DISSZEMINCIS KONFERENCIA KEZEK TMOP 4 1 1 C121KONV

DISSZEMINÁCIÓS KONFERENCIA „KEZEK” TÁMOP 4. 1. 1. C-12/1/KONV GYÖNGYÖS, 2014. MÁJUS 27. Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola Köszöntjük az együttműködő intézmények képviselőit!

DISSZEMINÁCIÓS KONFERENCIA „KEZEK” TÁMOP 4. 1. 1. C-12/1/KONV Miskolci Egyetem Eszterházy Károly Főiskola Károly Róbert Főiskola VIII. alprogram: Nemzetközi kapcsolatok fejlesztése Előadó: Dr. Dinya László

A régió humán veszteségeinek pótlása a nemzetközi kapcsolatok fejlesztésével Közös nemzetközi marketing stratégia a meglévő szellemi – tárgyi – hálózati potenciálok kiszélesítése és kiaknázása érdekében Közös nemzetközi marketing akciók megtervezése a három intézmény tudásszolgáltatásainak értékesítése céljából Nemzetközi relációt megcélzó „lobby-szövetség” alapjainak lerakása ILLESZKEDÉSEK: TÁMOP PRIORITÁS: Nemzetközi együttműködések megvalósítása regionális szintű – intézményközi és az ágazati célokhoz illeszkedő együttműködés keretében, nemzetközi hallgató vonzóképesség növelése LEUVENI NYILATKOZAT (2009): EU-prioritás az intézmények nemzetköziesítése BUKARESTI NYILATKOZAT (2012): hallgatói mobilitás növelése

A „NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK FEJLESZTÉSE” ALPROJEKT FELÉPÍTÉSE Kínálati portfólió Piaci kereslet Versenyhelyzetünk SWOT- elemzés Pozicionálásunk 1. MEGALAPOZÓ BELSŐ-KÜLSŐ ELEMZÉSEK Tananyag- oktatásfejlesztés Nyelvi továbbképzés Akkreditációk Vendégoktatók, mobilitás Fókuszok kiválasztása Perspektivikus KFI-területek Nemzetközi KFI-projektek Nemzetközi KFI-portfólió KFI-marketingstratégia Intézményi szolgáltatások Képzési programok Toborzó hálózat Mobilitások, joint degree-k Fejlesztési program ALPROJEKT KOORDINÁCIÓ 2. TUDÁSSZOLGÁLTATÁSOK KIALAKÍTÁSA 3. TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSOK, HÁLÓZATÉPÍTÉS Értékesítési akcióterv Közös fellépések Végrehajtás monitoring 4. NEMZETKÖZI STRATÉGIA, PIACI ÉRTÉKESÍTÉS

FELADATOK ALPROJEKT VEZETÉS (Dr. Dinya László – Dr. Nagy Zoltán – Dr. Tarnócz András) 1. Nemzetközi szolgáltatásfejlesztést, értékesítést megalapozó elemzések, kutatások elvégzése 1. 1. Az intézményfejlesztési tervekben szereplő tudásszolgáltatások rendszerezése, áttekintése, ezek potenciális nemzetközi piacainak előzetes meghatározása 1. 2. A kereslet meghatározása a tervezett tudásszolgáltatások nemzetközi piacain: jelenlegi helyzet, hosszabb távú trendek, kereslet specifikációja 1 2 3 NEGYEDÉVEK 4 5 MISKOLC 1. 3. A tudásszolgáltatások piacain a versenyhelyzet bemutatása, versenyképességük meghatározása, összehasonlító modell-elemzések végzése a meghatározó keresleti, versenyképességi paraméterek alapján, az ígéretes tudáspiacok kiválasztása 1. 4. Tudásszolgáltató kapacitások értékelése, elemzése (versenyképesség, SWOT stb. ): személyi feltételek, infrastruktúra, hálózati és financiális feltételek, stb. 1. 5. Nemzetközi piaci és régiós intézményi elemzések eredményeinek összegző értékelése ME 2. Nemzetközi tudásszolgáltatások kialakítása, fejlesztése, pozícionálása az ígéretes tudáspiacokra fókuszálva 2. 1. Nemzetközi képzési programok fejlesztése 2. 1. 1. Külföldi hallgatók idevonzására és képzésére alkalmas képzésekhez kapcsolódó tananyag- és oktatás módszertani fejlesztés 2. 1. 2. Külföldi hallgatók képzéséhez kapcsolódó oktatók szaknyelvi továbbképzése 2. 1. 3. Hazai és nemzetközi akkreditációs eljárások lefolytatása 2. 1. 4. Külföldi vendégoktatók bevonása a képzők képzésébe, oktatói mobilitás növelése 2. 1. 5. Nemzetközi képzési programok fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése 2. 2. Nemzetközi innovációs tevékenység fejlesztése 2. 2. 1. K+F+I projektek tervezése, indítása a perspektivikus főirányok és tudományterületek mentén 2. 2. 2. Nemzetközi konzorciális K+F+I projektek bővítését célzó stratégiai feladatok meghatározása 2. 2. 3. A K+F+I terén kialakítható, versenyképes nemzetközi színvonalú szolgáltatások meghatározása, támogató marketingstratégia kialakítása 2. 2. 4. Nemzetközi innovációs programok fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése 3. Nemzetközi képzést támogató szolgáltatások, szakmai együttműködések fejlesztése 3. 1. Oktatási adminisztráció, és intézményi szolgáltatások fejlesztése (nyelvi képzés, adminisztrációs felületek, tájékoztató kiadványok) 3. 2. Külföldi hallgatók fogadásához szükséges idegen nyelvű képzési programok kiépítése, fejlesztése 3. 3. Idegen nyelvű szakmai képzést megrendelő hazai és külföldi megrendelőkkel kapcsolat kiépítése 3. 4. Nemzetközi hallgatói, képzési- és kutatási hálózatokba való bekapcsolódás, diákcsere programok, kölcsönös kreditelismertetés, joint degree diplomák 3. 5. Nemzetközi képzéseket támogató szolgáltatások fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése 4. A régió intézményeinek külföldiek körében, nemzetközi piacokon történő népszerűsítése, elhelyezése 4. 1. Integrált nemzetközi piaci stratégia kidolgozása, középtávú, operatív, feladatterv összeállítása 4. 2. Nemzetközi marketing, értékesítési és kommunikációs, PR tevékenységek megvalósítása, a konzorciumi intézmények közös fellépése oktatási vásárokon, hallgató toborzó körutak a stratégiában meghatározandó, kiemelt relációkban. 4. 3. Egyeztetett nemzetközi piaci stratégia elfogadtatása a régió intézményeiben, belső marketing 6 GYÖNGYÖS EGER MISKOLC 7 8

