Lekcja 31 03 2020 r Temat Elementy wiata

Lekcja 31. 03. 2020 r. Temat: Elementy świata przedstawionego w lekturze pt. „Kajko i Kokosz. Sztuka latania”. ( przepisać do zeszytu )

PRZYPOMINAMY SOBIE TREŚĆ KOMIKSU ( do przeczytania ) Kajko i Kokosz – seria komiksów autorstwa Janusza Christy, która stała się jego najpopularniejszym dziełem. Bohaterami komiksu są tytułowi Kajko i Kokosz – dwaj słowiańscy wojowie, mieszkający w grodzie kasztelana Mirmiła. Ich głównymi wrogami zazwyczaj są Zbójcerze (rycerze-rozbójnicy) pod komendą Hegemona i jego zastępcy Kaprala. Do innych ważnych bohaterów komiksu należą żona Mirmiła – Lubawa, mały smok Miluś, czarownica Jaga i jej mąż – zbój Łamignat oraz ciamajdowaty zbójcerz Oferma. W omawianym komiksie czarnym charakterem jest przywódca Zbójcerzy – Hegemon, który kolejny raz stara się zdobyć gród kasztelana Mirmiła – Mirmiłowo. Tym razem wpada na pomysł, by najważniejszych obrońców wysłać do Szkoły Latania na Łysej Górze. Dwaj najdzielniejsi wojowie Kajko i Kokosz towarzyszą swemu kasztelanowi podczas nauki latania. A Hegemon wykorzystując ich nieobecność postanawia zdobyć osadę.

Czas i miejsce: ( do zeszytu ) Akcja rozgrywa się w czasach Słowian (średniowiecze). Jest wiosna – Łamignat jak zwykle czuje się nieco osłabiony. Akcja przenosi się z ulokowanej nad jeziorem lichej chaty Jagi i Łamignata do zbudowanej w gęstym borze na wzgórzu drewnianokamiennej warowni zbójcerzy oraz grodu Mirmiła. Część zdarzeń rozgrywa się w pobliskich lasach. Bohaterowie wędrują także do kraju Omsów, na Łysą Górę, gdzie czarownice prowadzą Wyższą Szkołę Latania.

Bohaterowie ( przepisać do zeszytu ) * Kajko – niski, bardzo inteligentny i odważny. Najlepszy przyjaciel Kokosza. Uosobienie dobrych cech. W niektórych historiach walczy mieczem. Umie także strzelać z łuku. * Kokosz – dość tęgi i łysy przyjaciel Kajka. Jest obżartuchem, dość tchórzliwym, a także przesądnym, nie lubi, gdy mu się przeszkadza podczas posiłku. Bardzo silny. * Mirmił – kasztelan (w pierwszych komiksach książę) Mirmiłowa, o długich rudych wąsach. Mimo że z natury jest miły, zdarza mu się też puszyć, traktować innych z wyższością i być upartym. * Jaga – czarownica, ciotka Kokosza. Jest bardzo mądra i dysponuje magicznymi mocami (między innymi lata na miotle i przygotowuje czarodziejskie eliksiry). Od albumu Woje Mirmiła żona Łamignata. Ma gadającego kruka imieniem Gdaś. * Łamignat – zbój, przyjaciel Kajka i Kokosza o bardzo życzliwej, wrażliwej i przyjaznej naturze. Jego ulubione powiedzonko to Lelum polelum. Zawodowo okrada bogatych i wspomaga biednych. Ma maczugę, którą nazywa Bacikiem, i którą tylko on jest w stanie podnieść. * Lubawa – żona Mirmiła. O wiele wyższa i potężniejsza (fizycznie) od swojego męża, który jest jej często bardzo posłuszny. Zwykle stara się wybijać mu z głowy głupie pomysły strasząc go, że wyprowadzi się do swojej matki.

Lekcja nr 01. 04. 2020 r. 02. 04. 2020 r. Temat: Jak opowiedzieć komiksową historię?

Uczniowie zwracają uwagę na 3. stronę komiksu, na której zaczyna się historia. Tutaj dowiadujemy się , co zaszło pewnego dnia w chatce Jagi i Łamignata. Uważnie przeczytajcie jeszcze raz tekst i przyglądnijcie się obrazkom. Na podstawie tego fragmentu odpowiemy na pytanie, jak zbudowany jest komiks.

1. CO TO JEST KADR? ( przepisać do zeszytu ) KADR to obrazek w komiksie. KADRY są komponowane w PLANSZĘ – tak nazywa się strona w komiksie. JAK MÓWIĄ BOHATEROWIE KOMIKSU? Wypowiadają się dzięki dymkom. Dymki mogą mieć różne kształty, w zależności od tego, czy prezentują wypowiedź, myśl, czy komentarz narratora. Okrągły dymek z ogonkiem – to mowa ( wypowiedzi bohaterów ) lub ich myśli. W prostokątach z boku wypowiada się narrator - pojawiają się tu opisy. UWAGA ! W dymkach piszemy czytelnie drukowanymi literami!

