LAS LISTAS DOS CLUSULAS UNA PRINCIPAL INDEPENDIENTE Y

“LAS LISTAS”

§ DOS CLÁUSULAS: UNA PRINCIPAL (INDEPENDIENTE) Y UNA SUBORDINADA § § § (DEPENDIENTE)—LA QUE ES LA CLÁUSULA ADVERBIAL—PRESENTADA POR… UNA CONJUNCIÓN ADVERBIAL QUE… DICE CÓMO, POR QUÉ, CUÁNDO O DÓNDE… LA ACCIÓN DE LA CLÁUSULA SUBORDINADA AFECTARÍA LA DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL… PERO QUIZÁS ALGUIEN NO SEPA EL EFECTO PORQUE… ES ALGO HIPOTÉTICO O EN EL FUTURO Y POR ESO… EL VERBO EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL PUEDE ESTAR EN EL INDICATIVO O EL SUBJUNTIVO (o, a veces, el infinitivo). EJEMPLOS SIGUEN…

Ø No se lo daré a Uds. a menos que me den el dinero. Ø Siempre hablo al equipo antes (de) que el partido empiece. Ø Les dije el secreto sin que ella lo supiera. Ø Me encontró donde se lo dije. Ø Él irá tan pronto como lleguen los otros. Ø Ella tiene una cita hoy con el médico después (de) que almorcemos. Ø Los estudiantes siempre hablan mientras (que) el profesor prepara la lección. Ø Ella ejucataría el plan de juego como el entrenador se lo dijera. Ø Le hablé así (que) él sabía todo. Ø No sé si nevará esta noche pero quiero ir aunque nieve. Ø Sé que ellos son muy trabajadores y hacen la tarea a pesar (de) que hay un partido de fútbol esta noche. Ø Tú tenías el mismo trabajo puesto que te conocí hace 30 años. Ø Me lo comprarán debido a que tengo un cumpleaños muy pronto.

Muchas veces es posible tener la cláusula adverbial como la primera cláusula presentando a la oración. Cuando esto ocurre, se usa una coma entre la cláusula adverbial (subordinada) y la cláusula principal. Ø A menos que me den el dinero, no se lo daré a Uds. Ø Antes (de) que el partido empiece, siempre hablo al equipo. Ø Tan pronto como lleguen los otros, él irá. Ø Después (de) que almorcemos, ella tiene una cita hoy con el médico. Ø Mientras (que) el profesor prepara la lección, los estudiantes siempre hablan. Ø No sé si nevará esta noche pero aunque nieve, quiero ir. Ø Sé que ellos son muy trabajadores y a pesar (de) que hay un partido de fútbol esta noche, hacen la tarea. Ø Debido a que tengo un cumpleaños muy pronto, me lo comprarán.

Cuando no hay cambio del sujeto en la cláusula adverbial y la conjunción puede ser convertida en una preposición, se usa el infinitivo del verbo en la cláusula adverbial: ØSiempre hablo al equipo antes de empezar el partido. ØLes dije el secreto sin saber la verdad. ØElla tiene una cita hoy con el médico después de almorzar. ØSé que ellos son muy trabajadores y hacen la tarea a pesar de tener problemas con ella. ØSe lo comprarán debido a tener un aniversario muy pronto.

¡DEPENDE DE LA CONJUNCIÓN

ü SI LA CONJUNCIÓN PUEDE CONVERTIRSE EN UNA PREPOSICIÓN Y… ü SI NO HAY CAMBIO DEL SUJETO ENTRE LA CLÁUSULA PRINICPAL (INDEPENDIENTE) Y LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA/DEPENDIENTE)… ü ¡ES POSIBLE USAR EL INFINITVO TRAS LA PREPOSICIÓN! (MIRA LA FICHA NO. 5 PARA ALGUNOS EJEMPLOS. ) ü PERO TAMBIÉN ES POSIBLE IGNORAR ESTO Y USAR EL INDICATIVO O EL SUBJUNTIVO SEGÚN LAS REGLAS QUE SIGUEN Y LOS EJEMPLOS DE LAS FICHAS NOS. 3 Y 4… ü O, MEJOR DICHO, ¡“LAS

LISTAS”? “LAS Contestas preguntas en orden: 1. ¿En cuál lista está la conjunción adverbial que hay o que quieres usar? 2. ¿Cuál es el tiempo del verbo en la cláusula principal? Depende de la lista y del tiempo, sabes cuál modo y cuál tiempo necesitas para el verbo de la cláusula adverbial (subordinada)…