1. Nemzetközi szolgáltatásfejlesztést, értékesítést megalapozó elemzések, kutatások elvégzése 1. 1. Az intézményfejlesztési tervekben szereplő tudásszolgáltatások rendszerezése, áttekintése, ezek potenciális nemzetközi piacainak előzetes meghatározása ME/EKF/KRF (Időarányos cél 2014. 05. 15 -ig: 100%) Eredmény: intézményfejlesztési tervek áttekintése megtörtént, azonosításra kerültek a meghatározott célok, a potenciális nemzetközi piacok, elkészült a belső, intézményi tudásszolgáltatások összegzése, előzetes értékelése, intézményenként elkészült egy adatbázis az idegen nyelven oktatott képzések, tárgyak, az adott oktatók és a nemzetközileg mérvadó kutatási irányok adataival. 1. 2. A kereslet meghatározása a tervezett tudásszolgáltatások nemzetközi piacain: jelenlegi helyzet, hosszabb távú trendek, kereslet specifikációja Eredmény: elkészült a nemzetközi felsőoktatási tudás-piac és a hazai versenytársak felmérése c. tanulmány (106 oldal), a változó lehetőségek miatt folyamatosan karbantartandó. 1. 3. A tudásszolgáltatások piacain a versenyhelyzet bemutatása, versenyképességük meghatározása, összehasonlító modell-elemzések végzése a meghatározó keresleti, versenyképességi paraméterek alapján, az ígéretes tudáspiacok kiválasztása Eredmény: az elemzések intézményenként elkészültek, a visszajelzések alapján az elkészült anyagok kismértékű felülvizsgálata folyamatban van. 1. 4. Tudásszolgáltató kapacitások értékelése, elemzése (versenyképesség, SWOT stb. ): személyi feltételek, infrastruktúra, hálózati és financiális feltételek, stb. Eredmény: az elemzések intézményenként elkészültek, véglegesítésük folyamatban van. A vezetői összefoglalót és döntési pontokat tartalmazó ppt bemutató is elkészült. 1. 5. Nemzetközi piaci és régiós intézményi elemzések eredményeinek összegző értékelése Eredmény: Az intézményenkénti elemzések elkészültek, az összegző anyag készítése folyamatban van. TÁMOP 4. 1. 1. C-12/1/KONV disszeminációs konferencia 2014. május 27.

2. Nemzetközi tudásszolgáltatások kialakítása, fejlesztése, pozícionálása az ígéretes tudáspiacokra fókuszálva ME/EKF/KRF (Időarányos cél 2014. 05. 15 -ig: 50%) 2. 1. Nemzetközi képzési programok fejlesztése 2. 1. 1. Külföldi hallgatók idevonzására és képzésére alkalmas képzésekhez kapcsolódó tananyagés oktatás módszertani fejlesztés Eredmény: a tantárgylista összeállítása, tantervek és módszertani háttér kidolgozása, tematikák, tananyagok elkészítése angol nyelven időarányosan megtörtént, folyamatban van. 2. 1. 2. Külföldi hallgatók képzéséhez kapcsolódó oktatók szaknyelvi továbbképzése Eredmény: a tantárgyi tematikák, oktatási anyagok elkészültek, 9 nyelvi kurzus megtartásra került, további kurzusok szervezése folyamatban Eredmény: hazai és nemzetközi akkreditációs eljárások 2. 1. 3. Hazai és nemzetközi követelményei részben összegzésre kerültek, a dokumentumok akkreditációs eljárások lefolytatása előkésztése folyamatban van 2. 1. 4. Külföldi vendégoktatók bevonása a képzők képzésébe, oktatói mobilitás növelése 2. 1. 5. Nemzetközi képzési programok fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése Eredmény: a külföldi vendégoktatók meghívására vonatkozó igények felmérésre kerültek, folyamatban a meghívandók nevesítése. Eredmény: az eddigi eredmények összegzése előkészítés alatt van.

