Dr Miguel Enrique Snchez Hechavarria Medidas de Resumen

Dr. Miguel Enrique Sánchez Hechavarria

Medidas de Resumen • - Medidas de tendencia central : Media, mediana, moda • - Medidas de posición : Deciles, cuartiles, percentiles • - Medidas de dispersión : Desviación standard, varianza, coeficiente de variación

Como saber cuando aplicar las pruebas paramétricas y las no paramétricas? • Prueba de normalidad de Kolmogorov-Smirnov (muestras igual o mayor que 30) • Prueba de normalidad de Shapiro-Wilk. Prueba (muestras menor que 30)

Test validos en Chile

Escalas de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS 21) • El DASS quedó constituido por tres escalas (Lovibond & Lovibond, 1995 a) que miden por separado, depresión, ansiedad y estrés. q. En conjunto, las investigaciones previas indican que el DASS - 21 presenta una sólida consistencia interna y proporciona una adecuada distinción entre ansiedad y depresión, en relación con otras medidas existentes.

Bienestar Sujetivo • El Bienestar Subjetivo puede ser medido por medio de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (1989), adaptada por van Dierendonck, (2004) y traducida al español por Díaz, Rodríguez, et al (2006). Ésta tiene un total de 39 ítems, que se dividen en 6 subescalas que son: Autoaceptación, Relaciones Positivas, Autonomía, Dominio del Entorno, Propósito en la Vida y Crecimiento Personal. Las subescalas serán medidas en puntuaciones tipo Likert que van de 1 a 6, donde a mayor puntaje en el total de cada una de las subescalas se puntuará un mejor Bienestar Subjetivo.

Estilo de vida Para la evaluación del estilo de vida, se hace uso de una hoja impresa en donde se encuentra la encuesta FANTÁSTICO la cual consta de 10 ítems, relacionados con familia y amigos, asociatividad y actividad física, nutrición, tabaco, alcohol y otras drogas, sueño y estrés, tipo de personalidad, introspección, control de salud y sexualidad y finalmente otras conductas. Para la promoción de la salud fue adaptado por el Ministerio de Salud de Chile, en donde el Ministerio de Salud Departamento de Epidemiología y promoción de la salud (consejo nacional VIDA Chile).

Nivel de actividad física Se puede realizar la evaluación del nivel de actividad física de cada participante utilizando el Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ), versión larga, la cual se reserva para estudios que demanden información detallada de las diferentes dimensiones de la actividad física, cuya propiedad psicométricas, respecto a la fiabilidad es de 0, 8 y una validez del 0, 32; constituido por 27 preguntas en total, y que mide cuatro dominios: trabajo (siete preguntas), transporte (seis preguntas), tareas domésticas (seis preguntas) y tiempo libre o de ocio (seis preguntas); cuyos resultados son expresados de manera continua, por cada dominio a través de los MET- minutos/semana

Estrés Académico y estrategias de afrontamiento La medición del Estrés Académico y las estrategias de afrontamientose realizara mediante los resultados de la aplicación del Inventario SISCO del Estrés Académico, a través ítems de tipo dicotómico (si/no), escala numérica de 1 a 5, para determinar el nivel autopercibido de estrés (bajo, medianamente alto y alto) y escalas categoriales de tipo Likert (nunca, rara vez, algunas veces, casi siempre y siempre, a las que se le asigna un valor numérico de 1, 2, 3 4, 5, respectivamente) que determinan frecuencia de estresores, manifestaciones y estrategias de afrontamiento.

Burnout Para el burnout se utilizara el Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS). El Maslach Burnout Inventory Student Survey (MBI-SS), creado por Maslach y Jackson en 1981 y validado en población universitaria chilena por Pérez et al. , identifica tres factores: agotamiento emocional, despersonalización y falta de realización personal en 22 ítems. Este cuestionario evaluara conductas, pensamientos y afectos donde el participante debe responder según la frecuencia con que ha experimentado los enunciados de los ítems usando una escala Likert de siete alternativas (0 = “ninguna vez/nunca” a 6 = “todos los días/siempre).

