Ne jamais dire jamais Il y a toujours















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“Ne jamais dire jamais… Il y a toujours quelque chose à faire. ”

Activités préparatoires

QUI…? Who…? …a les cheveux blonds? …porte des lunettes? b …porte une cravate? i c …sourit? d …n’a pas de cheveux? a h …porte des bermudas? …a une moustache? …fait des oreilles d’âne à son prof? e f g

Regardez l’affiche… look at the poster… A votre avis, c’est quel genre de film?

A votre avis, l’histoire se passe où?

A votre avis, quels sont les thèmes principaux? L’enfance La guerre La musique Le sport La discipline L’adolescence L’amour L’amitié La vie La criminalité La société Le destin ?

Voici le personnage principal. Donnez vos impressions: Comment semble-t-il? Il semble… Il a l’air… A mon avis il est…

Donnez vos impressions: Comment semble-t-il? Il semble… Il ne semble pas… Il a l’air… Il n’a pas l’air…

Décrivez ce personnage: Comment est-il? Et sur le plan physique? Qu’est-ce qu’il porte comme vêtements?

Développement: Bande-annonce cliquez 1. Regardez la bande-annonce 2. Regardez encore une fois et faites les activités: a. mettez les images dans le bon ordre b. faites correspondre les images et les textes.

2 1 Tête d’ange mais diable au corps Rassemblement! 3 4 Action – Réaction! 5 Je ne connais pas de chansons 6 Participation obligatoire à la chorale En fait Mathieu… fini, la chorale

Remplissez les blancs dans le synopsis a. expérience e. surveillant b. magie c. mineurs f. talents g. transformer d. sanction j. troublés • En 1949, Clément Mathieu, professeur de musique sans emploi, accepte le poste de 1. ______ dans un internat de rééducation pour 2. _____. Le système autoritaire appliqué par le directeur, Rachin, bouleverse Mathieu. Comme il veut se rapprocher des enfants 3. ____ et trouver une alternative à la 4. ____, Mathieu va tenter une 5. _____ originale : les faire chanter en chorale. Pierre Morhange, “tête d’ange, mais diable au corps”, révèle des 6. _______ impressionnants. Grâce à la 7. _______ du chant, Mathieu va 8. _______ leur vie, et notamment celle du jeune Morhange. (Texte adapté de www. allocine. fr www. toutlecine. fr)

ACTION- REACTION!! Il ne faut pas!! fumer crier en classe lancer des avions en papier manger dans la classe être impoli dormir se bagarrer tendre un piège à quelqu’un

ACTION- REACTION!! Choississez au moins une sanction pour chaque acte ACTION! 1. Fumer à l’école 2. Crier en classe 3. Se bagarrer dans le couloir 4. Être impoli envers le professeur 5. Tendre un piège à quelqu’un de gentil RÉACTION! a. Se faire renvoyer de la classe pour 5 minutes b. Avoir une retenue c. Se faire renvoyer de l’école d. Voir la directrice e. Écrire une lettre pour s’excuser Faites des phrases. Exemple: Si l’on fume à l’ecole, on risque de voir la directrice et de se faire renvoyer de l’école.

Qu’est-ce qu’ils vont faire? Mondain Morhange Le Querrec 1. A mon avis, Mondain va…… Il risque de … 2. J’ai l’impression que Morhange…… Il risque de… 3. … fumer crier en classe lancer des avions en papier manger dans la classe être impoli dormir se bagarrer tendre un piège à quelqu’un
Et jamais je ne pleure et jamais je ne ris
Mon esprit ne restera pas toujours dans l'homme
La maille est toujours un parallélépipède
Igor gateau vachon
Une chaine alimentaire commence toujours par
Gloire au père
Pourquoi le pere noel rit tout le temps
Avec vous toujours avec vous
Il y aura toujours des pauvres parmi vous
Come dire dunque
Esattezza vuol dire per me soprattutto tre cose
Stare imperativo
Les pai
Si puo dire
Que signifie logie en grec
Rettili cosa sono