Presenteren kun je leren Kop Romp Staart Aantekeningen

Presenteren kun je leren!!!

Kop Romp Staart

�Aantekeningen / krs-schema �Sleutelzinnen �Sleutelwoorden �Intro en slot �Grappen en anekdotes �Hoofdpunten spiekbriefje

�Uitgewerkt bouwplan van de presentatie �Tijd, inhoud, regie voordelen: ü Verplicht je te improviseren ü Oogcontact met publiek Een goed draaiboek levert veel voordeel op tijdens de presentatie draaiboek

�Ijsbreker �Voorstellen �Introductie/aankondiging onderwerp �Motivatie �Doel �indeling KOP

DRAAIBOEK Tijd Inhoud Regie 0. 00 – 0. 03 KOP - Aanwezigen verwelkomen Zaal rondkijken - Jezelf voorstellen/ wie ben je? - Waar gaat de presentatie over? - Het doel van de presentatie aangeven - Wat ga je in de presentatie Even adempauze behandelen? - Waar ga je in deze presentatie juist Extra adempauze bij stilstaan? - Waarom? - Motivatie voor de doelstelling en het onderwerp aan de orde brengen

�Zorg voor begrijpelijkheid �Maak rode draad zichtbaar �Houd het kort �Ondersteun je verhaal ROMP

DRAAIBOEK 0. 03 – 0. 12 ROMP - Op welke zaken ga je in deze presentatie dieper in? - Wat is het verband tussen het doel van deze presentatie en de praktijk? - Kennisoverdracht Overhead aan Sheet 1 Overhead uit Overhead aan Sheet 2

�Samenvatting �Conclusies �Vooruitwijzing �slotzin STAART

DRAAIBOEK 0. 12 – 0. 15 STAART Overhead aan - Wat heb je in deze Sheet 3 presentatie besproken? Overhead uit (hoofdpunten en uitwerking op sheet tonen) - Herhalen motivatie - Wat is de conclusie van je verhaal? - Vragen. Zijn er nog vragen? Let op: - Herhaal de vraag - Geef antwoord aan het publiek - Is de vraag goed beantwoord? - Denk aan de tijd

�Projectboek Presenteren kun je leren � Wat moet er in het projectboek? � *Hoofdstuk 1 Namen presentatoren+ de motivatie voor dit beste idee van Nederland. � *Hoofdstuk 2 Onderlinge taakverdeling tijdens voorbereidingsweken =(proces) � *Hoofdstuk 3 Tijdspad voorbereiding, wanneer (in week 6, 7 en 8 presentaties en beoordelingen) � *Hoofdstuk 4 Draaiboek=product (tijd, inhoud verhaal, regie). De spiekbrief. � *Hoofdstuk 5 Lijst met attributen, je kleding, eventueel audio hulpmiddelen, folders, prototype. Projectboek

� Projectboek Presenteren kun je leren (vervolg) � *Hoofdstuk 6 Theorie over onderdelen van presenteren (bv. kop romp staart, houding, stemgebruik enz. ) � *Hoofdstuk 7 Criteria: � Per persoon: Stemgebruik, verstaanbaarheid, tempo, expressie Lichaamshouding en mimiek Contact met publiek, tijdens kop-romp-staart � Per groep: Vorm, aankleding, attributen, originaliteit � Inhoud, opbouw van het verhaal, interessant idee, fantasievolle elementen. � *Hoofdstuk 8 Evaluatie proces en product, en

�Bedenk en bespreek in je groepje van 3 personen globaal wat en hoe jullie de eindopdracht willen presenteren. �Overhandig dit de volgende les aan de docent Huiswerk