CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DIGITAL Organice su portafolio digital

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CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DIGITAL

CONTENIDO DEL PORTAFOLIO DIGITAL

Organice su portafolio digital en carpetas, tomando en consideración los siguientes puntos: 1. Portada

Organice su portafolio digital en carpetas, tomando en consideración los siguientes puntos: 1. Portada (documento pdf) 2. Presentación General del Estudiante (documento pdf) 3. Descripción del Curso entregado por el docente (carpeta) – – Plan de Contenido/Planificación Bibliografía Evaluación del Curso Lineamientos de Entrega de tareas y proyectos 4. Actividades o asignaciones desarrolladas durante el curso (carpeta) – – Tareas asignadas (carpeta) Trabajos en clase (carpeta) Proyectos (carpeta) Laboratorios(carpeta) • Desarrollo de los laboratorios – Parciales(carpeta) • Hoja de respuestas de los parciales asignados • Corrección de las respuestas erradas – Otros(carpeta) 5. Material didáctico de las clases impartidas(carpeta) • Material suministrado por el docente (opcional) • Material adicional utilizado (opcional) • Bibliografía consultada para reforzar lo dado en clase (documento pdf) 6. Reflexiones(documento pdf) 7. Conclusión final del cierre del curso(documento pdf)

1. FORMATO DE LA PORTADA DEL PORTAFOLIO

1. FORMATO DE LA PORTADA DEL PORTAFOLIO

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PORTAFOLIO ELECTRÓNICO ESTUDIANTIL

UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN PÚBLICA PORTAFOLIO ELECTRÓNICO ESTUDIANTIL CURSO: Nombre del Curso PERTENECE A: NOMBRE DEL ESTUDIANTE CÉDULA: 9 – 9999 FACILITADOR: nombre profesor PANAMÁ (semestre, año)

2. PRESENTACIÓN GENERAL DEL ESTUDIANTE

2. PRESENTACIÓN GENERAL DEL ESTUDIANTE

INDICACIONES GENERALES: En su presentación general debe describir los siguientes aspectos: • • •

INDICACIONES GENERALES: En su presentación general debe describir los siguientes aspectos: • • • Adjuntar foto reciente Nombre completo Hobbies o pasatiempo Escuela de Procedencia ¿Por qué eligieron la UP y la carrera? ¿Qué expectativas espera usted de este curso? – Indicando objetivos y expectativas de aprendizaje. – Lo que desean aprender NOTA: Puede dividir esta sección en dos partes. Una corresponderá a su descripción personal y deberá incluir su fotografía. La segunda parte puede enfocarla en la elección de su carrera así como las expectativas que tenga sobre el curso.

Ejemplo de Presentación AUTORRETRATO Mi nombre completo es _____ y tengo ___ años. Nací

Ejemplo de Presentación AUTORRETRATO Mi nombre completo es _____ y tengo ___ años. Nací en ______ y estudié en el Colegio _______. Soy graduado de ____ y entre mis hobbies están…. Actualmente soy estudiante de la carrera… MIS EXPECTATIVAS Como parte del Curso de Informática y Redes de Aprendizaje espero aprender sobre… Así como reforzar conocimientos y competencias en… En un futuro deseo ser un profesional en el área de…

En las secciones de la 3 -5 • Usted debe de incluir todas las

En las secciones de la 3 -5 • Usted debe de incluir todas las actividades desarrolladas en el semestre del curso clasificándolas por: tareas asignadas, Quices, trabajo en clases, Proyectos asignados, laboratorios, parciales , resolución de los parciales y otros según el contenido del portafolio solicitado, Poniendo copia del material calificado.

6. Diario de Reflexión

6. Diario de Reflexión

Sesión de Aprendizaje (por tema o semana o capítulos): Periodo/Fecha Tema/s Abordado/s en Clase:

Sesión de Aprendizaje (por tema o semana o capítulos): Periodo/Fecha Tema/s Abordado/s en Clase: ________ Datos discutidos: • • Aspectos difíciles Aspectos Fáciles ¿Qué aprendió? Dudas obtenidas o lagunas

7. CONCLUSIÓN FINAL DEL CURSO

7. CONCLUSIÓN FINAL DEL CURSO

CONCLUSIÓN FINAL DEL CURSO • En esta sección debe de presentar: – Reflexiones finales

CONCLUSIÓN FINAL DEL CURSO • En esta sección debe de presentar: – Reflexiones finales sobre las clases y trabajos realizados indicando lo que aprendió. – ¿Se cumplió su objetivo? – Destaque su satisfacción con lo aprendido indicando las áreas que debe de mejorar y las limitaciones obtenidas.