2. Nemzetközi tudásszolgáltatások kialakítása, fejlesztése, pozícionálása az ígéretes tudáspiacokra fókuszálva 2. 2. Nemzetközi innovációs tevékenység fejlesztése 2. 2. 1. K+F+I projektek tervezése, indítása a perspektivikus főirányok és tudományterületek mentén 2. 2. 2. Nemzetközi konzorciális K+F+I projektek bővítését célzó stratégiai feladatok meghatározása 2. 2. 3. A K+F+I terén kialakítható, versenyképes nemzetközi színvonalú szolgáltatások meghatározása, támogató marketingstratégia kialakítása 2. 2. 4. Nemzetközi innovációs programok fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése ME/EKF/KRF (Időarányos cél 2014. 05. 15 -ig: 50%) Eredmény: intézményenként nevesítésre kerültek a potenciális nemzetközi kooperációra alkalmas K+F+I főirányok Eredmény: a perspektivikus K+F+I projektekre vonatkozó kutatási terv összeállítása, külföldi partnerekkel való egyeztetése folyamatban van. Eredmény: a perspektivikus K+F+I szolgáltatásokra vonatkozó marketingstratégia kialakítása folyamatban van. Eredmény: az eddigi elemzésekre épülő összegzés előkészítés alatt van.

3. Nemzetközi képzést támogató szolgáltatások, szakmai együttműködések fejlesztése ME/EKF/KRF (Időarányos cél 2014. 05. 15 -ig: 33%) 3. 1. Oktatási adminisztráció, és intézményi szolgáltatások fejlesztése (nyelvi képzés, adminisztrációs felületek, tájékoztató kiadványok) Eredmény: a felmérés megkezdődött, az eddig elkészült tájékoztató kiadványok, a meglevő intézményi honlapok vonatkozó részének megújítása a következő lépés. 3. 2. Külföldi hallgatók fogadásához szükséges idegen nyelvű képzési programok ügyintézés fejlesztése Eredmény: az ügyintézők részvétele a szükséges idegen nyelvű képzési programokban az oktatókkal párhuzamosan elkezdődött. 3. 3. Idegen nyelvű szakmai képzést Eredmény: már meglévő és potenciális képzéseket igénylő megrendelő hazai és külföldi partnerekkel való kapcsolatépítés megindult. megrendelőkkel kapcsolat kiépítése 3. 4. Nemzetközi hallgatói, képzésiés kutatási hálózatokba való bekapcsolódás, diákcsere programok, kölcsönös kreditelismertetés, joint degree diplomák Eredmény: folyamatban van újabb mobilitási programok előkészítése, a nemzetközi partneri kör további szélesítése, előkészületek történtek nemzetközi oktatási kiállításokon, vásárokon való részvételre. 3. 5. Nemzetközi képzéseket támogató Eredmény: a partnerintézmények közti tapasztalatcsere szintjén van jelenleg. szolgáltatások fejlesztési lehetőségeinek összegző értékelése

4. A régió intézményeinek külföldiek körében, nemzetközi piacokon történő népszerűsítése, elhelyezése 4. 1. Integrált nemzetközi piaci stratégia kidolgozása, középtávú, operatív, feladatterv összeállítása 4. 2. Nemzetközi marketing, értékesítési és kommunikációs, PR tevékenységek megvalósítása, a konzorciumi intézmények közös fellépése oktatási vásárokon, hallgató toborzó körutak a stratégiában meghatározandó, kiemelt relációkban. 4. 3. Egyeztetett nemzetközi piaci stratégia elfogadtatása a régió intézményeiben, belső marketing ME/EKF/KRF (Időarányos cél 2014. 05. 15 -ig: 10%) Eredmény: az integrált nemzetközi piaci stratégia céljainak és eszközeinek azonosítása, kidolgozása, kiemelt relációkra vonatkozó fő feladatok összeállítása folyamatban van. Eredmény: egyeztetések történtek és történnek közös konzorciumi fellépések megszervezésére a stratégiában meghatározott relációkban, oktatási kiállításokon, vásárokon való részvételre. Eredmény: előkészítés alatt van.

Mutató neve Új, intézményesített nemzetközi partnerek száma (VIII. alpr. ) Nemzetközi képzési programok száma (VIII. alpr. ) Nemzetközi K+F+I programok száma (VIII. alpr. ) Típus (kimenet/er edmény) Eredmény Mértékegység db db db Bázis érték 0 0 0 2013 dec. 31. 0 2 2 Minimálisan elvárt célérték 2014 ápr. 30. 3 4 4 = Célérték elérésének időpontja Mutató forrása 3 2015. január 31. Két- vagy többoldalú együttműködési megállapodás 6 2015. január 31. Intézményi honlapok