Strkung der Persnlichkeit von Su S Suchtprvention in

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Stärkung der Persönlichkeit von Su. S – Suchtprävention in der Schule Wahlmodul Bp. S,

Stärkung der Persönlichkeit von Su. S – Suchtprävention in der Schule Wahlmodul Bp. S, Daniel Lomp

Sucht – ein Thema für die Schule? ! Entnommen aus: https: //de. toonpool. com/cartoons/Instagram-Sucht_310243

Sucht – ein Thema für die Schule? ! Entnommen aus: https: //de. toonpool. com/cartoons/Instagram-Sucht_310243 [Zugriff am 25. 03. 2020]

Sucht – ein Thema für die Schule? Standortbestimmung: � Sind Su. S nach etwas

Sucht – ein Thema für die Schule? Standortbestimmung: � Sind Su. S nach etwas süchtig? � Woran beobachten/ diagnostizieren Sie dies? � Warum müssen Sie helfen? � Wie können Sie helfen?

Sucht(-prävention) - Bestandsaufnahme � Der Konsum von Suchtmitteln im Kindes- und Jugendalter ist ein

Sucht(-prävention) - Bestandsaufnahme � Der Konsum von Suchtmitteln im Kindes- und Jugendalter ist ein weit verbreitetes Phänomen. � Im Jugendalter ist die Risiko- und Experimentierfreude besonders stark ausgeprägt und das Austesten von Grenzen spielt eine wichtige Rolle. � Jugendliche konsumieren Suchtmittel, auch um Belastungen und Probleme in der Schule, der Familie oder dem Freundeskreis zu vergessen.

Sucht(-prävention) - Bestandsaufnahme Lehrer/innen unterrichten nicht nur ihre Fächer, sondern agieren auch als Pädagogen/innen.

Sucht(-prävention) - Bestandsaufnahme Lehrer/innen unterrichten nicht nur ihre Fächer, sondern agieren auch als Pädagogen/innen. „Suchtprävention ist ein pädagogischer Auftrag der Schule im Rahmen des § 1 Abs. 2 des Schulgesetzes. “ Bild entnommen aus: https: //pixabay. com/illustrations/student-professor-uni-books-study-2052868/ [Zugriff am 24. 03. 20]

Suchtprävention in der Schule � Pädagogischer Auftrag der Schule im Rahmen des § 1

Suchtprävention in der Schule � Pädagogischer Auftrag der Schule im Rahmen des § 1 Abs. 2 des Schulgesetzes. � Die suchtpräventiven Maßnahmen sollen Su. S für Suchtprävention und ihre Zielsetzungen interessieren und sensibilisieren. Zu einem gesundheitsgerechten Verhalten motivieren und qualifizieren. � Wichtigste Aufgabe: Stärkung der Persönlichkeit durch die Förderung von Selbstvertrauen und sozialer Kompetenzen. Widerstandsfähig gegenüber Risikofaktoren zu machen. � Verhalten verändert sich nicht durch einzelne Maßnahmen. Daher bedarf es eines Gesamtkonzepts! Vgl. : http: //gesundheitsfoerderung. bildung-rp. de/suchtpraevention. html [Zugriff am 24. 03. 2020]

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention – Ausbildung (in RLP) • Das Bildungsministerium hat in Kooperation mit

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention – Ausbildung (in RLP) • Das Bildungsministerium hat in Kooperation mit dem Büro für Suchtprävention der Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland-Pfalz e. V. eine „Grundausbildung Suchtprävention RLP“ entwickelt. • Zielgruppe: Beratungslehrkräfte für Suchtprävention. • In ein Modulsystem

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention Ausbildung Grundausbildung „Suchtprävention RLP“ � Modul A: Grundlagen der Suchtprävention �

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention Ausbildung Grundausbildung „Suchtprävention RLP“ � Modul A: Grundlagen der Suchtprävention � Modul B: Vermittlung von Kompetenzen � Modul C: Strukturen der Suchtprävention in Rheinland- Pfalz � Modul D: Rechtliche Rahmenbedingungen im Kontext der schulischen Suchtprävention � Modul E: Konzepte der Suchtprävention

