Festivalul CDIdei n cri PROIECT INCLUS N CALENDARUL

  • Slides: 13
Download presentation
Festivalul CDIdei în cărți PROIECT INCLUS ÎN CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE NAȚIONALE Casa Corpului Didactic

Festivalul CDIdei în cărți PROIECT INCLUS ÎN CALENDARUL ACTIVITĂȚILOR EDUCATIVE NAȚIONALE Casa Corpului Didactic Sibiu Mihaela Carmen Seușan – profesor metodist CCD Sibiu

Cum a început? Festivalul a preluat ideea unei activităţi cu caracter nonformal, Muzeul literar.

Cum a început? Festivalul a preluat ideea unei activităţi cu caracter nonformal, Muzeul literar. �Muzeul literar - activitate de animaţie de lectură în cadrul căreia elevii, în urma lecturii unei cărţi/ lucrări documentare, realizează un obiect reprezentativ din acea lucrare pe care îl prezintă publicului, “vizitatorilor”. Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Judete participante la primele 4 editii � 2014 CAEJ (judetul Sibiu) � 2015 CAEI

Judete participante la primele 4 editii � 2014 CAEJ (judetul Sibiu) � 2015 CAEI (interjudețean: SB, CJ, DB) � 2017 Festival - concurs CAER (regional: SB, CJ, GJ, MS, SV) � 2018 Festival- concurs CAER (regional: SB, AB, BC, BN, BT, CJ, GJ, MS, SV) Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Județe inscrise la ediția a V-a 2019 Festival- concurs CAEN (național: B, SB, AB,

Județe inscrise la ediția a V-a 2019 Festival- concurs CAEN (național: B, SB, AB, BC, BT, BN, BH, BZ, CL, CS, CJ, CT, CV, GL, GJ, IL, IF, MM, MS, NT, OT, SM, SV, TM, VS, VN ) Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Scopul și obiectivele Scopul Asigurarea cadrului pentru dezvoltarea, demonstrarea şi manifestarea competenţelor elevilor în

Scopul și obiectivele Scopul Asigurarea cadrului pentru dezvoltarea, demonstrarea şi manifestarea competenţelor elevilor în domeniul culturii şi civilizaţiei prin intermediul structurilor infodocumentare, ca resurse în formarea competențelor cheie utilizând metode ale educaţiei nonformale. Obiectivele specifice ale proiectului � Dezvoltarea abilităţilor de lectură, a compentețelor infodocumentare și a competențelor TIC și de comunicare pentru elevi din unităţile de învăţământ înscrise în proiect, valorificând informații din domeniul culturii şi civilizaţiei. � Dezvoltarea unei reţele regionale de Centre de Documentare şi Informare (CDI) ca resursă în domeniul educaţiei nonformale în comunităţile în care funcţionează � Diseminarea exemplelor de bună practică rezultate în cadrul Festivalului – concurs Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Cui se adresează proiectul? � Grup țintă � eleve și elevi din clasele III-

Cui se adresează proiectul? � Grup țintă � eleve și elevi din clasele III- VIII din unităţile de învăţământ din judeţele înscrise în proiect, în special elevi din unităţile în care funcționează CDI/ biblioteci școlare, pentru dezvoltarea abilităţilor de viaţă, în general, şi pentru utilizarea metodelor educaţiei nonformale în realizarea misiunii culturale. � Beneficiari direcţi şi indirecţi � - toţi elevii din unităţile de învăţământ participante, părinţi ai elevilor, comunitatea educativă, în general; � - profesori documentariști, responsabili CDI și bibliotecari din județele înscrise în proiect, care pot valorifica experienţa în cadrul misiunii culturale, ca promotori ai valenţelor educaţiei culturale în formarea elevilor; � - consilieri educativi şi cadre didactice pentru promovarea valenţelor educaţiei nonformale în formarea elevilor în domeniul culturii. Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Festivalul se desfășoară pe trei categorii de vârstă astfel: � clasele III- IV �

