Seikkailu ja elmyspedagogiikka Raija Erkkil Seppo Karppinen Ulkona

Seikkailu- ja elämyspedagogiikka Raija Erkkilä & Seppo Karppinen

Ulkona tapahtuva toiminta, seikkailu ja kasvatus (Outdoor education) • • Juuret saksalaisessa reformipedagogiikassa ja pragmatismissa Hahn: aktiivinen kansalainen, vastakohta teoreettisuutta painottaville kouluille • Eri lähtökohdille yhteistä – Kokemusten hankkiminen ja positiiviset muutokset tunteissa ja toiminnoissa – Muutokset yksilössä heijastuvat yhteisöön • Tulevaisuudessa elämyspedagogiikassa yhä enemmän myös indoor -pedagogiikkaa – Taide, musiikki, kulttuuri

Mitä on seikkailukasvatus? • Toiminnallisuuden, kokemuksellisuuden, elämyksellisyyden ja yhteistoiminnallisuuden avulla tapahtuva virkistäytyminen, oppiminen ja kasvatus ulkona ja turvallisesti • Yllätyksellisyys • Vapaaehtoisuus • Turvallisuus

Seikkailukasvatuksen oppimisprosessi • Toimintojen oltava todellisia, konkreettisia ja autenttisia, mutta turvallisia • Toimintojen monipuolisuus; liikunnallisuus, sosiaalisuus, luovuus • Kokonaisvaltaisuus oppimisessa; sydän, käsi ja ymmärrys • Oppijan omien rajojen ja kykyjen tiedostaminen erilaisissa yllättävissä, haasteellisissa ja selviytymistä vaativissa tilanteissa • Ryhmäsidonnaisuus ja ryhmävastuu kehittyvät mahdollisimman vapaasti • Prosessia tarkastellaan reflektion avulla

Seikkailukasvatuksen oppimisprosessi Yleisinä tavoitteina: • vaikuttaa suoraan yksilön kasvuun ihmisenä kehittäen identiteettiä, kestävyyttä ja aloitteellisuutta • helpottaa kasvuprosessia • Auttaa kohtaamaan elämään liittyvät kehitysprosessit ja liittää koetut elämykset todelliseen elämään

Seikkailukasvatuksen oppimisprosessi • Toiminnan tavoitteena yksilön pehmeiden taitojen kehittäminen – Kommunikointi, päätöksenteko, tunteiden hallinta, organisointi, keskittymiskyky, ryhmässä toimimiseen liittyvät taidot • Ns. kovat taidot toimivat työkaluina –?

Seikkailukasvatuksen oppimisprosessi • Kenelle? • Miksi? • Mitä? • Missä ja miten?

Mitä ihmiset pelkäävät osallistuessaan seikkailullisiin tapahtumiin? • • • • • En saa tarpeeksi ruokaa Hidastan muita En sopeudu ryhmään Hyttyset häiritsevät En saa rahoilleni vastinetta Putoan Joudun erilleen ryhmästä Ryhmä ei hyväksy minua En saa tarpeeksi tietoa Teen vääriä päätöksiä En saa tarpeeksi nukuttua Ohjaaja ei ole mukava Minulla on vääränlaiset vaatteet Opetus on huonoa Annan periksi Eksyn Tulen likaiseksi Pitkästyn Paljastan omat ajatukseni