Nzev koly Z tt Ostrovn 300 Autor Francov

  • Slides: 15
Download presentation
Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika

Název školy: ZŠ Štětí, Ostrovní 300 Autor: Francová Alena Vzdělávací oblast: Člověk a příroda_Fyzika Datum: 10/2011 Název materiálu: VY_32_INOVACE_FY. 9. A_05_vznik_stridaveho_ proudu Číslo operačního programu: CZ. 1. 07/1. 4. 00/21. 1693 Název projektu: PRIMA ŠKOLA Vznik střídavého proudu � Anotace: Materiál je určen pro žáky 9. ročníku. Slouží k naučení nového učiva. Vysvětlení rozdílu mezi stejnosměrným a střídavým proudem. Popis časového průběhu střídavého proudu a střídavého napětí. Zavedení periody a frekvence střídavého proudu. Ukázka a popis alternátoru.

Vznik střídavého proudu a střídavého napětí otáčením cívky mezi nesouhlasnými póly dvou magnetů:

Vznik střídavého proudu a střídavého napětí otáčením cívky mezi nesouhlasnými póly dvou magnetů:

Vznik střídavého proudu � Stejnosměrný proud - stále stejný směr a velikost � Střídavý

Vznik střídavého proudu � Stejnosměrný proud - stále stejný směr a velikost � Střídavý proud: ◦ směr se v čase pravidelně mění ◦ vzniká rovnoměrným otáčením cívky v magnetickém poli ◦ časový průběh střídavého proudu a napětí znázorňuje sinusoida ◦ perioda T – doba, za kterou se průběh střídavého proudu opakuje (závit se otočí o 360°) ◦ kmitočet (frekvence) střídavého proudu f – udává počet period za 1 sekundu

Výpočet periody a frekvence střídavého proudu: �T = perioda � jednotka: �f = frekvence

Výpočet periody a frekvence střídavého proudu: �T = perioda � jednotka: �f = frekvence (kmitočet) � jednotka � [s] (sekunda) hertz [Hz] T = 1/f f = 1/T

Časový diagram střídavého napětí a střídavého proudu:

Časový diagram střídavého napětí a střídavého proudu:

Střídavý proud je vyráběn v elektrárnách v alternátorech:

Střídavý proud je vyráběn v elektrárnách v alternátorech:

ALTERNÁTORY: � stroje na výrobu střídavého elektrického proudu � výroba je na základě elektromagnetické

ALTERNÁTORY: � stroje na výrobu střídavého elektrického proudu � výroba je na základě elektromagnetické indukce � zpravidla sudý počet nehybných cívek=STATOR � mezi cívkami se otáčejí elektromagnety=ROTOR � rotorem v elektrárně otáčí turbína � pohybová energie rotoru se přeměňuje na elektrickou energii, kterou odebíráme z cívek statoru

Souhrnné otázky: � 1. Jak se od sebe liší stejnosměrný a střídavý proud? �

Souhrnné otázky: � 1. Jak se od sebe liší stejnosměrný a střídavý proud? � A) Stejnosměrný proud i střídavý proud v obvodu prochází stejným směrem. � B) Stejnosměrný proud prochází v obvodu stále stejným směrem a u střídavého proudu se směr v obvodu opakovaně mění. � C) Stejnosměrný proud prochází v obvodu jedním směrem a střídavý proud směrem opačným.

2. Vysvětli, co znamená perioda střídavého proudu. Jaká je její značka? V jaké jednotce

2. Vysvětli, co znamená perioda střídavého proudu. Jaká je její značka? V jaké jednotce se udává? a) Doba T, za kterou se průběh střídavého proudu opakuje. Značka T a jednotka [s]. b) Znamená to změnu pohybové energie na elektrickou energii. Značka E a jednotka [J]. c) Výroba elektrického proudu v elektrárnách. Značka I a jednotka [A].

3. Vysvětli, co znamená kmitočet střídavého proudu. Jaká je jeho značka? Jak se nazývá

3. Vysvětli, co znamená kmitočet střídavého proudu. Jaká je jeho značka? Jak se nazývá jednotka kmitočtu? ŘEŠENÍ

AAAŘešení: �Kmitočet (frekvence) střídavého proudu udává počet period za 1 sekundu. �Značka je f.

AAAŘešení: �Kmitočet (frekvence) střídavého proudu udává počet period za 1 sekundu. �Značka je f. �Jednotkou kmitočtu je hertz [Hz].

4. Jakou PERIODU má střídavý proud, který má kmitočet 400 Hz? � A) T=

4. Jakou PERIODU má střídavý proud, který má kmitočet 400 Hz? � A) T= 0, 5 s � B) T= 40 s � C) T= 0, 0025 s

5. Perioda střídavého proudu je 0, 002 s. Urči frekvenci tohoto střídavého proudu: �

5. Perioda střídavého proudu je 0, 002 s. Urči frekvenci tohoto střídavého proudu: � A) f= 200 Hz � B) f= 500 Hz � C) f= 100 Hz

Použité zdroje: � � � http: //www. 7 zsmost. cz/userfiles/image/ate 10_int_generation_l. jpg [cit: 2011

Použité zdroje: � � � http: //www. 7 zsmost. cz/userfiles/image/ate 10_int_generation_l. jpg [cit: 2011 -10 -09] http: //fjv. sweb. cz/prikl/Fprikl 5 x 4_soubory/image 002. gif [cit: 2011 -10 -09] http: //elektross. gjn. cz/obrazky/generator 1. gif [cit: 2011 -10 -09] http: //elektrika. cz/Members/otec/obrazek. 2005 -01 -18. 7913970555 [cit: 2011 -10 -09] http: //elektrika. cz/obrazek/trif_041230_1. jpg [cit: 2011 -10 -09] doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc. , Paed. Dr. Jiří Bohuněk, Fyzika pro 9. ročník základní školy, nakladatelství Prometheus, 2008, ISBN 978 -80 -7196 -193 -2. galerie office www. office. microsoft. com

Metodika prezentace: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Prezentace slouží k naučení nového učiva.

Metodika prezentace: 1) 2) 3) 4) 5) 6) Prezentace slouží k naučení nového učiva. Vysvětlení rozdílu mezi stejnosměrným a střídavým proudem. Popis časového průběhu střídavého proudu a střídavého napětí. Zavedení periody a frekvence střídavého proudu. Ukázka a popis alternátoru. Žák odpoví na otázky. Tvoří odpovědi nebo vybírá správnou odpověď.