ELEARNING DISTANN VZDELVANIE S VYUITM Lvia Vclavkov IKT

E-LEARNING DISTANČNÉ VZDELÁVANIE S VYUŽITÍM Lívia Václavíková IKT Septima

E-learning � Elearning predstavuje najmodernejší spôsob výučby s využitím informačných technológií. Elearning je efektívnym prostriedkom, ako sa spojiť so študentmi alebo zamestnancami a odovzdať im cenné informácie na diaľku. Toto odovzdávanie informácií sa najčastejšie realizuje prostredníctvom on-line dištančných kurzov.

� E-learning umožňuje ľuďom učiť sa � zo vzdialených lokalít, učiť sa svojím vlastným tempom a predovšetkým, učiť sa interaktívnejším spôsobom. Jednotlivci si tak môžu zlepšovať svoju kvalifikáciu, zvyšovať svoje vedomosti a tým zlepšovať možnosti svojho uplatnenia na trhu práce. Taktiež môže pomôcť organizáciám ušetriť významné sumy finančných prostriedkov prostredníctvom znížených cestovných nákladov a zvýšenej produktivity. A v ideálnom prípade, ak sa ľudia učia svojim vlastným tempom a komunikujú so svojimi pedagógmi a medzi sebou navzájom, môžu absorbovať viac informácií, robiac celkový proces produktívnejším a pútavejším. V súčasnej dobe táto forma vzdelávania prežíva veľký rozmach, pretože voľného času je stále menej, vrátane času potrebného na vzdelávanie. Elearning sa javí čoraz zaujímavejšou alternatívou pre jednotlivcov, no snáď ešte viac zaujíma moderné spoločnosti a organizácie, v záujme ktorých je samozrejme mať odborne zdatný a vzdelaný personál.

Výhody dostupnosť časová a priestorová asynchrónnosť dobre rozvinutý servis nízke, takmer nulové náklady na ubytovanie, stravu alebo cestovné � nízke nároky na počty učební a stým súvisiace prevádzkové náklady � väčšia zaangažovanosť študenta do vzdelávacieho procesu � ľahšia dostupnosť pre hendikepovaných študentov � �

Nevýhody � � � založenie a financovanie organizačného pracoviska nutnosť zaškolenia pedagogických pracovníkov pre novú technológiu na tvorbu kvalitných študijných materiálov sú kladené vysoké nároky preverovanie vedomostí študentov /študent môže dávať vypracovať úlohy niekomu inému/ náročnosť na technické zabezpečenie nedostatočná dôveryhodnosť všetkých materiálov na internete

DISTANČNÉ VZDELÁVANIE � Dištančné vyučovanie je vyučovanou metódou, ktorá namiesto bezprostredného kontaktu žiaka a učiteľa zavádza priamy kontakt. Učiť sa na diaľku znamená zvládať vedu samostatne bez účasti na tradičnej forme vyučovacej hodiny. Každý účastník tohto procesu si sám určuje cieľ vzdelávania prispôsobený vlastným potrebám a podmienka rytmu svojho života. � Obsahom vyučovacích hodín je vytváranie virtuálnych prostredí. Ich účastníci musia využiť vedomosti z rôznych exaktných vied, napríklad informatiky, matematiky, fyziky, výtvarného umenia, architektúry ako aj z humanitných vied, napr. psychológie. Učia sa pracovať v tíme, rozdeľujú si úlohy, vpisujú kódy programov, tvoria trojrozmerné obrazy a vypracúvajú skriptá, pričom využívajú špeciálne prilby a elektródy pripojené k ich telu. Študenti prvého ročníka chémie namiesto skutočného laboratória častejšie robia experimenty v internetovej vitríne (odhaľujú výsledky reakcií, potom pozerajú počítačovú simuláciu experimentu).

� Dôležitú úlohu v dištančnom vyučovaní zohráva elektronická knižnica, ktorá sa nazýva aj digitálna knižnica. Často sa v nej tvoria linky, ktoré umožňujú poznávať najnovšie technické výdobytky a zabezpečujú ľahký prístup k zbierkam knižní Priame štúdium • Vyučovanie riadené učiteľom • Spolupráca v malých skupinách •

Výhody � � � Nevýhody Pružnosť a pohodlnosť – L. Guernesey zistil, že mnoho študentov učiacich sa on-line systémom sa súčasne zapísalo do tradičných tried. � Prístupnosť k učiteľovi a interakcia s ním � Ucelenejšia realizácia kurzu Efektívna spolupráca Pozitívne skúsenosti v učení sa – pozitívne strávený čas pri on-line učení Obmedzenie priamych interakcií – komunikácia zakladajúca sa na čítanom texte na počítačovej obrazovke Technologické problémy – nový študenti obvykle prejavujú isté nedostatky v schopnosti využiť nové technológie � Rast zaťaženia – študenti občas pociťujú presýtenie informáciami čím sú priamo utláčané � � Nedostatok logickej podpory – ide o nedostatok možností študentov dostať sa k pôvodným didaktickým materiálom Náklady

VZDELÁVANIE S VYUŽITÍM IKT � IKT - Informačno-komunikačné technológie. Na význam pojmu informačnokomunikačné technológie vo vzdelávaní existuje veľa názorov. Mnohí zastávajú názor, že každý spôsob elektronického spracovania informácie, ktorý sa dá použiť vo vzdelávaní, patrí k informačno-komunikačným technológiám. Možno sem tak zaradiť video, audiokazetu, rovnako dnešnú službu www či CBT kurz na CD. Niet dôvodu tento názor neprijať. Treba však poznamenať, že uvedené produkty sú v skutočnosti iba pomôckou pri uskutočňovaní existujúceho vzdelávacieho procesu a skôr ide o elektronické učebné/didaktické pomôcky.

Postup realizácie � Veľmi zjednodušene povedané: jednotlivec môže z pohodlia svojho domova alebo svojej kancelárie študovať prostredníctvom svojho počítača. Prihlási sa, jednoducho si vyberie kurz z ponuky dostupných vzdelávacích kurzov a môže okamžite začať so štúdiom. Štúdium môže kedykoľvek v prípade potreby prerušiť a neskôr sa vráťiť k štúdiu na miesto, kde predtým skončil. Výsledky štúdia sú samozrejme zaznamenávané a môžu byť neskôr spracované a vyhodnotené zamestnávateľom, pedagógom alebo inou poverenou osobou. � Prvá skúška v duálnom IKT vzdelávaní na Slovensku

ĎAKUJEM ZA POZORNOSŤ