Estado de Animo La Escala de Valoración del Estado de Ánimo [EVEA, Sanz, J. (2001) es un instrumento diseñado para evaluar cuatro estados emocionales de carácter situacional con entidad clínica (depresión, ansiedad, hostilidad y alegría)

Afectos ESCALAS PANAS DE AFECTO POSITIVO Y NEGATIVO. Se trata de un modelo bidimensional de la estructura básica del afecto y que son independientes. Tiene una estructura bifactorial compuesta por 10 marcadores para el afecto positivo y 10 para el afecto negativo. Además, pueden obtener una puntuación en afectividad positiva y otra en afectividad negativa.

El examen de medicina preventivo del adulto (EMPA) es un examen periódico de monitoreo y evaluación de la salud. El examen busca la identificación de los principales factores de riesgo de enfermedades de alta prevalencia, tales como tabaquismo, consumo excesivo de alcohol y obesidad, los que se asocian a enfermedades cardiovasculares; cáncer, cirrosis hepática y diabetes mellitus, entre otras, con el fin de reducir la morbimortalidad o el sufrimiento asociada a aquellas enfermedades o condiciones prevenibles o controlables, tantopara quien la padece como para su familia y la sociedad.

Diagnóstico funcional del Adulto Mayor (EFAM- Chile) EFAM es un instrumento predictor de pérdida de funcionalidad de la persona mayor. La aplicación de EFAM permite detectar en forma integral los factores de riesgo de la persona mayor que vive en la comunidad y que es autovalente.

Escala de Depresión Geriátrica Yesavage Este instrumento se utiliza para el tamizaje de la sospecha de depresión y es útil para guiar al clínico en la valoración del estado de salud mental del individuo. Se aplica al adulto mayor que en EFAM parte B pregunta 5 presenta sospecha de depresión.

Autoeficacia La Escala de autoeficacia General versión en español de Bäbler, Schwarzer y Jerusalem (1993) se conforma de 10 reactivos con un puntaje mínimo de 10 puntos y un máximo de 40 puntos 8. Las respuestas son tipo Likert donde la persona responde a cada reactivo de acuerdo a lo que ella percibe de su capacidad en el momento: Incorrecto (1 punto); apenas cierto (2 puntos); más bien cierto (3 puntos) o cierto (4 puntos)6, 19. En esta escala a mayor puntaje mayor autoeficacia general percibida.

Autoestima La Escala de Autoestima de Morris Rosenberg (1965) mide la valoración que hace la persona de si misma, diseñada con 10 ítems y un formato de respuesta tipo likert de 1 a 4 puntos, resultando una escala de 10 a 40 puntos. La mayor autoestima de la persona está representada por el puntaje más alto.

Estado de Salud Percibido La Escala de Estado de Salud Percibido o Percepción de Bienestar de Reker y Wong (1984) mide la autovaloración que la persona hace de su estado de salud. Escala tipo Likert de 16 ítems, donde las respuestas van de "muy de acuerdo" a "muy en desacuerdo", con valores de 7 a 1 punto respectivamente. El puntaje total de la escala oscila de 112 a 16 puntos, donde 112 refeja un mejor estado de salud percibido 22.

Estado de Salud Percibido La Escala de Estado de Salud Percibido o Percepción de Bienestar de Reker y Wong (1984) mide la autovaloración que la persona hace de su estado de salud. Escala tipo Likert de 16 ítems, donde las respuestas van de "muy de acuerdo" a "muy en desacuerdo", con valores de 7 a 1 punto respectivamente. El puntaje total de la escala oscila de 112 a 16 puntos, donde 112 refeja un mejor estado de salud percibido 22.

Calidad del Sueño Se puede la encuesta de Pittsburg de Calidad de sueño (Pittsburgh Sleep Quality Index, PSQI) en su versión en español puede ser empleada. El puntaje global de la PSQI es la suma de los siete componentes, que oscila entre 0 a 21 puntos (mayor puntaje es equivalente a mayor severidad de la mala calidad de sueño). Los participantes con una puntuación global de < 5 seran clasificados como buenos dormidores o “sin problemas de sueño” y los ≥ 5 seran clasificados como malos dormidore