Metode Penjelasan Ilmiah dan Teori Indah Mulyani Metode

  • Slides: 13
Download presentation
Metode, Penjelasan Ilmiah dan Teori Indah Mulyani

Metode, Penjelasan Ilmiah dan Teori Indah Mulyani

Metode Ilmiah • Naturalistic Observation • Field Research • Korelasional • Longitudinal • Eksperimen

Metode Ilmiah • Naturalistic Observation • Field Research • Korelasional • Longitudinal • Eksperimen Lapangan • Eksperimen Laboratorium

 • Naturalistic Observation • Tidak ada cmpur tangan peneliti • Fenomena sosial terjadi

• Naturalistic Observation • Tidak ada cmpur tangan peneliti • Fenomena sosial terjadi secara alamiah • Mengamati, mencatat, merekam, dan mengkategorikan seluruh perilaku yang tampak dan fenomena yang relevan kemudianalisis • Setting dalam naturalistic observation : • Natural environment (partisipasi peneliti dalam aktivitas sosial) • Simulated natural environment (subjek bereaksi secara alamiah namun ada batasan fenomena yang dikehendaki peneliti)

 • Field Research • Dilakukan dalam situasi alamiah namun didahului intervensi terencana dari

• Field Research • Dilakukan dalam situasi alamiah namun didahului intervensi terencana dari pihak peneliti • Intervensi dilakukan agar fenomena, reaksi, atau situasi yang dikehendaki oleh peneliti dapat segera tampak dan diamati • Jenis field research : • Korelasional (Menguji keeratan hubungan antar variabel tanpa manipulasi; intervensi : pengambilan sampel / desain penelitian) • Longitudinal (Perkembangan variabel dalam diri subjek seiring perjalanan waktu; intervensi : pengambilan sampel / menghindari faktor yang memengaruhi variabel secara teoritis) • Eksperimen Lapangan (Memberikan perlakuan thd suatu kelompok subjek dengan harapan munculnya fenomena yang akan dipelajari; intevensi : perlakuan thd suatu kelompok subjek)

 • Eksperimen Laboratorium • Disiapkan khusus untuk mengendalikan kondisi dan perlakuan eksperimental sehingga

• Eksperimen Laboratorium • Disiapkan khusus untuk mengendalikan kondisi dan perlakuan eksperimental sehingga fenomena yang diperhatikan dapat dipelajari variasinya • Subjek berada dalam situasi yang penuh kendali peneliti (tidak alamiah) • Metode ini bertujuan untuk melihat hubungan kausalitas antara variabel • Sulit dilakukan dengan manusia sebagai subjeknya (variasi yang besar; karakteristik manusia yang luas seperti, emosi, minat, keinginan, dll) • Seringkali dilakukan pada hewan yang kemudian

Penjelasan Ilmiah dan Teori • Fungsi Teori • Berfikir Deduktif dan Induktif • Model

Penjelasan Ilmiah dan Teori • Fungsi Teori • Berfikir Deduktif dan Induktif • Model Konseptual • Penjelasan dan Pembuktian

 • Fungsi Teori • Organisasi/deskriptif Teori berfungsi sebagai cara mudah dalam mengorganisasikan data

• Fungsi Teori • Organisasi/deskriptif Teori berfungsi sebagai cara mudah dalam mengorganisasikan data (hasil-hasil penelitian yang relevan) • Eksplanasi/prediksi Teori berfungsi untuk mengembangkan prediksi bagi situasi yang belum ada datanya

 • Berfikir Deduktif dan Induktif • Landasan pijak analisis dalam penelitian adalah data

• Berfikir Deduktif dan Induktif • Landasan pijak analisis dalam penelitian adalah data dan teori • Berfikir deduktif : • Logika yang berangkat dari kebenaran umum mengenai suatu fenomena (teori) dan menggeneralisasikan kebenaran tersebut pada suatu fenomena atau data yang berciri sama • Contoh : teori siswa yang lebih cerdas memiliki prestasi belajar yang baik; maka apabila pertama kali melihat siswa yang memiliki IQ tinggi maka peneliti memprediksikan siswa tersebut memiliki prestasi belajar yang baik sampai data empirik membuktikannya

 • Berfikir induktif • Logika yang berangkat dari data empirik menuju pada suatu

• Berfikir induktif • Logika yang berangkat dari data empirik menuju pada suatu teori • Mengorganisasikan fakta-fakta yang Teori terpisah menjadi suatu rangkaian hubungan atau generalisasi Deduktif Induktif • Contoh : Bila di berbagai sekolah yang berbeda diketahui fakta bahwa siswa yang menjadi juara kelas adalah pembaca aktif di perpustakaan, maka logika induktif akan berteori bahwa kerajinan menbaca berkorelasi dengan prestasi belajar Data

 • Model Konseptual • Ilustrasi kerangka berpikir yang digunakan peneliti untuk menjelaskan arah

• Model Konseptual • Ilustrasi kerangka berpikir yang digunakan peneliti untuk menjelaskan arah hubungan variabel yang diteliti • Menjelaskan dinamika relasional yang terjadi diantara variabel penelitian • Memberikan gambaran teoritik mekanisme psikologis sehingga logika hubungan lebih mudah dipahami • Model konseptual dalam penelitian dua variabel (bivariat) tidak terlalu terasa penting, namun sangat terasa penting bagi penelitian yang melibatkan lebih dari dua variabel (multivariat)

Bivariat e Multivariate

Bivariat e Multivariate

 • Penjelasan dan Pembuktian • Penelitian bertujuan untuk menjelaskan fakta-fakta sebanyak mungkin •

• Penjelasan dan Pembuktian • Penelitian bertujuan untuk menjelaskan fakta-fakta sebanyak mungkin • Tiga langkah pokok dalam mencapai tujuan tersebut : • Pengukuran : Kecermatan hasil pengukuran diperoleh melalui nilai validitas dan reliabilitas alat ukur • Penyimpulan kausal; Tiga prinsip dalam menyimpulkan hubungan kausalitas : • Sangat mungkin terdapat hubungan kausalitas apabila perubahan suatu variabel terjadi ketika ada perubahan variabel lain • Saling memengaruhi apabila satu variabel mengalami perubahan namun variabel lain tidak • Dalam hubungan kausalitas, variabel yang pertama kali berubah merupakan variabel penyebab perbedaan pada variabel lain • Generalisasi • Teori adalah suatu bentuk generalisasi realitas • Bukti yang belum cukup kuat mendukung suatu teori maka disebut hipotesis

Thank You Sumber : Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi edisi II. Yogyakarta :

Thank You Sumber : Azwar, S. (2017). Metode penelitian psikologi edisi II. Yogyakarta : Pustaka Pelajar