Festivalul se desfășoară pe trei categorii de vârstă astfel: � clasele III- IV � clasele V-VI � clasele VII- VIII Secțiuni: Pentru fiecare categorie de vârstă sunt definite următoarele secțiuni: - lucrări în limba română- lucrările pot avea autori români sau străini, dar lucrarea citită, documentul ales pentru lectură să fie în limba română - lucrări în limba franceză- lucrările pot avea orice autori, dar lucrarea citită, documentul ales pentru lectură să fie în limba franceză. pentru elevii cu cerințe educaționale speciale- pot participa elevi pentru care unitatea de învățământ declară că sunt cu cerințe educaționale speciale cu sau fără certificatul eliberat de CJRAE și elevi din cuprinși în centrele școlare pentru educație incluzivă, indiferent de nivelul clasei în care sunt înscriși. Se vor alege lucrări din următoarele domenii (2, 5, 8, respectiv 9): A. Religie. Mitologie, B. Ştiinţe naturale, C. Limbi. Lingvistică. Literatura, D. Istorie. Geografie Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Cum am realizat ce ne-am propus? Activități 1. Lansarea Festivalului “CDIdei în cărţi” -

Cum am realizat ce ne-am propus? Activități 1. Lansarea Festivalului “CDIdei în cărţi” - ianuarie-februarie 2. Inscrierea unităţilor de învăţământ la Festival - februarie martie 3. Inscrierea elevilor la Festival - martie 4. Festivalul-concurs „CDIdei în cărţi” la nivelul unităţii de învăţământ - martie-mai Formarea persoanelor care sunt implicate în activităţi cu elevii Realizarea produselor pentru Festival. Evaluarea produselor 5. Festivalul-concurs „CDIdei în cărţi”- etapa judeţeană, mai 6. Festivalul-concurs „CDIdei în cărţi” – etapa națională, iunie 7. Promovarea Festivalului , ianuarie- octombrie Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Elevii și elevele la Festival �Ce au avut de făcut elevele şi elevii în

Elevii și elevele la Festival �Ce au avut de făcut elevele şi elevii în cadrul proiectului? �să îşi formeze o echipă de trei elevi din aceeaşi categorie de vârstă. Echipa va fi coordonată de un cadru didactic, profesor documentarist sau de bibliotecar/ documentarist; �să aleagă o lucrare pe care să o citească; �să îşi planifice activitatea în proiect, �să citească lucrarea şi să stabilească obiectul pe care îl vor confecţiona; �să realizeze cele trei produse pentru prezentarea în cadrul Festivalului: fișa lucrării citite, fişa obiectului reprezentativ ales și obiectul realizat/ confecționat; � să-şi prezinte produsele în cadrul Festivalului în diferite Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu etape

Rezultate obținute �Participare �Competențe dezvoltate (lectură, abilități practice, muncă în echipă, colaborare, documentare, informare,

Rezultate obținute �Participare �Competențe dezvoltate (lectură, abilități practice, muncă în echipă, colaborare, documentare, informare, TIC, comunicare s. a) �Bază de date a proiectului �Site-ul proiectului (https: //cdidei. wordpress. com) �Instrumente de management (metodologie, șabloane, acorduri de parteneriat, instrumente de evaluare, monitorizare, fise de inscriere) �Instrumente de comunicare și colaborare �Comunitate Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Echipa de proiect �Echipa de management Reprezentanti ai CCD Sibiu și ISJ Sibiu (coordonator

Echipa de proiect �Echipa de management Reprezentanti ai CCD Sibiu și ISJ Sibiu (coordonator și responsabili naționali) Reprezentanti ai CCD partenere (director CCD – coordonator județean, profesor metodist/ bilbiotecar CCD – responsabil județean) �Echipa de implementare directorii unităților de învățământ înscrise în proiect responsabilul la nivelul fiecărei unități înscrise în proiect, coordonatorii echipelor de elevi, colaboratori, inspectori şcolari și alți reprezentanţi ai celorlalți parteneri implicați în proiect. Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu

Participarea la festival 2014 2015 2017 2018 1 3 5 9 21 48 68

Participarea la festival 2014 2015 2017 2018 1 3 5 9 21 48 68 117 45 84 370 501 243 622 1689 2010 județe unități cadre didactice elevi 117 120 2500 100 2000 1689 68 80 1500 județe 48 60 cadre didactice unități 1000 40 20 2010 1 3 5 9 2014 2015 2017 2018 0 500 elevi 622 21 243 370 45 84 2015 501 0 Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu 2017 2018

Festivalul CDIdei în imagini �CDIdei 2017 �CDIdei 2018 – Etapa judeteana �CDIdei 2018 –

Festivalul CDIdei în imagini �CDIdei 2017 �CDIdei 2018 – Etapa judeteana �CDIdei 2018 – Etapa regionala Mihaela Carmen Seușan- Casa Corpului Didactic Sibiu