EINE FRAGE DER HALTUNG FAIRNESS UND CHANCENGLEICHHEIT IM

EINE FRAGE DER HALTUNG – FAIRNESS UND CHANCENGLEICHHEIT IM SPORT Kapitel 2 DOSB- Lehrmaterialien „Sport ist fair“ Referent/-in: Maria Musterfrau

ZUM EINSTIEG AUS DEN SPORTNACHRICHTEN … Welche Assoziationen lösen die folgenden Sportnachrichten zum Thema Fairness und Chancengleichheit aus?

Spiegel Online am 19. 10. 2012: „Zugegebenes Handspiel: Klose erhält italienischen Fair-Play-Preis Lob und Anerkennung war ihm bereits von allen Seiten zugetragen worden, nun wurde Miroslav Klose mit dem Fair. Play-Preis des AC Florenz ausgezeichnet. Er hatte im Spiel mit Lazio Rom gegen Neapel zugegeben, einen Treffer mit der Hand erzielt zu haben. . “ DPA, Spiegel Online, 19. 10. 2012

BILD am 28. 04. 2014: „Es war die Aktion des Wochenendes (mindestens) – und binnen Minuten Kult auf Twitter: Dani Alves wird zum wiederholten Male rassistisch beschimpft und mit Bananen beworfen. Und was macht der Außenverteidiger des FC Barcelona beim Spiel in Villarreal? Schält die Banane ab, stopft sich ein Stück in den Mund schlägt kauend die Ecke!. . . “ Mirror, 27. 04. 2014

Spiegel Online am 06. 07. 2010: „Umstrittene Athletin: Semenya darf wieder starten – Die lange Leidenszeit von Caster Semenya ist beendet: Nach einjähriger Sperre darf die südafrikanische Leichtathletin wieder bei den Frauen starten. Das hat der Weltverband IAAF entschieden - nach Abschluss der medizinischen Untersuchung und einer entsprechenden Empfehlung der Ärzte. . “ AFP, Spiegel Online, 06. 07. 2010

FAIRNESS UND CHANCENGLEICHHEIT IM SPORT

Gliederung 1. 2. 3. 4. 5. Einstieg Werte und Normen (im Sport) Fairness Chancengleichheit und gegenseitige Achtung Ausblick - Verantwortung von Trainer/-innen u. Übungsleiter/-innen

Werte grundlegende, zentrale, allgemeine Zielvorstellungen und Orientierungsleitlinien für menschliches Handeln und soziales Zusammenleben bewusste oder unbewusste Vorstellungen des Gewünschten, die sich als Präferenz bei der Wahl zwischen Handlungsalternativen niederschlagen sind geschichtlich entstanden, kulturell relativ, wandelbar und bewusst gestaltbar fundieren die weitaus zahlreicheren und mehr konkret ausgeprägten sozialen Normen

Normen z. B. formalisierte Gesetze Verhaltenserwartungen an die Inhaber von sozialen Positionen oder Rollen Regeln, auf welche Weise sich jedes Mitglied eines sozialen Gebildes in welcher Situation und in welcher Weise gegenüber welchem Mitglied verhalten soll.

Der Olympismus – eine Gewertschaft „Der Olympismus ist – nicht nur im Rahmen des sportlichen Geschehens, sondern auch im Sinne der in der Olympischen Charta ausgewiesenen Prinzipien – universal in seinen Werten: gegenseitige Achtung und Respekt, Toleranz, Solidarität, Gleichheit, Anti-Diskriminierung, Frieden, Multikulturalität und anderes mehr. Dies ist ein ganz spezifisches Werte-Tableau. . “ (Parry, 2009)

Deutsche Olympische Akademie (2012), S. 9

Beschreiben Sie bitte Ihrem Nachbarn/Ihrer Nachbarin jeweils eine Situation, die Sie als besonders „fair“ bzw. „unfair“ im Sport erlebt haben.

