Costa Rica Educar para un nueva ciudadana Un

Costa Rica Educar para un nueva ciudadanía

Un compromiso de todas y todos

Campaña de la matrícula Becas madres adolescentes – Red de cuido NOCTURNOS

UNA UNESCO

Proyecto PROMETE Coordinación con ONG´s Campaña de la matrícula

Criterios de selección: 75 distritos 195 colegios de atención prioritaria a lo largo de todo el país Población con mayores índices de secundaria incompleta Hogares con clima educativo bajo con jóvenes de 12 a 17 años

Distribución de los estudiantes excluidos en III Ciclo y Educación Diversificada Tradicional, Curso lectivo 2014 Población Meta Personas excluidas 2014 Yo me apunto Resto del país Total país Absoluto 13. 594 18. 519 32. 113 Relativo 42, 3 57, 7 100, 0 57, 7% 42, 3%

5 3 Pérez Zeledón Grande de Térraba Coto Puntarenas Peninsular Aguirre EXCLUIDOS Núcleo Absoluto 4 1. 876 5 1. 594 3 2. 673 1 4. 260 6 334 2 2. 857 Total 13. 594 Relativo 13, 8 11, 7 19, 7 31, 3 2, 5 21, 0 100, 0 Puriscal Heredia Occidente 2 Desamparados SJ Oeste SJ Central SJ Norte Alajuela NÚCLEOS Direcciones Regionales de Educación Sulá Limón Guápiles Sarapiquí 1 San Carlos Los Santos Cartago Turrialba 6 Liberia Cañas Zona Norte 4 Norte Santa Cruz Nicoya

Implementación Lanzamiento Fase de sensibilización Fase de organización del territorio Fase de acompañamiento Seguimiento y evaluación

42 redes YO ME APUNTO Campaña de comunicación UNICEF - UNESCO PNUD Puente de Desarrollo CONVIVIR CON VOS - PROEDUCA

YO ME APUNTO comunidades virtuales Coordinación al interno del MEP I Foro Nacional: La educación como responsabilidad ciudadana Articulación Iniciativas MEP a favor de la permanencia y el éxito escolar Transición de sexto a sétimo y de Encuentro de lideresas y líderes noveno a décimo año Uso compartido de infraestructura en las modalidades del sistema educativo Primer diagnóstico para estudiantes de décimo año de colegios nocturnos Ciclo de video conferencias Estrategia especifica para colegios Nocturnos YO ME APUNTO

P E M M SCO E UN MEP - PANI DE IN - C EP EF UNIC EP - M MAS CR P – FUND M A ON CION GE ME C MEP - I EP - U MEP – IMAS AVANCEMOS PANI NE - I EP M M Coordinación externa ME NA U – P

Falta de apoyo familiar Infraestructura y equipamiento Gestión administrativa Falta de apoyo académico en el centro educativo

Coordinación al interno del MEP FASE DE IMPLEMENTACIÓN: Visita a los centros educativos: inició 21 de agosto { En las visitas se desarrolla el trabajo en temas relacionados con: Infraestructura, equipamiento. PAT 2015 (línea de exclusión). Línea base del Centro educativo. Instrumentos de alerta temprana. Registro del ausentismo, rendimiento académico, exclusión. Asesoría y acompañamiento para la formulación del PAT 2016

COORDINACIÓN INTERINSTITUCIONAL Modelo de gestión Despacho de Ministra Viceministerios 75 distritos Poblaciones vulnerables definidos RETO EXCLUSIÓN Universidades Coordinación e integración Fundaciones ONG Organismos internacionales DRE CENTROS EDUCATIVOS

Talleres NÚCLEOS Compromiso país

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Campaña Termina el cole