TOPIK 3 Keterkaitan PKn IPS dengan mata pelajaran

  • Slides: 8
Download presentation
TOPIK 3 Keterkaitan PKn, IPS dengan mata pelajaran yang lain Oleh: Imam Nawawi Putri

TOPIK 3 Keterkaitan PKn, IPS dengan mata pelajaran yang lain Oleh: Imam Nawawi Putri Mahanani

PENDAHULUAN • Selamat datang pada matakuliah Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SD. Pada matakuliah ini, kita

PENDAHULUAN • Selamat datang pada matakuliah Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan SD. Pada matakuliah ini, kita akan belajar bersama tentang berbagai hal untuk keberhasilan pembelajaran. • Saat ini kita akan belajar di Topik 3: Keterkaitan PKn, IPS dengan mata pelajaran yang lain. • Tujuan pada topik 1 yaitu: a. Mahasiswa dapat membedakan matapelajaran PKn dan IPS b. Mahasiswa dapat menjelaskan keterkaitan antara PKn, IPS dengan mata pelajaran yang lain

 • PPKN menurut sejarah perkembangannya sampai terbentuknya bidang studi PPKN seperti sekarang ini

• PPKN menurut sejarah perkembangannya sampai terbentuknya bidang studi PPKN seperti sekarang ini secara historis memiliki keterkaitan yang kuat dengan IPS. • Hal ini karena sebelum menjadi Bidang Studi PMP(Pendidikan Moral Pancasila) yang menurut kurikulum tahun 1994 di beri nama Bidang studi PPKN, pada mulanya merupakan bagian dari IPS. • Bidang studi PMP adalah bagian dari bidang studi IPS yang dimana materi pengajaran erat kaitannya dengan Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dan hal-hal yang menyangkut warga Negara dan pemerintah.

 • Pendidikan nilai menurut Djahiri (1999) adalah harga, makna, isi, dan pesan, semangat

• Pendidikan nilai menurut Djahiri (1999) adalah harga, makna, isi, dan pesan, semangat atau jiwa yang tersirat dan tersurat dalam fakta, konsep, dan teori sehingga bermakna secara fungsional. • Dictionary dalam Winaputra (1989) nilai adalah harga atau kualitas sesuatu. Artinya sesuatu dianggap memiliki nilai apabila sesuatu tersebut memiliki intrinsik memang berharga. • Pendidikan nilai adalah pendidikan yang menyosialisasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai dalam diri individu.

 • Di PKn, nilai difungsikan untuk mengarahkan, mengendalikan, dan menentukan kelakuan seseorang karena

• Di PKn, nilai difungsikan untuk mengarahkan, mengendalikan, dan menentukan kelakuan seseorang karena nilai dijadikan standar perilaku. • Berdasarkan hal tersebut, dapat diketahui bahwa secara konseptual, materi yang ada pada matapelajaran PKn dan IPS banyak yang sama. Namun demikian, dua matapelajaran ini memiliki perbedaan. Bedanya yakni pada tujuan akhir matapelajaran. Apabila pada PKn, titik beratnya ada penanaman nilai, norma dan moral. Sementara itu, IPS lebih pada fakta, konsep, dan generalisasi.

 • PKn merupakan pendidikan nilai itu sendiri, pendidikan yang mensosialisasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai

• PKn merupakan pendidikan nilai itu sendiri, pendidikan yang mensosialisasikan dan menginternalisasikan nilai-nilai Pancasila dan budaya bangsa seperti terdapat dalam setiap kurikulum PKn. • Pelaksanaan PKn melalui cara yakni menerima nilai (receiving), menanggapi inisiasi pendidikan kewarganegaraan, penanggapan nilai (responding), penghargaan nilai (valuing), pengorganisasian nilai (organization), dan karakteristik nilai(characteristic).

 • Karakteristik PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) dengan paradigma baru, yaitu bahwa Pendidikan kewarganegaraan merupakan

• Karakteristik PKn (Pendidikan Kewarganegaraan) dengan paradigma baru, yaitu bahwa Pendidikan kewarganegaraan merupakan suatu bidang kajian ilmiah dan program pendidikan di sekolah dan diterima sebagai wahana utama serta esensi pendidikan demokrasi di Indonesia yang dilaksanakan melalui berikut ini. a. Civic Intelligence, yaitu kecerdasan daya nalar warga Negara baik dalam dimensi spiritual, rasional, emosional, maupun sosial. b. Civic Responsibility, yaitu kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai warga Negara yang bertanggung jawab. c. Civic Participation, yaitu kemampuan berpartisipasi warga Negara atau dasar tanggung jawabnya, baik secara individual, sosial, maupun sebagai pemimpin hari depan.

TERIMAKASIH

TERIMAKASIH