Att skriva projektplan Forsknings och utvecklingsprocessen Projektid Redovisning

  • Slides: 13
Download presentation
Att skriva projektplan

Att skriva projektplan

Forsknings- och utvecklingsprocessen Projektidé Redovisning och rapportering Skaffa kunskap Analys och bearbetning Vad ska

Forsknings- och utvecklingsprocessen Projektidé Redovisning och rapportering Skaffa kunskap Analys och bearbetning Vad ska man undersöka? Genomförande Hur ska man undersöka?

Projektplan – för vem? • För dig själv o Konkretisera tankar och idéer •

Projektplan – för vem? • För dig själv o Konkretisera tankar och idéer • Sätta projektet i ett samanhang (vad är gjort tidigare) • Precisera metoddelen • Föregripa metodologiska problem som kan uppstå • För andra o Samarbetspartners, handledare, verksamhetschef o Underlag för ansökningar (forskningsmedel, etik)

Innehåll • • Titel Bakgrund Syfte Frågeställningar Metod Etiska överväganden Tidsplan Referenslista

Innehåll • • Titel Bakgrund Syfte Frågeställningar Metod Etiska överväganden Tidsplan Referenslista

Dessutom… Ange projektets deltagare, och vad dessa har för olika roller

Dessutom… Ange projektets deltagare, och vad dessa har för olika roller

Titel • Titel - Kortfattad - Informativ och precis - Lätt att förstå -

Titel • Titel - Kortfattad - Informativ och precis - Lätt att förstå - Syftet

Inledning/bakgrund • • • Vad är problemet? Varför är det viktigt? Vad har andra

Inledning/bakgrund • • • Vad är problemet? Varför är det viktigt? Vad har andra gjort? Vad återstår att göra? Ska leda fram till syftet En välgjord bakgrund har man nytta av när man sedan ska skriva sin rapport!

Syfte/frågeställningar • Logisk följd av inledning/bakgrund • Övergripande vad man vill uppnå • Frågeställning/ar

Syfte/frågeställningar • Logisk följd av inledning/bakgrund • Övergripande vad man vill uppnå • Frågeställning/ar bryter ner och preciserar syftet • Eventuell hypotes

Metod – Studiedesign • Kvantitativ el. kvalitativ? – Population / urval • • Vem?

Metod – Studiedesign • Kvantitativ el. kvalitativ? – Population / urval • • Vem? /Var? Hur rekrytera? Inklusionskriterier Exklusionskriterier Kontrollgrupp? – Detaljerad metodbeskrivning • • Vilka variabler ska mätas/observeras? el. Vilka intervjufrågor ska ställas? Tillvägagångssätt Hur bearbeta/analysera data?

 • Fördelar? • Nackdelar? • Obehag? • Integritetsaspekter • Risk / nytta Det

• Fördelar? • Nackdelar? • Obehag? • Integritetsaspekter • Risk / nytta Det finns alltid etis överväga ka nden i all a typer av studie r, även o m studien k an tyckas etiskt oproblem atisk!

Etiska aspekter • Helsingforsdeklarationen • Etikprövning (eventuellt) o Samtycke helst skriftligt o Anonymitet o

Etiska aspekter • Helsingforsdeklarationen • Etikprövning (eventuellt) o Samtycke helst skriftligt o Anonymitet o Konfidentiallitet • PUL-anmälan (om lista upprättas med personuppgifter)(personuppgiftslagen ) • Biobank

Referenslista • Ange referenser efter ett vedertaget referenssystem exempelvis o Vancouver (siffersystemet) o Harvard

Referenslista • Ange referenser efter ett vedertaget referenssystem exempelvis o Vancouver (siffersystemet) o Harvard (parentessystemet)

Glöm inte… • Ska projektplanen användas för att söka forskningsmedel så… • …Ser projektplanen

Glöm inte… • Ska projektplanen användas för att söka forskningsmedel så… • …Ser projektplanen slarvig ut (stavfel, talspråk etc. ) så påverkar det läsaren negativt.