LNGUA PORTUGUESA Prof Msc Carlos Magno V da

LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Msc. Carlos Magno V. da Silva TEXTO E SENTIDO http: //carlosmagnovs. webnode. com

O QUE É TEXTO? Unidade linguística comunicativa básica Ocorrência linguística falada ou escrita, de qualquer extensão, dotada de unidade sociocomunicativa, semântica e formal (COSTA VAL, 2006).

3 aspectos do texto a atuação comunicativa o formal: coesão o semânticoconceitual: coerência

Sete fatores, para a construção do sentido do texto: fatores da textualidade Coerência intertextualidade informatividade situcionalidade Coesão intencionalidade aceitabilidade

ENTENDENDO A COERÊNCIA �Exemplo 1 �A coerência Textual de Elias e Kock (2007, p. 9). �(1) Maria tinha lavado a roupa quando chegamos, mas ainda estava lavando a roupa. (2) João não foi à aula, entretanto estava doente. (3) A galinha estava grávida.

� Exemplo 2 � � “[. . . ] Jamais poderemos afirmar que vivemos em um mundo justo tendo em vista a concepção de que o homem é corrupto e ávido por dinheiro e que para fazer esse combate é necessário a pacificação homem que hoje é combatido através de armamentos e sanções comerciais, ou até mesmo a força bruta”. O combate refere-se a quê? E o que é combatido através de armamentos e sanções? UM TEXTO É INCORENTE QUANDO NÃO HÁ SENTIDO ENTRE AS PROPOSIÇÕES

A COESÃO � A coesão ou conectividade textual é a ligação que se estabelece entre as partes de um texto, mesmo que não seja aparente. É a expressão, no plano linguístico, do nexo determinado pela coerência. A coesão é realizada por elementos de natureza gramatical (como os pronomes, conjunções, preposições, categorias verbais), elementos de natureza lexical (sinônimos, antônimos, repetições) e por mecanismos sintáticos (subordinação, coordenação, ordem dos � vocábulos e orações). É responsável pela unidade formal do texto, um dos mecanismos responsáveis pela interdependência semântica que se instaura entre os elementos constituintes de um texto.

A COESÃO � Exemplo 1: Observe as frases, o que você entende quando lê? � � PAULO SAIU. JOÃO CHEGOU. Se a relação pretendida não vier expressa, o recebedor poderá atribuir ao enunciado sentido diferente do que o autor queria. Veja as possibilidades de construção de sentido para as frases acima: � � � � � PAULO SAIU assim que JOÃO CHEGOU. PAULO SAIU, mas JOÃO CHEGOU. PAULO SAIU, porque JOÃO CHEGOU. PAULO SAIU, apesar de JOÃO ter chegado. Se PAULO SAIU, JOÃO dever ter chegado.

5 mecanismos da Coesão: a referência

� � � � Pessoal - feita por meio de pronomes pessoais e possessivos: Você representará a empresa no congresso. (exofórico) Adriana e Carlos representarão a empresa. Eles viajarão amanhã. (anafórico) Fez tudo, menos isto: o que você mais pediu. (catafórico) É uma atitude semelhante a que repreendemos Fabiane adquiriu um bom livro. Eu também quero um. Renata apresentará um novo projeto. Augusto também. - Isaque estudou todos os assuntos? - ø estudou ø Diógenes e Lilian participaram da reunião; Ivan, não.

� � � CONJUNÇÃO Estou doente, mas irei trabalhar. COESÃO LEXICAL: É obtida por meio de dois mecanismos: a reiteração e a colocação. A REITERAÇÃO se faz por repetição do mesmo item lexical ou através de sinônimos, hiperônimos ou nomes genéricos: � � O ministro viajou ontem. O ministro levou uma comitiva. � � Um aluno ganhou o prêmio. O estudante é desta Faculdade. � � Um ônibus está causando engarrafamento. O veículo será retirado logo que possível. Todos estão assustados com os destroços. A coisa que aqui caiu ainda não foi identificada. � � A COLOCAÇÃO: Consiste no uso de termos pertencentes a um mesmo campo significativo. � � Houve um grande desastre. As vítimas foram levadas a vários hospitais. As ambulâncias foram cedidas por várias clínicas.

Os urubus e sabiás

VAMOS CONFERIR A IDENTIFICAÇÃO DOS ELOS COESIVOS? � � � � � A coesão textual, nesse texto, é realizada por elementos catafóricos e elementos anafóri cos: Em tudo (1), refere-se a todo texto, um elemento catafórico; Em isto (3), refere-se ao enunciado anterior, sendo assim anafórico; Em mas (2) e (11) e mesmo em (2), oposição ou contraste; Para, finalidade ou meta em (3) e (11); Localização temporal, até que em (5); Consequência em foi assim que (4) e em (7); Porque explicação ou justificativa em (9) e (10); Adição de ideias, e em (7) e (11). � A COESÃO REFERE-SE MODO COMO SÃO LIGADOS OS ELEMENTOS TEXTUAIS.

ELEMENTOS DA TEXTUALIDADE

Referência SOBRAL, Maria das Graças Telles. Portuguesa. Salvador: IMES, 2017. Língua