SI LA CONJUNCIÓN ADVERBIAL ES… LISTA 1 § antes (de) que (“before”) Conjunciones de próposito § para que (“so that”, “in order that”) § a fin (de) que (“so that”, “in order that”, “with the end result [being] that”) § a menos que (“unless”) § a no ser que (“unless”) § como no sea que (with main verb in present/future/command) (“unless”) § como no fuera que (with main verb in preterit/imperfect/conditional) (“unless”) § con tal (de) que (“provided that”) § sin que (“without”) § en caso (de) que (“in case”) § a condición (de) que (“on the condition that”) § con/bajo la condición de que (“with/under the condition that”) § a cambio de que (“unless something changes that”) § con + el objeto/el propósito /la intención + deque (“with the object/purpose/intention of”) § porque* (when main verb is negated and meaning is “just because”, “only because”, or “not because”) § salvo que (“except”) § excepto que (“except”) ESTÁ EN LA PRIMERA LISTA…

LISTA 1 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRETÉRITO, EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO O EL CONDICIONAL SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL IMPERFECTO (PASADO) DEL SUBJUNTIVO Por ejemplo: Les dije el secreto sin que ella lo supiera. Siempre te decía la verdad con tal (de) que me dijeras la verdad también. Para que hicieras la tarea, me gustaría darte todo lo necesario.

LISTA 1 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRESENTE DEL INDICATIVO, EL FUTURO O EL MANDATO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO Por ejemplo: No se lo daré a Uds. a menos que me den el dinero. Antes (de) que empiece el partido, siempre hablo al equipo. Dígale a él todo en caso (de) que le hagan preguntas.

SI LA CONJUNCIÓN ADVERBIAL ES… LISTA 2 § nada más (“no longer that”, “as long as”) § nomás que [Lat. Am. ] (“no longer that”, “as long as”) Conjunciones temporales § cuando (“when”) § hasta que (“until”) § tan pronto como (“as soon as”) § en cuanto (“as soon as”) § luego que (“as soon as”) § apenas (“just as son as”) § una vez que (“once”) § después (de) que (“after”) § mientras (que) (“while”) § al mismo tiempo que (“at the same time that”) Conjunciones condicionales/causales* § como (when it means “however”) § según (when it means “however”) § a medida que (when it means “however”) § (a)donde (when it means “wherever”) § así que (when it means “so that”, “in a way that”) § de modo que (when it means “so that”, “in a way that”) § de manera que (when it means “so that”, “in a way that”) § de suerte que (when it means “so that”) § de forma que (when it means “so that”) § a la vez que (“at the same time that”) § siempre que (“at the same time that”, “as long as”) ESTÁ EN LA SEGUNDA LISTA…

LISTA 2 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO Por ejemplo: Me encontró donde se lo dije. Él hablaba y hablaba hasta que le dije que se callara.

LISTA 2 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL FUTURO O EL MANDATO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO Por ejemplo: Él irá tan pronto como lleguen los otros. Váyanse cuando la directora se lo diga a Uds.

LISTA 2 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL CONDICIONAL O IR + A + INFINITIVO (en el pasado) SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO Por ejemplo: Ella ejecutaría el plan de juego como el entrenador se lo dijera. Íbamos a hacer la comida según nos mandara el chef.

LISTA 2 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRESENTE DEL INDICATIVO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRESENTE DEL INDICATIVO (SI SE OCURRE HABITUALMENTE) O ØEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO (SI SE OCURRE RARA VEZ/UNA VEZ) Por ejemplo: Mientras (que) el profesor prepara la lección, los estudiantes normalmente hablan. Ella tiene una cita hoy con el médico después (de) que almorcemos.

LISTA 3 SI LA CONJUNCIÓN ADVERBIAL ES… Conjunciones concesivas § aunque (“even though”, “although”, “even if”) § aun si (“even if”, “even though”) § aun cuando (“even when”, “even though”) § a pesar (de) que (“in spite of [the fact that]”) § pese a que (“in spite of [the fact that]”) § no obstante (“notwithstanding”) § siquiera (“notwithstanding”) § así (que) (“thus”) § si bien (“if only that”) § y por eso (“and thusly/therefore”) ESTÁ EN LA TERCERA LISTA…

LISTA 3 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO Por ejemplo: Me encontró aunque me escondí bajo mi cama. Él seguía hablando a pesar (de) que le dije que se callara.

