SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN SSK Sekolah yang mengintegrasikan pendidikan

SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK) Sekolah yang mengintegrasikan pendidikan kependudukan dan keluarga berencana ke dalam beberapa mata pelajaran dimana didalamnya terdapat pojok kependudukan sebagai salah satu sumber belajar peserta didik sebagai upaya pembentukan generasi berencana

KONSEP SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN (SSK) Ø Materi Kependudukan Diintegrasikan Dengan Mata Pelajaran Sesuai Dengan Pokok Bahasan Sehingga Bukan Mata Pelajaran Baru, Tidak Menambah Jam Pelajaran, Tidak Menganggu Kegiatan Belajar Mengajar Namun Justru Mempertajam Materi Yang Dibahas Ø Program SSK Menjadi Wadah Bagi Program-program Yang Digulirkan Bkkbn Seperti Pik Remaja, Genre Goes To School, Dan Lain-lain. Sehingga Dapat Berjalan Berdampingan Dan Simultan

Ø Program SSK Berbasis Kurikulum Nasional Sehingga Tidak Akan Ada Perbedaan Karakteristik Wilayah Baik Secara Geografis maupun Administratif Ø Program SSK bersifat gradual karena meliputi beberapa bidang studi sesuai dengan pokok bahasan pada mata pelajaran tersebut sehingga akan terus mengalami pengembangan Ø Program SSK ini akan konsisten karena akan terus dilaksanakan selama mata pelajaran dan pokok bahasan yang berhubungan dengan kependudukan tetap ada dalam kurikulum

Ø Data Kependudukan yang diobservasi, dikumpulkan, diolah, dianalisis, dan dikomunikasikan oleh para siswa adalah data kependudukan tempat tinggal para siswa sendiri sehingga diharapkan muncul kesadaran dan tanggungjawab terhadap kondisi kependudukan di daerahnya masing-masing

STRATEGI DAN HASIL YANG DIHARAPKAN INPUT • Muatan pendidikan kependudukan dan program keluarga berencana dalam materi pelajaran PROSES • Kegiatan Belajar Mengajar Dan Pojok Kependudukan • Memupuk kesadaran akan kondisi kependudukan OUTPUT • Menumbuhkan sikap tanggung jawab dan perilaku adaptif berkaitan dengan dinamika kependudukan. OUTCOME Mengembangkan sikap yang tepat dalam mengambil keputusan untuk mengatasi masalah kependudukan kelak ketika mereka menjadi dewasa

Integrasi MATERI KEPENDUDUKAN DAN KB MATA PELAJARAN MODUL SSK SIKAP KOMPETENSI DASAR PENDEKATAN SAINTIFIK PENGETAHUAN KETERAMPILAN

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Observing (mengamati) Questioning (menanya) Associating (menalar) Experimenting (mencoba) Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Networking (mengkomunikasikan)

LANGKAH Integrasi Isu Kependudukan ke dalam Modul SSK 1 2 Memilih kompetensi dasar yang akan dipadukan dengan isu kependudukan Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 3 Menyusun Lembar Kerja Siswa (LKS) 4 Population Corner (Pojok Kependudukan)

CONTOH PEMBELAJARAN MENGAMATI MENANYA • mengamati gambar • mengamati tabel • Membuat pertanyaan MENALAR/ MENGASOSIASI MENGEKSPLORASI /EKSPERIMEN • Mencari data • Menjawab Pertanyaan • Membuat artikel • Membuat Laporan hasil survey MENGKOMUNIKASIKAN • Presentasi • Diskusi Kelompok

KESIMPULAN ØMASALAH KEPENDUDUKAN MENJA-DI MASALAH BERSAMA YANG PENANGANANNYA HARUS DILAKUKAN SECARA TERORGANISIR OLEH BERBAGAI PIHAK TERKAIT ØDENGAN PROGRAM SEKOLAH SIAGA KEPENDUDUKAN DIHARAPKAN PROGRAM-PROGRAM BKKBN AKAN LEBIH EFEKTIF DAN EFISIEN KARENA DILAKUKAN SECARA SIMULTAN