EL COPAE Consejo de Participacin Estudiantil EL COPAE

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EL COPAE (Consejo de Participación Estudiantil)

EL COPAE (Consejo de Participación Estudiantil)

EL COPAE En EBA, los estudiantes se encuentran representados por el Consejo de Participación

EL COPAE En EBA, los estudiantes se encuentran representados por el Consejo de Participación Estudiantil (COPAE) como organismo democrático de participación y concertación. La R. D. N° 2896 -2009 -ED orienta sus funciones entre la que destaca principalmente la defensa y promoción de los deberes y derechos de los estudiantes del CEBA.

Normas que lo sustentan: Ley General de Educación, Ley N° 28044 -2003 -ED Decreto

Normas que lo sustentan: Ley General de Educación, Ley N° 28044 -2003 -ED Decreto Supremo N° 011 -2012 -ED, Reglamento de la Ley N° 28044 - 2003 -ED. El Decreto Supremo N° 011 -2012 -ED deroga al DS N° 015 -2004 -ED. Resolución Ministerial N° 572 -2015 – MINEDU, Normas y Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2016 en instituciones educativas y programas educativos de la Educación Básica Resolución Directoral N° 2896 -2009 -ED, Orientaciones para la conformación del Consejo de Participación Estudiantil-COPAE

El COPAE a id eleg de forma Organización estudiantil democráticamente Participativa a tra vés

El COPAE a id eleg de forma Organización estudiantil democráticamente Participativa a tra vés concertación Todos los estudiantes de los Programas y Ciclos del CEBA tienen derecho a participar democráticamente de la gestión del CEBA. En el CEBA debe vivirse una cultura de convivencia armónica entre todos los miembros de la comunidad educativa El D. S. N° 011 en el artículo 69 indica que, una característica de la modalidad de Educación Básica Alternativa, EBA; es que es participativa, porque los estudiantes intervienen en forma organizada y democrática, a través de sus organizaciones, en la toma de decisiones sobre los criterios y procesos de la acción educativa.

¿Qué es el COPAE? Es una organización estudiantil que asegura la vigencia de los

¿Qué es el COPAE? Es una organización estudiantil que asegura la vigencia de los deberes y derechos de los estudiantes y el fomento de una cultura de convivencia armónica entre todos los actores educativos de los Centros de Educación Básica Alternativa (CEBA). CONSE J ACTAS ERÍA DE Y ARC HIVO • Lleva r forma organiz en ada archivo los s docume de ntos COPAE del. • Asent ar e actas lo n el libro de s las reun acuerdos de iones. ÍA DE R E J E S CON NTIL, A I D U T TAR ES S E IÓN Y N C E A I E B R A, REC R U T L U C TES DEPOR irección D a l n o la inar c • Coord A, y derivar a l del CEB Defensoría de l A, ría de DEMUN o s n e f e D a te u otr Pueblo, n e c s e l Ado casos s Niño y o l r a l a simi er instanci dan s e u p o OPAE. que n C l e r o sp atendido. Cargos y funciones de los miembros del COPAE (A) NTE ESIDE PR VICEPRE SIDENTE la over m o r P • ción, a y r o b ela ión n ejecuc ión del Pla l c evalua vidades de cti de A. E COPA CONS EJERÍ VIGILA A DE NCIA • Ejer ce vigilan r acciones cia de y cu al desempe m ño funcio plimiento ne de del CO s de miemb ros PAE. (A) • Represe ntar y pre sidir el COPAE e n ausenc ia del president e. • Participa r en elaboració la n d e los instrumen tos de ge stión del COPA E. RÍA DE E J E S N CO ÍA ECONOM buena la r la e t • Cau n de los ió c a r t is admin nómicos o c e s o s recur E. del COPA

DRE/GRE UGEL ¿Cómo intervienen? Las instancias de gestión educativa descentralizada promueven, impulsan y apoyan

DRE/GRE UGEL ¿Cómo intervienen? Las instancias de gestión educativa descentralizada promueven, impulsan y apoyan la organización y participación de los estudiantes. Toman en cuenta la opinión de los estudiantes sobre el servicio educativo que reciben, con la finalidad de asumir medidas correctivas que ayuden a mejorar la calidad del servicio. (Tomado del Art. 118° del D. S. N° 011 -2012 -ED)

Organización y conformación del COPAE Sensibilización Etapa de información mediante la que se da

Organización y conformación del COPAE Sensibilización Etapa de información mediante la que se da a conocer, a la comunidad educativa la importancia del COPAE como organización de representación estudiantil en el CEBA. Elección del Comité Electoral EL Director del CEBA convoca su conformación. Es apoyado por el docente asesor del COPAE vigente. La elección de representantes al COPAE, es por sufragio universal, libre, directo y secreto. Reconocimiento y Juramentación del COPAE La Junta Directiva del COPAE es reconocida mediante Resolución Directoral del CEBA.

Organización y conformación del COPAE Elección del Comité Electoral - Convocatoria - Inscripción de

Organización y conformación del COPAE Elección del Comité Electoral - Convocatoria - Inscripción de listas - Campaña Electoral El Director del CEBA apoyado por el docente asesor del COPAE vigente…. convoca la conformación del Comité Electoral planifica y organiza las elecciones del COPAE hasta el Acto de la proclamación - Designación de Miembros de Mesa realiza - Instalación de Mesas de Sufragio - Escrutinio - Proclamación En el marco de la cooperación interinstitucional, los CEBA podrán solicitar al Jurado Nacional de Elecciones (JNE) y la Oficina Nacional de Procesos Electorales (ONPE), en el ámbito de su jurisdicción la asesoría a los Comités Electorales en el proceso de elecciones de los COPAE, en el CEBA.

