GESTO PARTICIPATIVA A importncia da famlia na escola

GESTÃO PARTICIPATIVA: A importância da família na escola PROBLEMÁTICA v A POUCA PARTICIPAÇÃO DAS FAMÍLIAS NA ESCOLA OBJETIVO GERAL v Possibilitar a participação das famílias na escola. OBLETIVOS ESPECÍFICOS v Promover encontros com a equipe escolar, alunos e suas famílias, visando articular a função da escola com suas especificidades e demandas. v Motivar a participação das famílias nas atividades escolares. v Acompanhar e participar das reuniões dos conselhos escolares. v Articular as relações interpessoais na escola e entre a escola e a comunidade incluindo especialmente as famílias.

Programa Escola de Gestores da Educação Básica GESTÃO PARTICIPATIVA: A Importância da Família na Escola Autores: Jeová Leite Mendes Maria Cirene Cardoso Pereira Orientador (es): Clecy Peres Evangelista Kátia Cristina Brito Julho/2010

Gestão Participativa: importância da família na escola CONTEXTO INVESTIGADOR v Relação escola /família LOCAL DO PROJETO DE INTERVENÇÃO v ESCOLA MUNICIPAL LETÍCIA CARNEIRO DE SOUSA v SÃO SEBASTIÃO DO TOCANTINS – TO PERÍODO DA PESQUISA v Janeiro a Abril / 2010

PROCEDIMENTOS METODOLOGICO TIPO DE PESQUISA: Pesquisa-ação INSTRUMENTOS UTILIZADOS v Projeto de intervenção v Palestras v Oficinas v Visitas domiciliares v Confecção de panfletos

RESULTADOS v Reestruturação do Projeto Político Pedagógico a partir das discussões sobre a importância das famílias na escola. v Os pais e responsáveis pelos alunos matriculados na escola foram convocados à unidade escolar, realizou-se quatro reuniões no decorrer de três meses, totalizando 74, 6% dos pais. v Reuniões, visitas domiciliares, distribuição de panfletos, exposição de relatórios das atividades. .

CONCLUSÃO A participação dos pais neste processo, sem dúvida, foi o grande motivador para a conclusão desta pesquisa. Através das discussões podem-se opiniões e perceber um pouco mais famílias pensam e refletem o papel retomando coletar com isto, nossas pedagógicas e nosso trabalho na gestão novas como as da escola, perspectivas

REFERENCIAS BRASIL: LDB : Diretrizes e Bases da Educação Nacional: Lei 9. 394, de 1996. 2º ed. 2001 BETTELHEIM, Bruno. Uma vida para seu filho: pais bons o bastante. São Paulo, SP: Campus, 1988 DEMO, Pedro. Participação é conquista: noções de política social. 5ª ed. São Paulo, SP: Cortez, 2001 LIB NEO, José Carlos: organização e gestão: teoria e pratica / ed. Alternativa. 2001. LUCK, Heloísa. ( Et. AL. ) A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. Petrópolis. RJ: Vozes, 2005 Paro, Vitor Henrique. Gestão democrática da escola pública. 3ª ed. São Paulo SP: Editora Ática, 2001