FAIRNESS IM SPORT

Fairness „Fairneß ist … die mit der Logik des Spiels verknüpfte Einstellung des einzelnen, durch sein eigenes Verhalten das Spiel als Spiel zu sichern. “ Gerhardt, 1995, S. 18

Fairness 1. Einhalten der konstitutiven Regeln 2. Einhalten der regulativen Regeln 3. Beachtung der Schiedsrichterurteile 4. Chancengleichheit und gleiche Startchancen 5. Gegner als Mensch und Spielpartner achten FORMELLE FAIRNESS (vgl. Lenk, 1995)

Fairness 1. Einhalten der konstitutiven Regeln 2. Einhalten der regulativen Regeln 3. Beachtung der Schiedsrichterurteile 4. Chancengleichheit und gleiche Startchancen 5. Gegner als Mensch und Spielpartner achten INFORMELLE FAIRNESS (vgl. Lenk, 1995)

siegen wollen Fair Play

CHANCENGLEICHHEIT UND GEGENSEITIGE ACHTUNG IM SPORT

Chancengleichheit ● enge Auslegung im Sport: gleiche Start- und Siegchancen im sportlichen Wettkampf ● weite Auslegung in Anlehnung an rechtliche und politische Vorgaben: Chancengleichheit bezeichnet das Recht von allen Menschen auf gleiche Lebens- und Sozialchancen. Es manifestiert sich im Artikel 3, Absatz 3 des deutschen Grundgesetzes: niemand darf wegen seines Geschlechts, seiner Abstammung, seiner Rasse, seiner Sprache, seiner Heimat und Herkunft, seines Glaubens, seiner religiösen oder politischen Anschauungen, seiner Behinderung benachteiligt oder bevorzugt werden.

Beschlüsse und Vorgaben zu Chancengleichheit im Sport • Olympische Charta • Europäische Charta „Sport für Alle“ (1976) • Beitritt des DOSB zur Charta der Vielfalt (2007) • Berliner Erklärung der 5. UNESCO-Weltkonferenz der Sportminister/innen (2013) • …

VERANTWORTUNG VON TRAINER/INNEN UND ÜBUNGSLEITER/-INNEN • Vorbild-Sein für Fairness und Chancengleichheit Seite 21 Titel der Präsentation • 16. Dezember 2013 • Manfred Mustermann © Copyright 2014 DOSB • angemessene Reaktionen auf Fairness und Unfairness

Seite 22 Titel der Präsentation • 16. Dezember 2013 • Manfred Mustermann © Copyright 2014 DOSB Aufgabe: Reflektieren und diskutieren Sie den Ehrenkodex: • Inwiefern stützt der Ehrenkodex die zentralen Werte des Sports: Leistung, Fairness, gegenseitige Achtung? • Lassen sich die Hinweise in den Vereins-/Trainingsalltag übertragen? • Welche Chancen und Probleme sehen Sie?

Quellenangaben zu der in der Präsentation zitierten Literatur: BILD (28. April 2014). Wie Barcas Alves Rassisten auskontert. Zugriff am 24. 02. 2014 unter http: //www. bild. de/sport/fussball/fc-barcelona/dani-alves-35729312. bild. html Deutsche Olympische Akademie Willi Daume e. V. (2012). Olympia ruft: Macht mit! Frankfurt am Main. Gerhardt, V. (1995). Fairneß – die Tugend des Sports. In V. Gerhardt & M. Lämmer (Hrsg. ), Fairneß und Fair play (S. 5 -24). Sankt Augustin: Academia Verlag. Lenk, H. (1995). Fairneß und Fair play. In V. Gerhardt & M. Lämmer (Hrsg. ), Fairneß und Fair play (S. 25 -40). Sankt Augustin: Academia Verlag. Parry, J. (2009). Eine friedliche und bessere Welt: Die Olympischen Werte zwischen Anspruch und Wirklichkeit. In Höfer, A. & Lämmer, M. (Red. ), Die Olympischen Werte und die Zukunft des Sports (S. 34 -48). Frankfurt: Deutsche Olympische Akademie Willi Daume. Spiegel online (06. Juli 2010). Umstrittene Athletin – Semanya darf wieder starten. Zugriff am 24. 02. 2015 unter http: //www. spiegel. de/sport/sonst/umstrittene-athletin-semenya-darf-wieder-starten-a-705018 -druck. html Spiegel online (19. Oktober 2012). Zugegebenes Handspiel: Klose erhält italienischen Fair-Play-Preis. Zugriff am 24. 02. 2015 unter http: //www. spiegel. de/sport/fussball/miroslav-klose-erhaelt-italienischen-fair-play-preis-a-862314. html

FÜR WEITERE HINTERGRÜNDE UND BEZUGSLITERATUR SIEHE: „Sport ist fair!“ Chancengleichheit und gesellschaftspolitische Verantwortung im Sport – Lehrmaterialien zur Aus‐, Fort‐ und Weiterbildung im organisierten Sport Autorin: Bettina Rulofs Seite 24 Titel der Präsentation • 16. Dezember 2013 • Manfred Mustermann © Copyright 2014 DOSB Kapitel 2: Eine Frage der Haltung – Chancengleichheit und Fairness im Sport