Reconocimiento y juramentación de la Junta Directiva del COPAE Una vez reconocido el COPAE,

Reconocimiento y juramentación de la Junta Directiva del COPAE Una vez reconocido el COPAE, el Director del CEBA juramenta en acto público al presidente del COPAE y este a su vez a los demás miembros. En este acto debe contarse con la presencia de un funcionario de la UGEL El Director del CEBA informa a la UGEL sobre el resultado del proceso electoral, adjuntando copia de la Resolución de reconocimiento del COPAE.

Funciones de la junta directiva del COPAE Representar a los estudiantes en las diferentes

Funciones de la junta directiva del COPAE Representar a los estudiantes en las diferentes instancias de gestión del CEBA. Propiciar la participación activa y consciente de los estudiantes en su auto aprendizaje de derechos y deberes. Asegurar la capacitación de los miembros del Consejo elegidos para el ejercicio de sus funciones. Elaborar el Plan Anual de actividades del Consejo de Participación Estudiantil y su Norma de Funcionamiento Interno. Aplicar en forma constructiva y formativa la practica de derechos y deberes. Elegir a sus asesores entre los docentes del CEBA. Derivar a la DEMUNA u otra instancia similar los casos que no puedan ser atendidos por el COPAE.

PLAN COPAE 2016

PLAN COPAE 2016

FINALIDAD DEL PLAN DE INTERVENCIÓN 2016 Promover la conformación, funcionamiento y fortalecimiento del rol

FINALIDAD DEL PLAN DE INTERVENCIÓN 2016 Promover la conformación, funcionamiento y fortalecimiento del rol del COPAE como instancia que asegure la vigencia de los derechos y deberes de los estudiantes de los CEBA a nivel nacional, a través del desarrollo de acciones que busquen potenciar las capacidades de liderazgo, creatividad e innovación para una convivencia armónica entre todos los miembros de la comunidad educativa.

ENFOQUES TRANSVERSALES DE EBA INSERTADOS EN EL PLAN ENFOQUES DESCRIPCIÓN Derechos humanos El COPAE

ENFOQUES TRANSVERSALES DE EBA INSERTADOS EN EL PLAN ENFOQUES DESCRIPCIÓN Derechos humanos El COPAE fomenta la adopción de medidas para proteger y hacer efectivos los derechos humanos sin distinción de ninguna clase. Asegurando la vigencia de los derechos y deberes de los estudiantes entre todos los actores del CEBA. Género Por su naturaleza el COPAE reconoce y valora la relación de igualdad y equidad entre mujeres y varones permitiendo que tanto unas como otros realicen plenamente sus potencialidades de desarrollo personal y comunitario. Interculturalidad El COPAE promueve la conciencia y diálogo entre los distintos actores educativos, fomentando el intercambio cultural con respeto e igualdad de oportunidades para todos. Ciudadanía El COPAE Promueve la búsqueda del bien del colectivo social, desarrollando acciones de vigilancia ciudadana para la defensa de la legitimidad de la persona y la adecuada administración de los recursos del Estado. Para alcanzar este fin, el COPAE hace uso de mecanismos de participación ciudadana democrática dentro y fuera de los CEBA.

ETAPA I DEL PLAN COPAE 2016 ELABORACIÓN DE LINEA BASE Enero-Febrero • Obtención de

ETAPA I DEL PLAN COPAE 2016 ELABORACIÓN DE LINEA BASE Enero-Febrero • Obtención de datos relevantes sobre COPAE. • Sistematización de información. • Elaboración del plan. JORNADA DE REFLEXIÓN CON ESTUDIANTES Abril • Jornada estudiantil dirigida por el COPAE. • Participan los docentes asesores TALLERES REGIONALES Mayo • Organizado por la DEBA en coordinación con aliados estratégicos. • Participan dos estudiantes y un asesor. • Temática en torno al liderazgo y emprendimiento.

ETAPA II DEL PLAN COPAE 2016 FERIA DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. Julio • Presentación

ETAPA II DEL PLAN COPAE 2016 FERIA DE CREATIVIDAD E INNOVACIÓN. Julio • Presentación y difusión de los trabajos de los estudiantes relacionados a la innovación y creatividad. • Primera etapa a nivel de CEBA. • Segunda etapa a nivel de UGEL. ENCUENTROS REGIONALES. Agosto • Mesa de trabajo de los COPAE. • Sistematización de las conclusiones obtenidas en la primera etapa a nivel UGEL. • Encuentros regionales organizados por las DRE. Se seleccionará los 5 representantes por región. ENCUENTRO NACIONAL. Setiembre • Organizado por la DEBA en coordinación con la DRE y UGEL. • Congreso nacional en la ciudad de Lima. • Participan 5 representantes por cada región.

RESULTADOS: • 90% de CEBA a nivel nacional con COPAE sólidamente conformados. • Integrantes

RESULTADOS: • 90% de CEBA a nivel nacional con COPAE sólidamente conformados. • Integrantes del COPAE vigente a nivel nacional capacitados en liderazgo y emprendimiento organizado por la DEBA. • Docentes asesores del COPAE vigente, mejoran estrategias de acompañamiento y asesoramiento al COPAE de su CEBA. • Mayor articulación del plan anual de actividades con las necesidades reales del CEBA. • Elaboración de guías y materiales de orientación para el mejor funcionamiento de los COPAE. • Integración e intercambio de experiencias entre los COPAE a nivel nacional.