnerzy programu Polskie Towarzystwo Oświaty Zdrowotnej Oddział Terenowy w Białymstoku Departament Spraw Społecznych Referat

Partnerzy programu Polskie Towarzystwo Oświaty Zdrowotnej Oddział Terenowy w Białymstoku Departament Spraw Społecznych Referat Zdrowia Urzędu Miejskiego W Białymstoku Powiatowa Stacja Sanitarno- Epidemiologiczna w Białymstoku Działania programowe wspierane finansowo ze środków z budżetu miasta Białystok w ramach projektu „Działania zmierzające do zmniejszenia palenia tytoniu wśród mieszkańców miasta Białystok " realizowanego przez Polskie Towarzystwo Oświaty Zdrowotnej Oddział Terenowy w Białymstoku

Cel główny programu Zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie tytoniu.

Cel główny programu Zmniejszenie narażenia dzieci na bierne palenie tytoniu.

Cele szczegółowe programu • • • Uporządkowanie i poszerzenie informacji na temat zdrowia. Kształtowanie

Cele szczegółowe programu • • • Uporządkowanie i poszerzenie informacji na temat zdrowia. Kształtowanie u dzieci postaw odpowiedzialności za własne zdrowie. Uświadomienie dzieciom, że palenie tytoniu jest szkodliwe dla zdrowia. Uwrażliwienie dzieci na szkodliwe oddziaływanie dymu papierosowego związane z biernym paleniem Wykształcenie u dzieci umiejętności radzenia sobie w sytuacjach, gdy inni ludzie przy nich palą. Wzrost kompetencji rodziców w zakresie ochrony dzieci przed ekspozycją dzieci na dym tytoniowy.

Do kogo kierujemy program… Uczniowie klas I-III szkoły podstawowej rodzice i opiekunowie dzieci

Do kogo kierujemy program… Uczniowie klas I-III szkoły podstawowej rodzice i opiekunowie dzieci

Podsumowanie VIII edycji programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” (XI. 2017 -

Podsumowanie VIII edycji programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” (XI. 2017 - VI. 2018)

VIII edycja programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” W realizacji VIII edycji

VIII edycja programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” W realizacji VIII edycji programu „Nie pal przy mnie, proszę” w roku szkolnym 2017/2018 wzięło udział 18 szkół podstawowych W programie uczestniczyło 3197 uczniów oraz 844 rodziców.

Liczba uczniów uczestniczących w programie w poszczególnych klasach 0 35 II 1287 III 1469

Liczba uczniów uczestniczących w programie w poszczególnych klasach 0 35 II 1287 III 1469 I 406

Udział rodziców w działaniach realizowanych w ramach programu (szkoły) -Pogadanki i prelekcje z rodzicami

Udział rodziców w działaniach realizowanych w ramach programu (szkoły) -Pogadanki i prelekcje z rodzicami na temat szkodliwości palenia papierosów w trakcie zebrań 10 NIE 8 TAK -Zebrania informujące o realizacji programu w szkole -Przygotowanie dziecka do konkursu lub prezentacji - Uczestnictwo w festynach - Warsztaty

Sposoby realizacji VIII edycji programu Pogadanki i prelekcje z rodzicami na temat szkodliwości palenia

Sposoby realizacji VIII edycji programu Pogadanki i prelekcje z rodzicami na temat szkodliwości palenia papierosów w trakcie zebrań. Happeningi i festyny o tematyce prozdrowotnej i antynikotynowej. Przedstawienia teatralne o tematyce profilaktycznej i antynikotynowej Rodzinne prace plastyczne o tematyce antynikotynowej. Pogadanki z pielęgniarką oraz lekarzem specjalistą na temat szkodliwości palenia papierosów. Realizacja programu odbywała się w formie zaproponowanych 5 zajęć warsztatowych + modyfikacje Uzyskano pomoc lokalnych partnerów, sojuszników, darczyńców na rzecz realizacji działań