( przepisać do zeszytu ) 2. W komiksach pojawiają się ONOMATOPEJE ( oddają dźwięki towarzyszące wydarzeniom ) – patrz str. 3. – przykład TURLII !! ( inne: bum! )

( przepisać do zeszytu ) Główne cechy komiksu ( podsumowanie ): · główne cechy językowe (np. zwięzłe wypowiedzi bohaterów, przewaga dialogów), · pozajęzykowe elementy świata przedstawionego (np. wyrazy dźwiękonaśladowcze - trach! bum! graficzny zapis dźwięków pozasłownych), · cechy graficzne (np. tekst umieszczony w dymkach )

Ćwiczenie ( do zeszytu – bez polecenia ) Uporządkuj punkty tak, aby powstał plan wydarzeń zgodny z tym, co zdarzyło się w chatce Jagi i Łamignata – na podstawie strony 3. lektury * Pomysł Jagi. * Zmartwienie Łamignata. * Efekt użycia niezwykłej fujarki. *Spokojne życie w chatce. * Próby podniesienia męża na duchu.

KARTA PRACY ( do zeszytu – bez polecenia ) 1. Zastanów się, czym różni się komiks od opowiadania. Uzupełnij wniosek odpowiednimi wyrazami z ramki : W komiksie historia jest opowiedziana za pomocą ułożonych kolejno …. . . . ………. , na których umieszczone są w dymkach …………. . . …… i …………. . . ………… bohaterów. W opowiadaniu poznajemy historię dzięki ……. . ……………. . narratora, który ………. . . …………. . o kolejnych wydarzeniach i ………. . . . ………. . świat przedstawiony. słowom wypowiedzi myśli obrazków opowiada opisuje

Ćwiczenie ( przepisać do zeszytu ) Przyj się uważnie bohaterom ukazanym na obrazkach i postaraj się jak najdokładniej ich opisać. …. . . . . . . . . . . . . . ……. . . . . . . . . . . . …. . . . ……. . .

ĆWICZENIE: ( do zeszytu ) Do postaci dobierz odpowiednie cechy z ramki: Brak wiabrak wiary w siebie zaradność spryt łatwowierność pomysłowość naiwność Jaga Łamignot

Zadanie domowe Napisz w zeszycie opowiadanie o tym, co zdarzyło się w chatce Jagi i Łamignata ( minimum jedna strona w zeszycie ). Wykorzystaj materiał z wcześniejszych ćwiczeń. ( po powrocie do szkoły zbiorę zeszyty i sprawdzę zadanie. Przypominam, iż będę sprawdzała również dyktanda „Mała Ula”- wydrukowane lub przepisane ).

Lekcja nr 03. 04. 2020 r. Temat: Wizyta w Mirmiłowie.

Proszę , aby uczniowie przerysowali kartę pracy dotyczącą Mirmiłowa do zeszytu i spróbowali opisać gród i jego mieszkańców, zwracając uwagę na położenie, codzienne zajęcia czy zagrożenia. W razie jakichkolwiek problemów – rozwiązanie na następnym slajdzie.

Kajko i Kokosz. Szkoła latania – Problematyka ( do przeczytania i zapamiętania ) „Szkoła latania” to przesycona humorem opowieść o sile marzeń. Podziw budzi determinacja MIrmiołowa, z jaką dąży do realizacji fantazji o lataniu. Wbrew obiekcjom żony i początkowym niepowodzeniom nie poddaje się, by ostatecznie osiągnąć to, co zamierzył. Szkołę latania opuszcza z dyplomem w dłoni, a zdobyte umiejętności okazują się nieocenione w kontekście ostatecznej rozprawy z wojskami Krwawego Hegemona. Okolice Mirmiłowa stają się areną walki dobra ze złem. Na szczęście liczne potyczki, pojedynki, scysje i bitwy z użyciem pięści, kamieni, mieczy kończą się niezagrażającymi życiu kontuzjami i siniakami. Przesłanie „Szkoły latania” jest jasne – ci, którzy w życiu kierują się chciwością i nienawiścią do drugiego człowieka, muszą ponieść klęskę. Dlatego właśnie żądny zysku karczmarz zostaje wystrychnięty na dudka, a Hegemon i jego żołnierze ze świadomością ogromnej porażki muszą powrócić do swej warowni. Do Mirmiłowa powracają spokój, harmonia i poczucie bezpieczeństwa.