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention Aufgaben � Suchtvorbeugung in der Schule als pädagogische und strukturelle Aufgabe,

Beratungslehrkräfte für Suchtprävention Aufgaben � Suchtvorbeugung in der Schule als pädagogische und strukturelle Aufgabe, eingebunden in ein Gesamtkonzept. � Zusammenarbeit mit den örtlichen Beratungsstellen. � Fachliche Unterstützung im Zusammenhang mit suchtpräventiven Maßnahmen. � Einbindung der Eltern/Sorgeberechtigten. � Ansprechpartner für Su. S. (Keine therapeutischen Aufgaben!) � Initiierung und Fortführung von Programmen zur Suchtprävention. Vgl. : http: //gesundheitsfoerderung. bildung-rp. de/suchtpraevention. html [Zugriff am 24. 03. 2020]

Fallbeispiele Arbeitsauftrag: Diskutieren Sie Handlungsmöglichkeiten. A) Herr Rosbacher wird als Klassenlehrer der 10 a

Fallbeispiele Arbeitsauftrag: Diskutieren Sie Handlungsmöglichkeiten. A) Herr Rosbacher wird als Klassenlehrer der 10 a darüber informiert, dass Julian offensichtlich Haschisch konsumiert. Dies wurde ihm von dem (glaubwürdigen) Schüler Jakob mitgeteilt. B) Frau Rhodius beobachtet in der Mittagspause, dass der Oberstufenschüler Philipp Drogen an Mitschüler (der OS) verkauft. Bild: https: //pixabay. com/photos/cure-drug-cold-dose-the-disease-1006810/ [Zugriff am 24. 03. 2020]

Aus der Praxis: Präventionsarbeit am Görres-Gymnasium Soziale Netzwerke / Medien Sexuelle Aufklärung : HIV/AIDS

Aus der Praxis: Präventionsarbeit am Görres-Gymnasium Soziale Netzwerke / Medien Sexuelle Aufklärung : HIV/AIDS Synthetisch e Drogen Alkohol Cannabis Vgl. : http: //www. goerres-koblenz. de/service/beratung-praevention/ [Zugriff am 20. 04. 20] Präventionsarbeit muss stets weiterentwickelt werden Lebenswelt der Su. S

Lektüreempfehlung! � https: //gesundheitsfoerder ung. bildungrp. de/fileadmin/user_uplo ad/gesundheitsfoerderung. bildungrp. de/Suchtvorbeugung/2 016_Bro_Suchtmittel-an. Schulen. pdf

Lektüreempfehlung! � https: //gesundheitsfoerder ung. bildungrp. de/fileadmin/user_uplo ad/gesundheitsfoerderung. bildungrp. de/Suchtvorbeugung/2 016_Bro_Suchtmittel-an. Schulen. pdf

Fragen…? bitte per Mail! Bild entnommen aus: https: //pixabay. com/illustrations/question-mark-important-sign-1872665/ [Zugriff am 24. 03.

Fragen…? bitte per Mail! Bild entnommen aus: https: //pixabay. com/illustrations/question-mark-important-sign-1872665/ [Zugriff am 24. 03. 2020]

Literaturhinweise � Bundministerium für Gesundheit: Fre. D. Frühintervention bei erstauffälligen Drogenkonsumenten. Münster, 2017. �

Literaturhinweise � Bundministerium für Gesundheit: Fre. D. Frühintervention bei erstauffälligen Drogenkonsumenten. Münster, 2017. � Landeszentrale für Gesundheitsförderung in Rheinland. Pfalz e. V. : Suchtmittel an Schulen. Rechtsprobleme und Lösungsvorschläge. Mainz, 32019. � Lomp, Daniel: Suchtprävention. In: Schul. Verwaltung. Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmangement. Hessen/Rheinland-Pfalz. 6/2019. � https: //www. lzg-rlp. de/de/index. html [Zugriff am 24. 03. 20] � Für alle Bereiche: www. klicksafe. de (kostenlose Materialien, Unterrichtsstunden)