MDI Sciences et technologie Maikresse 72 teste la

MDI: Sciences et technologie Maikresse 72 teste la clé USB En quelques diapos, je vous présente un dossier que j’ai utilisé avec mes élèves via l’outil clé USB.

Quel est le + de la clé par rapport à la version papier + cd ? - Accès à tout le manuel à tout moment : le guide pédagogique, les différentes fiches élèves sont toutes sur la clé, prêtes à être imprimées ou projetées. Pour l’élève, la projection de la fiche de travail à l’identique permet de mieux se repérer, suivre les mises en commun et corrections, - Des documents et contenus supplémentaires extraits par exemple de « Mon quotidien » en format. pdf, des vidéos diverses pour rendre les séances plus interactives et conserver l’attention des élèves, présenter les thèmes… - Un espace de création de cours à partir des différentes ressources présentes sur la clé mais aussi en ajout extérieur (s’enregistre sur la clé – pas encore testé entièrement) - Des exercices à réaliser au tableau (TBI ou clavier / souris sans fil) pour vérifier la compréhension, valider les réponses de la classe, mettre en commun…

Ouverture du logiciel 1ère étape: insérer la clé. Attendre l’ouverture du logiciel et procéder à l’installation de « Adobe air » qui permet de naviguer ensuite sur le manuel numérique. Attention: votre antivirus ou parefeu peut poser quelques soucis (ça a été mon cas), il faut dans ce cas lui autoriser la clé dans les « exceptions » . Sur cette première vue, on trouve la couverture et on aperçoit les 1 ers outils de l’élève et de l’enseignant pour une utilisation interactive sur TBI ou tableau blanc + clavier/ souris sans fil.

Sommaire En cliquant sur le nom d’un dossier, on accède à la page de ses ressources (cf diapo suivante) On peut aussi récupérer en. pdf les fiches de la parties + les corrigés + en. doc les « je retiens » Et on retrouve toutes les autres ressources: fiches méthodes, guide d’utilisation de la clé, guide péda, programmations et tableau de suivi.

Page de dossier 12 Accès aux documents en couleur à projeter : - vignettes des aliments, - extrait de fiches documentaires couleur « mon quotidien » , - les documents de la « fiche documentaire » , - vidéo sur « le grain de blé tendre » , - vidéos sur les besoins et habitudes alimentaires de différentes personnes - « À vous de jouer » : les aliments à classer de façon interactive (pour compléter ensemble la fleur des aliments) - « Entrainement » : des exerciseurs interactifs à faire au TBI avec la classe pour réviser avant l’évaluation (cf diapos suivantes)

« a vous de jouer » S’ouvre dans le navigateur internet, utilisable avec le stylet du TBI ou avec la souris. Il suffit d’attraper l’aliment et de la glisser vers sa catégorie. Quand tout est « rangé » , on clique sur valider et le nombre d’erreurs apparait s’il y en a. Il suffit de replacer les étiquettes en bonne place et de valider de nouveau.

Exerciseurs: relier et compléter 2 exerciseurs pour ce dossier avec 6 questions pour le 1 er et 5 questions pour réviser avant l’évaluation sur le 2 nd. Les exerciseurs sont sous forme de QCM, textes à relier ou à compléter.

Retrouvez toutes les infos et la vidéo sur le site de MDI:

@ bientôt sur www. maikresse 72. fr