OS PRIMEIROS AGRUPAMENTOS HUMANOS VAMOS COMEAR REVISANDO TEORIA

OS PRIMEIROS AGRUPAMENTOS HUMANOS

VAMOS COMEÇAR REVISANDO TEORIA DA HISTÓRIA ATRAVÉS DE ALGUMAS QUESTÕES

História é a ciência que: a)estuda os acidentes históricos e geográficos do planeta Terra; b)se fundamenta unicamente em documentos escritos; c)estuda os acontecimentos do passado dos homens, utilizandose dos vestígios que a humanidade deixou; d)estuda os acontecimentos presentes para prever o futuro da humanidade. e)estuda a causalidade dos fenômenos físicos e sociais com base no empirismo.

A História é marcada por continuidades e descontinuidades que mostram as dificuldades encontradas pelos homens na sua luta para construir sua cultura. Para compreender esses processos, o historiador deve considerar que: a)cada cultura é um reflexo das vontades e das necessidades individuais dos povos, sendo importante destacar que as conquistas materiais determinam mecanicamente a maneira de sentir a pensar; b)os processos históricos são um conjunto de comportamentos que se repetem, criando culturas com estruturas semelhantes; c)a análise dos fatos históricos exige critérios teóricos e metodológicos, para que se possa ter uma melhor compreensão do que aconteceu; d)a História é um conjunto de fatos que jamais se repetirão, onde o papel das grandes personalidades merece destaque especial, para que se chegue a uma verdade definitiva; e)os povos produzem suas histórias determinadas pelos seus desejos e pelas suas necessidades, mas não conseguem se libertar do domínio das forças da natureza.

O conhecimento histórico acadêmico ou científico é construído, prioritariamente, por meio de práticas de investigação e análise. Para a construção do conhecimento histórico, as fontes ou vestígios são, portanto, elementos fundamentais. Analise os itens abaixo, e coloque (V) para o que for fonte histórica e (F) para o que não for fonte histórica. ( ) Jornais e Revistas ( ) Fotografias ( ) Documentos oficiais de Estado ( ) Cartas e documentos pessoais Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.

• Ser humano se organiza em pequenos grupos = importante para a sobrevivência • Pequenos clãs • Ampliação após a sedentarização

• Pré-história = Positivismo • Não tem escrita • Eurocentrismo • Registros ágrafos = Não escritos • Arte rupestre • Existem povos contemporâneos sem escrita

• “Progresso Histórico” – positivismo • Estágios menos aperfeiçoados para estágios “mais aperfeiçoados”. • Criação da escrita = Sumérios 4. 000 a. C • Hegel fala que a África não possui história por causa do atraso.

• Globalização não significa que todos vivem o mesmo tempo histórico. • Diferentes ritmos e percepções do tempo. • Lascar uma pedra, fazer uma lança, trançar uma corda são grandes avanços tecnológicos e não devem ser menosprezados.

• Sociedades primitivas – Termo depreciativo – “O primeiro a existir” • Pouco impacto ambiental e adequação ao ritmo da natureza • Suicídio de índios = O progresso de alguns não é o progresso de outros. • Olhar antropológico

• O que estaria errado na ‘religião do progresso’ não é, evidentemente, a justa aspiração que todos os homens nutrem de viver melhor, mas os hábitos de dominação que esse desejo foi gerando por via de uma tecnologia destrutiva e de uma política de violência. Em outras palavras: a seqüência dos tempos não produz necessária e automaticamente uma evolução do inferior para o superior”. BOSI, Alfredo. O tempo e os tempos. In: NOVAES, Adauto (Org. ). Tempo e história. São Paulo: Companhia das Letras, 1992. p. 22.

• Pensar historicamente = localizar fatos no tempo e no espaço • Entender que o tempo era sentido e percebido de forma diferente em cada momento da história

• Fósseis – Paleontologia • Destaque no final do XIX • Defender a superioridade europeia • A origem das espécies de Charles Darwin - 1859 • Escavações arqueológicas • Experiência multidisciplinar

• Toumai • Sahelanthropus Tchadensis • Centro-norte da África, nas florestas tropicais do Chade • 6 ou 7 milhões de anos

• Hipótese de origem única = monogenismo • Eva africana = 500 mil anos

• Desenvolvimento do cérebro • Criação de ferramentas • Criatividade • As divisões dos períodos da pré-história tem relação com a análise das ferramentas dos hominídeos • Paleolítico e Neolítico

• • Paleolítico – Até 10000 a. C Pedra lascada Nomadismo e coletores Habitavam cavernas = Pinturas rupestres • Paleolítico = pedra antiga

• Após a última grande glaciação houve a sedentarização humana • Domesticação de animais • Revolução do neolítico • Neolítico – 10000 a. C até 4000 a. C • Transformações climáticas na África

• Idade dos metais • Cobre • Bronze • Ferro • Artesãos • Urbanização • Armas e ferramentas • Escravidão

SURGIMENTO DA ESCRITA

Os nossos ancestrais dedicavam-se à caça, à pesca e à coleta de frutas e vegetais, garantindo sua subsistência, porque ainda não conheciam as práticas de agricultura e pecuária. Uma vez esgotados os alimentos, viam-se obrigados a transferir o acampamento para outro lugar. HALL, P. P. Gestão ambiental. São Paulo: Pearson, 2011 (adaptado). O texto refere-se ao movimento migratório denominado a) pendularismo. b) nomadismo. c) êxodo rural. d) transumância. e) sedentarismo.

Ameosc-adaptada) A pré-história costuma ser dividida em três períodos, paleolítico, neolítico e idade dos metais. São características do período paleolítico, EXCETO: a) Os homens deste período eram nômades e viviam essencialmente de caça e coletas. b) Uma descoberta essencial deste período foi a descoberta de como produzir fogo. c) Usavam ossos e pedras para confeccionar ferramentas e armas para caça, cortar e fazer suas vestes. d) Neste período domesticaram animais, juntamente com mudanças climáticas que aumentou a temperatura terrestre.

(FGV-SP) A transição do Paleolítico Superior para o Neolítico (entre 10 000 a. C. e 7000 a. C. ) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar: a) o aparecimento da linguagem falada; b) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio; c) o aparecimento da magia e da arte; d) o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental; e) o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca.

(IBADE) A partir da segunda metade do século XX, o termo Pré-história passou a ser cada vez mais questionado por historiadores que, em seu lugar, têm utilizado "História dos povos sem escrita". Sobre o referido debate entre historiadores, é correto afirmar que o termo Préhistória é rejeitado porque: a) enfatiza a arqueologia e a paleontologia, cujos estudos dependem de custosas escavações e análise de fósseis. b) possui conteúdo mistico. evolucionista e preconceituoso, típico das Ciências Humanas do século XIX. c) supervaloriza os povos dotados de escrita, compreendendo apenas estes como passíveis de produzir História. d) impede os estudos povos cujas sociedades não desenvolveram a escrita. e) iguala povos bárbaros e selvagens aos povos portadores de cultura.