EL INIFAP EN LOS VALLES CENTRALES DE OAXACA

EL INIFAP EN LOS VALLES CENTRALES DE OAXACA Tecnología disponible y líneas de investigación CAMPO EXPERIMENTAL VALLES CENTRALES DE OAXACA Oaxaca de Juárez, Oaxaca. 16 de Marzo 2017

Organización

El INIFAP en Oaxaca Loma Bonita Mixteca Oaxaqueña Valles Centrales de Oaxaca Costa de Oaxaca 13 INVESTIGADORES

El INIFAP en Oaxaca Infraestructura Loma Bonita Mixteca Oaxaqueña Valles Centrales de Oaxaca Costa de Oaxaca C. E. Valles Centrales de Oaxaca Infraestructura para agricultura protegida Auditorio para capacitación (400 personas) Salas de juntas Sala de atención para extensionista Banco de germoplasma de especies nativas de Oaxaca

Oferta Tecnológica

Maíz AZUL MATERIAL CRIOLLO MEJORADO

Frijol Negro Tacaná Sangre Maya Frailescano

Hortalizas TECNOLOGÍA DE PRODUCCIÓN PARA CULTIVAR CHILE DE AGUA EN AMBIENTE PROTEGIDO. TECNOLOGIA PARA LA PRODUCCION DE HORTALIZAS EN AMBIENTE PROTEGIDO

Maguey mezcalero MANEJO DEL PICUDO DEL MAGUEY MEZCALERO SISTEMA DE PLANTACIÓN CARACTERIZACIÓN DE DIVERSIDAD GENÉTICA

Tecnologías Pecuarias Ø TECNOLOGIA DE MANEJO PARA GANADO DE DOBLE PROPÓSITO Ø TECNOLOGÍAS EN NUTRICION PARA LA ÉPOCA DE ESTIAJE. Ø MEJORAMIENTO GENETICO Ø TECNOLOGIA DE MANEJO REPRODUCTIVO EN OVEJAS DE LANA

Campo Experimental Valles Centrales de Oaxaca Proyectos en operación 2017 Título del proyecto IINOVACIÓN TECNOLÓGICA, ORGANIZATIVA Y COMERCIAL, ELEMENTOS PARA LA SUPERACIÓN DE LA POBREZA EN LOS ESTADOS DE CHIAPAS, OAXACA Y GUERRERO EVALUACIÓN, CARACTERIZACIÓN Y REGISTRO DE UNA VARIEDAD MEJORADA DE CHILE DE AGUA PARA LA REGIÓN DE LOS VALLES CENTRALES DE OAXACA GENERACIÓN DE TECNOLOGÍAS PARA LA PRODUCCIÓN DE HIGUERILLA (Ricinus communis L. ) EN CINCO REGIONES DE MÉXICO Responsable MORALES GUERRA MARIANO LÓPEZ PORFIRIO Dr. Néstor Espinosa Paz Fuente de Financiamiento CONACYTPROBLEMAS NACIONALES INIFAP SAGARPA

PROCESO DE INVESTIGACION - ADOPCION INVESTIGACION DIFUSION – EXTENSIONISMO INIFAP COLPOS UACH UNIVERSIDADES INSTITUTOS OTROS PROCESOS ADOPCION INNOVACION PRODUCTOS CONOCIMIENTOS Y TECNOLOGIAS DEBILIDAD INSTITUCIONAL USUARIOS PRODUCTORES

Modelo de capacitación APRENDER - HACIENDO Escuelas de campo

PRINCIPIOS BASICOS DE LAS ECA Aprender – haciendo Basado en la etapa de los cultivos o actividad de interés. La parcela es el lugar de aprendizaje (agrícola) 16

PRINCIPIOS BASICOS DE LAS ECA Prueba y compara. Desarrolla la capacidad de cambio / agrupa a personas con esa cualidad. Participativo No hay que regalar el pescado, sino enseñar a pescar. 17

OPERACIÓN DE LAS ESCUELAS DE CAMPO PLANEACIÓN PARTICIPATIVA CAPACIDAD LOCAL (PROMOTORES) ACOMPAÑAMIENTO TÉCNICO CAPACITACIÓN RÉPLICA Educación para adultos, humano, holístico, agroecológico, Participativo y acción colectiva

UNA SESION DE ECA TEORÍA PRÁCTICA REFLEXIÓN Y ACUERDOS

TEORÍA El lugar Tiempo; no más de una hora Objetivo; Fundamentos del tema a tratar, sus ventajas. GENERAR EXPECTATIVAS DE LO QUE VERÁN EN LA PRACTICA 20

PRÁCTICA Traslado – movimiento. Material preparado Poner el ejemplo. Invitar a participar. 21

REFLEXIÓN Y ACUERDOS Nuevo traslado – movimiento al sitio de la teoría. Evaluación rápida de la práctica Fijar fecha de la réplica (promotora(e)s Fijar fecha de aplicación de lo visto en la práctica. Extensionista diseña su ruta de acompañamiento 22

Gracias Dr. Mariano Morales Guerra Investigador del INIFAP en Oaxaca Tel. : (01 -800) 088 2222 Ext. 86205 E- Mail: morales. mariano@inifap. gob. mx E-Mail: mmguerra_@hotmail. com Cel. : (951) 160 35 98 23