Vlkomna till kursen Grupprocesser och interpersonell dynamik 7

Välkomna till kursen Grupprocesser och interpersonell dynamik, 7, 5 hpoäng Delkurs 1 inom magisterprogrammet Medical Management/ Ledarskap och Organisationsutveckling 60 hpoäng

Innehåll Delkurs 1 Grupprocesser och interpersonell dynamik, 7, 5 hp • • Gruppdynamik Högpresterande grupper Olika perspektiv på gruppeffekter Kommunikation Socialisation, inflytande och konformitet Gruppers utveckling, typer av grupper och roller i grupper Gruppeffektivitet och beslutsfattande Samverkan, konflikter och konflikthantering

Lärandemål och examination Efter genomgånget kurs ska kursdeltagaren kunna: Ø Förstå och känna till effekter av de vanligaste grupprocesserna och dess effekter på grupper och individer. Ø relatera dessa teorier till egna erfarenhetsexempel och olika praktiska situationer Ø Skriva en hemtentamen Ø analysera och problematisera ett valt gruppsykologiskt område fördjupad genomgång och där kunna kontrastera olika synsätt och kunna se kopplingar till det egna arbetslivet Examination – En individuell hemuppgift och en gruppuppgift med muntlig och skriftlig redovisning.

Kurslitteratur - Delkurs 1 1. 2. 3. Forsyth, D. R. (2005) Group Dynamics. 4 th edition. New York: Cengage. ISBN: 0495007293 Granström, K. (2000). Dynamik i arbetsgrupper. Om grupprocesser på arbetet. Lund: Studentlitteratur. 163 sid. Schein, E. H. (1994) Organizational Psychology. 3 rd edition. New Jersey: Prentice-Hall Inc. 270 sid. Valda delar = kap 2, 4, 5, 6, 9, 10 Artiklar och kompendier tillkommer

Vad är Medical management? ? • ”Nytt”, tvärdisciplinärt område inom Medicinska världen • Medical Management Centre (MMC), Karolinska Institutet har funnits i ca 5 år • Några exempel på forskning inom området rör patientsäkerhet, implementering av evidensbaserad kunskap, hälsoekonomi, utvecklings- och förbättringsarbete inom vården

Vetenskapliga perspektiv på studier av människan (och mäskliga artefakter) Ekonomi Kemi Pedagogik Biologi/Medicin Fysik Naturvetenskapligt Filosofi Religion Sociologi Psykologi Samhälls vetenskapligt Antropologi Historia Humanistiskt • Vad studeras? • Vilka förklaringsmodeller använder man? • Hur studerar man?

Vad är en Organisation? Definition (Abrahamsson& Andersen): En organisation är en planmässigt inrättad sammanslutning av personer vilka har syftet att nå vissa mål Gemensamma kännetecken (Blake & Mouton 1985): • Inrättas för att nå mål • Sociala enheter • Medvetet strukturerade • Noga koordinerade • Ingår i en större social omgivning

Vad är Ledarskap? CHEF En person som har en formell position i organisationen LEDARE Den individ som vid en viss tidpunkt/period utövar inflytande över en individ eller grupp LEDARSKAP POSITION PROCESS Den påverkan som utövas utöver - relation rutinmässig styrning i organisationen (Katz & Kahn) MANAGEMENT Uppnåelsen av organisatoriska mål på ett effektivt sätt genom planering, organisering, ledande Rationell och kontrollerande av STYRNING organisatoriska resurser (P Drucker)

Ledarskap idag? ? • Stora krav på problemlösning, analysförmåga, handlingsplanering samt förmåga att implementera åtgärder • Kunna förstå komplexa sammanhang och situationer samt hur ledarskap och ledare växer fram och förändras i dessa • Krav på självkännedom och självreflektion samt förmåga att se sig själv med andras ögon och analysera sin egen roll i sammanhanget

Innehåll Moment 1 Grupprocesser och interpersonell dynamik, 5 p Moment 3 Organisationsutveckling och förbättringsarbete, 5 p • Social kognition och perception • Attribution • Stereotypier, attityder och social kategorisering • Kommunikation • Socialisation, inflytande och konformitet • Gruppeffektivitet och beslutsfattande • Samverkan, konflikter och konflikthantering • Beslutsfattande, makt och inflytande i organisationer • Lärande i organisationer och lärande organisation • Organisatorisk strategi och förändring • Kompetensutveckling och belöningssystem • Organisatoriskt förbättrings-, utvecklings- och kvalitetsarbete • Utvecklings- och lärandeprocesser hos individer och grupper • Projektledning • Utvärdering Moment 2 Organisationens dynamik, 5 p • Aktuell organisationsteori med inriktning mot öppna, dynamiska system • Samhälle och organisatorisk omgivning • Organisationens storlek, utveckling och struktur • Mission, vision och mål • Kultur, etik och värderingar • Teknologi och verksamhetsprocesser • Organisatoriska styrnings-, uppföljnings- och kontrollsystem kopplat till kvalitet, arbetsmiljö och ekonomi Moment 4 Styrning, ledning och ledarskap i Organisationer, 5 p • Styrning av offentligt respektive privat finansierad verksamhet • Lednings- och styrsystem • Chefsroll och chefsfunktion • Synen på ledarskap relaterat till omgivning och tidsperspektiv • Professionella roller och vanliga rollproblem • Relationen ledare – medarbetare – kontext • Att hantera och utveckla den egna ledaridentiteten och det egna ledarskapet

Innehåll Moment 5 Kvalitativ och kvantitativ metod , 5 p • Introduktion till kvalitativ och kvantitativ metod. • Presentation av olika analysmetoder. Definition av grundläggande metodologiska begrepp. • Skillnader mellan olika analysmetoder med avseende på användningsområde och fokus. • Grundläggande antaganden och förutsättningar för respektive analysmetod. Moment 6 Forskningsmetod och design, 5 p • Introduktion till forskningsmetod och design. Definitioner av grundläggande vetenskapliga begrepp. • Kontroll av ovidkommande (confounding) variabler. • Skillnader i ”constraints” med avseende på olika undersökningsdesigner. • Koppling mellan undersökningsdesign och statistisk metod. • Kritisk granskning av vetenskapliga artiklar och annat källmaterial. Moment 7 Examensarbete, 10 p Arbetet ska inriktas på ledarskaps- och organisationsfrågor inom hälso- och sjukvård, tandvård, socialtjänst eller någon annan verksamhet som har till uppgift att främja människors hälsa.