Nrodn projekt Modern vzdelvanie pre vedomostn spolonos Projekt
- Slides: 16
Národný projekt Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít Názov vzdelávacieho programu: Rozvíjaním komunikačných zručností k inklúzii žiakov z marginalizovaných rómskych komunít Meno a priezvisko účastníka: Paed. Dr. Anna Korytková Kód skupiny: C 1 VT 0249 PO 2
Slovné úlohy pre prváčikov
Kognitívne ciele • Upevniť vedomosti o číselnom rade do 20 • Upevniť riešenie slovných úloh na sčítanie a odčítanie do 20 • Vedieť k číslici priradiť správny počet prvkov • Vedieť priradiť k obrázkom správny počet • Vedieť z množiny obrázkov napočítať správny počet • Aplikovať poznatky z určovania počtu prvkov, na konkrétne úlohy • Vedieť správne zaradiť číslicu • Rozlišovať rozdiel v počte predmetov • Štylizovať gramaticky správne vety
Afektívne ciele • Posilňovať pozitívnu klímu, pozitívne myslenie • Povzbudzovať v kreativite • Akceptovať názory iných – empatia • Podporovať súťaživosť a prezentáciu vlastnej práce • Viesť k práci v kolektíve, spolupráci • Ohodnotiť výtvory iných i svoje vlastné • Rozvíjať spoluprácu medzi žiakmi • Brať ohľad na multikulturálnosť žiakov
Komunikačné ciele • Počúvať s porozumením • Skombinovať poznatky z číselného radu • Akceptovať názory iných • Viesť kľudnú diskusiu, príp. polemiku • Vedieť sa správne a spisovne vyjadrovať • Vyhýbať sa používaniu hrubých a vulgárnych výrazov Kultivovane prezentovať prácu
Psychomotorické ciele • Vedieť sa orientovať v prezentácii • Vedieť správne pracovať s programom Power. Point – posúvať jednotlivé stránky, používať pero na tabuli – klikanie, presúvanie • Využívať informácie z prírodovedy a hudobnej výchovy, anglického jazyka, výtvarnej výchovy • Tvoriť správne odpovede po gramatickej, významovej aj logickej stránke Uvoľňovacia - zábavná aktivita
Janko mal 9 lôpt. Jožko mu 3 lopty sfúkol. Koľko lôpt mu zostalo?
Vytvor príklad, ktorý potvrdí správnosť výsledku. 3 6 9 +- =
Evka mala 10 ceruziek. Častým strúhaním si 2 ceruzky zostrúhala. Koľko ceruziek jej zostalo?
Vytvor príklad, ktorý potvrdí správnosť výsledku. 2 8 10 + - =
V ŠKD máme v herni 3 autá a 4 plyšové myšky. Koľko hračiek je v herni?
Vytvor príklad, ktorý potvrdí správnosť výsledku. 4 7 3 +- =
V školskej záhrade sú 3 modré, 4 červené a 2 žlté tulipány. Koľko tulipánov je v záhrade spolu?
Vytvor príklad, ktorý potvrdí správnosť výsledku. 24 9 3 + - =+
Ide ti to super!
ZDROJE www. gify. nou. com www. beruska 8. cz Šablona: E. Maninová