LISTA 3 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL CONDICIONAL O IR + A + INFINITIVO (en el pasado) SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL IMPERFECTO DEL SUBJUNTIVO Por ejemplo: Él me mentiría aunque yo supiera que lo había hecho. Íbamos a hacer unas tapas así (que) nuestros invitados pudieran tener algo que comer.

LISTA 3 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRESENTE DEL INDICATIVO, EL FUTURO O EL MANDATO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRESENTE DEL INDICATIVO (SI LO QUE OCURRE ES ALGO VERDADERO/REAL/SEGURO) O ØEL PRESENTE DEL SUBJUNTIVO (SI LO QUE OCURRE ES ALGO HIPOTÉTICO/IRREAL/INSEGURO) Por ejemplo: ØNo sé si nevará esta noche pero quiero ir aunque nieve. ØSé que ellos son muy trabajadores y hacen la tarea a pesar (de) que hay un partido de fútbol

LISTA 4 SI LA CONJUNCIÓN ADVERBIAL ES… § como* (in middle of sentence and it means “how”) § (a)donde* (when it means “where”) § porque* (when it means “because”) § puesto que (“since”) § ya que (“since”) § desde que (“since”) § pues (“then”) § por eso (“therefore/thus”) § ahora que (“now that”) § en vista de que (“in view of [the fact that]”) § debido a que (“due to [the fact that]”) § como* (at the beginning of a sentence and it means “as”, “since”) ESTÁ EN LA CUARTA LISTA…

LISTA 4 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRETÉRITO O EL IMPERFECTO DEL INDICATIVO Por ejemplo: Yo fui porque mis amigos fueron. Tú tenías el mismo trabajo puesto que te conocí hace 30 años. Me lo comprarán debido a que tengo un cumpleaños muy pronto.

LISTA 4 Y SI EL TIEMPO DEL VERBO DE LA CLÁUSULA PRINCIPAL ES… o EL PRESENTE DEL INDICATIVO, EL FUTURO, EL MANDATO O EL CONDICIONAL SE USA EN LA CLÁUSULA ADVERBIAL (SUBORDINADA)… ØEL PRESENTE DEL INDICATIVO O EL FUTURO Por ejemplo: Ahora que mis padres saldrán esta noche, ¡tendré una fiesta! Me lo comprarán debido a que tengo un cumpleaños muy pronto. Como quieres jugar con nosotros, juega como la portera. Los estudiantes estarían tranquilos en vista de que debe haber profesores por todas partes.

The simple tenses listed in this Power. Point and on the “Lists” handout also may include the corresponding compound perfect tenses listed below. Ø Presente del Indicativo = Presente Perfecto del Indicativo Ø Imperfecto del Indicativo o Pretérito = Pluscuamperfecto (Pasado Perfecto) del Indicativo Ø Futuro = Futuro Perfecto Ø Condicional = Condicional Perfecto Ø Presente del Subjuntivo = Presente Perfecto del Subjuntivo Ø Imperfecto del Subjuntivo = Pluscuamperfecto (Pasado Perfecto) del Subjuntivo Ejemplos siguen…

ØNo se lo habré dado a Uds. a menos que me hayan dado el dinero. ØLes había dicho el secreto sin que ella lo supiera. ØMe encontró donde se lo hubiera dicho. ØÉl irá tan pronto como hayan llegado los otros. ØElla tendrá una cita hoy con el médico después (de) que hayamos almorzado. ØElla ejecuta el plan de juego como el entrenador se lo haya dicho. ØLe había hablado así (que) él sabía todo. ØNo sé si nevará esta noche pero quiero ir aunque haya nevado. ØTú habías tenido el mismo trabajo puesto que te conocí hace 30 años. ØMe lo habrán comprado debido a que tengo un cumpleaños muy pronto.

qhttp: //users. ipfw. edu/jehle/courses/s 210/SUBJADV 2. HTM qhttp: //www. bowdoin. edu/hispanic studies/tools/newgr/ats/50. htm qhttp: //personal. colby. edu/~bknelson/SLC/subj_adv 2. html qhttp: //personal. colby. edu/~bknelson/SLC/subj_adv 1. html