ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CREAZZO VICENZA Scuola dellInfanzia



























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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DI CREAZZO - VICENZA Scuola dell’Infanzia “San Marco” Scuole Primarie “Ghirotti” e “S. G. Bosco” Scuola Secondaria di 1° grado “Manzoni” 1 -2 -3 MARZO 2017
Scuola Primaria “San G. Bosco”
ATTIVITA’ SVOLTE SCUOLA PRIMARIA “SAN G. BOSCO” CLASSI ATTIVITA’ PRATICHE 1^ Acquaticità presso la Piscina Comunale di Creazzo. “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. ATTIVITA’ TEORICHE Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva, esempi di vita sana, esempi di fairplay e rispetto di regole ed avversari. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche : poesie, letture, studi a tema. 2^ Acquaticità presso la Piscina Comunale di Creazzo. “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva, esempi di vita sana, esempi di fairplay e rispetto di regole ed avversari. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche : poesie, letture, studi a tema. 3^ Propedeutica al rugby con l’associazione rugby Vicenza. “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva, esempi di vita sana, esempi di fairplay e rispetto di regole ed avversari. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche : poesie, letture, studi a tema. 4^ Propedeutica al rugby con l’associazione rugby Vicenza. “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva, esempi di vita sana, esempi di fairplay e rispetto di regole ed avversari. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche : poesie, letture, studi a tema. 5^ Propedeutica al rugby con l’associazione rugby Vicenza. “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva, esempi di vita sana, esempi di fairplay e rispetto di regole ed avversari. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche : poesie, letture, studi a tema.
ATTIVITA’ SVOLTE SCUOLA PRIMARIA “G. GHIROTTI” CLASSI ATTIVITA’ PRATICHE ATTIVITA’ TEORICHE 1^ “Circo in valigia”giochi di socializzazione e di equilibrismo “Giochi di una volta”. Con la collaborazione dei genitori, nel cortile della scuola. “Giochiamo a fare yoga” esercizi di respirazione e rilassamento. Jazzercise: educazione al ritmo con guida musicale Giochi presportivi a squadre: orologio e palla avvelenata. Dimostrazione pratica e breve lezione Acquaticità presso la Piscina Comunale di Creazzo. Giochi a squadre in cortile. Visita guidata al Polisportivo Comunale dii Creazzo 2^ 3^ 4^ Torneo di pallarilanciata e di pallabase. Due cavalli in giardino. Alla scoperta dell’equitazione. “Giochiamo a fare yoga” impariamo a respirare bene. 5^ “Giochiamo a fare yoga” impariamo a respirare bene. Giochi tradizionali della Serbia, della Romania e del Burkina Faso grazie alla collaborazione dei genitori provenienti a quei Paesi. Incontro con genitori e nonni per conoscere i loro giochi e giocattoli Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche (poesie, letture, studi a tema, …) Incontro con alcuni atleti (nuoto, basket, judo, ciclismo) che hanno testimoniato la loro esperienza sportiva. Produzione i disegni su quanto ascoltato. Laboratorio di informatica: creazione i una brochure Visione del video su Alex Zanardi. Lettura della “Lettera ai giovani” di Roberto Baggio. Discussione e produzione di un testo scritto relativo alle esperienze vissute. Lettura del libro”Vietato dire NON CE LA FACCIO” di N. Orlando. Lingua Inglese: gli sport nel Regno Unito e negli USA. Visione di un documentario sulla storia delle Olimpiadi. Le Olimpiadi nell’Antica Grecia. Misuriamo i campi di gioco. Leggiamo le regole di alcuni sport. Descrizione dei testi regolativi dei diversi giochi. Approfondimenti, sul tema dello sport, nelle diverse discipline scolastiche (poesie, letture, studi a tema)
ATTIVITA’ SVOLTE SCUOLA SECONDARIA DI 1° GRADO “MANZONI” CLASSI ATTIVITA’ PRATICHE ATTIVITA’ TEORICHE 1^ *Bowling” progetto “Bowling e scuola” *Rugby: giochi propedeutici in collaborazione con “Rugby Vicenza” *Giocoleria in collaborazione con “Il circo in valigia” *Lettere : visione del film “Mc. Farland” discussione. *Scienze: le posture scorrette. *Inglese : le regole di uno sport in lingua. *Francese: terminologia in lingua delle parti del corpo. *Tecnologia : alimentazione dello sportivo. *Arte : creazione di una brochure per un evento sportivo. *Musica : inni delle olimpiadi. *Religione : le paralimpiadi. 2^ *Bowling” progetto “Bowling e scuola” *Parkour…una disciplina non una follia! In collaborazione con Nextarea Vicenza *Lettere: visione del film “Mc. Farland” discussione. *Scienze : le posture scorrette. *Inglese: le regole di uno sport in lingua. *Francese: le rugby-lettura- visione di un video match. *Tecnologia: alimentazione dello sportivo. *Arte : creazione di una brochure per un evento sportivo. Il discobolo: riproduzione *Musica: inni delle olimpiadi. *Religione : le paralimpiadi. 3^ *Bowling” progetto “Bowling e scuola” *Parkour…una disciplina non una follia! In collaborazione con Nextarea Vicenza *Lettere: visione del film “Race- il colore della vittoria” discussione. *Scienze : il doping. *Inglese : le regole di uno sport in lingua. *Francese: les sports au collège , dans la rue, à la maison. *Tecnologia : alimentazione dello sportivo. *Arte : creazione di una brochure per un evento sportivo. Il discobolo: riproduzione *Musica: inni delle olimpiadi. *Religione : le paralimpiadi.
… ARRIVEDERCI … AL PROSSIMO ANNO SCOLASTICO!



