Zaobserwowane efekty oraz opinie W opinii koordynatorów w szkołach program koreluje się ze Szkolnym

Zaobserwowane efekty oraz opinie W opinii koordynatorów w szkołach program koreluje się ze Szkolnym Programem Profilaktyki, a podjęte założenia programu odpowiadają potrzebom uczniów i rodzicom. Program został pozytywnie odebrany przez uczniów i rodziców, którzy z zaangażowaniem brali udział w zajęciach. Dzieci poznały sposoby radzenia sobie w sytuacjach codziennych, w których narażone są na kontakt z osobami palącymi oraz informacje na temat szkodliwości czynnego i biernego palenia papierosów. Działania programowe zostały poszerzone o dodatkowe formy pracy takie jak konkursy, wystawy prac, filmy, inscenizacje, spotkanie z lekarzem, zajęcia edukacyjne w języku angielskim.

Zaobserwowane efekty oraz opinie Treści programowe zawarte w poradniku powinny być zróżnicowane i dostosowane

Zaobserwowane efekty oraz opinie Treści programowe zawarte w poradniku powinny być zróżnicowane i dostosowane do poziomów nauczania. Koordynatorzy szkolni stwierdzili, że treści i załączniki zawarte w programie wymagają odświeżenia. Program powinien być wzbogacony o dodatkowe materiały edukacyjne, dzięki którym dzieci mogłyby uczyć się w sposób aktywny np. plansze, karty do gry, karty pracy, składanki.

IX edycja programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” (X. 2018 - VI.

IX edycja programu edukacji antytytoniowej „Nie pal przy mnie, proszę” (X. 2018 - VI. 2019)

Jak będziemy realizować program… ?

Jak będziemy realizować program… ?

Realizacja programu w szkołach • Przeprowadzenie zajęć warsztatowych z uczniami wg zaproponowanych scenariuszy zajęć.

Realizacja programu w szkołach • Przeprowadzenie zajęć warsztatowych z uczniami wg zaproponowanych scenariuszy zajęć. Wykonawcy: Zajęcia 1. Co to jest zdrowie? Szkolni koordynatorzy programu; Zajęcia 2. Od czego zależy nasze Inni przedstawiciele środowiska szkolnego; zdrowie Zajęcia 3. Co i dlaczego szkodzi Specjaliści zaproszeni z zewnątrz; zdrowiu? Zajęcia 4. Co robić, gdy moje zdrowie jest zagrożone? Zajęcia 5. Nie pal przy mnie, proszę.

Realizacja programu w szkołach • Realizacja zajęć z rodzicami i opiekunami uczniów według autorskich

Realizacja programu w szkołach • Realizacja zajęć z rodzicami i opiekunami uczniów według autorskich projektów w szkołach. Wykonawcy: Szkolni koordynatorzy; Inni przedstawiciele środowiska szkolnego; Specjaliści zaproszeni z zewnątrz;

Wzmocnienia programu Realizacja akcji Światowy Dzień Rzucania Palenia (trzeci czwartek listopada) Realizacja akcji Światowy

Wzmocnienia programu Realizacja akcji Światowy Dzień Rzucania Palenia (trzeci czwartek listopada) Realizacja akcji Światowy Dzień bez Tytoniu (31 maja)

Dokumentacja

Dokumentacja

Terminy Kwestionariusz ankiety dla koordynatora szkolnego programu Należy dostarczyć do dnia : 5 czerwca

Terminy Kwestionariusz ankiety dla koordynatora szkolnego programu Należy dostarczyć do dnia : 5 czerwca 2019 r. ( lub wcześniej) do koordynatora powiatowego na adres: Powiatowa Stacja Sanitarno-Epidemiologiczna w Białymstoku ul. Warszawska 57 a 15 -062 Białystok e-mail: pz@psse. bialystok. pl Tel. 85 72 22 034

www. psse. bialystok. pl

www. psse. bialystok. pl