Lampiran Supervisi Akademik Perencanaan Supervisi Akademik Program Satuan

Lampiran Supervisi Akademik Perencanaan Supervisi Akademik

Program Satuan Supervisi 1. 2. 3. 4. Sasaran : nama G, Mapel, Kelas Tujuan Sup : umum, khusus Materi Sup : PBM, suasana kls, interaksi Pelaks. : hari tgl, lamanya sup. , metode sup 5. Langkah 2 : pra, pengamatan, pasca 6. Analisis Hasil Supervisi/ Simpulan :

Program Satuan Supervisi Sasaran nama G, Mapel, Kelas Tujuan Supervisi Tujuan umum, Tujuan khusus Materi Supervisi Pelaksanaan Sup. PBM, Hari tgl, Suasana kelas, Lamanya supervisi, Interaksi BM Metode supervisi Langkah Analisis Hasil Sup/ Simpulan Prapengam Hasil atan, Pengamat- atau an, Pascapeng amatan Simpulan

Jadwal Supervisi Akademik No. Hari/ tgl. Nama Guru Mata Kelas Pelajar an Jam ke- Pelaksanaan Supervisi Keterang an lamanya metode diundur tgl. 30 Feb

Pelaksanaan Supervisi Akademik

Instrumen Pemeriksaan RPP Nama Guru Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Hari, tanggal : : : No. Uraian Kegiatan 1. 2. 3. 4. 5. 6. Merumuskan indikator hasil belajar Menggunakan bahan dalam kurikulum Merumuskan tujuan pembelajaran Menentukan langkah-langkah kegiatan Menentukan alokasi waktu kegiatan …. Kriteria Nilai 1 2 3 4

Lanjutan Instrumen Pemeriksaan RPP No. 6. 7. 8. 9. 10. Kriteria Nilai 1 2 3 4 Uraian Kegiatan Menentukan pengelompokan kegiatan Menentukan media pembelajaran Menentukan pilihan metode Menentukan alat penilaian Merumuskan kegiatan tindak lanjut Jumlah Nilai Riil = … Junlah Nilai Ideal = 40 Nilai Persentasi = … % A = Baik Sekali : 76%-100% B = Baik : 56%-75% Klasifikasi C = Cukup : 26%-55% D = Kurang : 0%-25%

Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas Nama Guru Sekolah Kelas/ Semester Mata Pelajaran Kompetensi Dasar Hari, tanggal : : : No. Uraian kegiatan 1. 2. 3. 4. 5. Membuka pelajaran dengan tepat Membantu pesdik dalam mengenal topik Menjelaskan isi kegiatan/ langkah kpd pesdik Menggunakan ekspresi dlm berkomunikasi Menggunakan respon pesdil dlm KB-M Kriteria Nilai 1 2 3 4

Lanjutan Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas Kriteria Nilai No. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Uraian kegiatan Menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan tujuan Menyelenggarakan kegiatan dengan urutan logis Menggunakan berbagai metode pembelajaran Membimbing pesdik dalam mengikuti kegiatan individual maupun kelompok Memberi banyak kesempatan kepada pesdik untuk berpartisipasi dalam kegaiatan Memberi penguatan kepada pesdik 1 2 3 4

Lanjutan Instrumen Supervisi Kunjungan Kelas No. Uraian kegiatan 1 12. Melaksanakan penilaian selama kegiatan berlangsung 13. 14. Menutup kegiatan dengan tepat Memberikan tindak lanjut (tugas, info yad. ) Jumlah Nilai Riil = … 2 3 Kriteria Nilai 4 Klasifikasi Jumlah Nilai Ideal = 56 Nilai Persentasi = … A = Baik Sekali : 76%-100% B = Baik : 56%-75% % C = Cukup : 26%-55% D = Kurang : 0%-25%

Tindak Lanjut Supervisi Akademik

Rekapitulasi Hasil Supervisi Akademik No. Nama Mapel Kelas Hasil Skor Catatan Tindak Lanjut Realisasi Guru Kuan Kual Khusus Tilan 1. meeting (sumbang saran, pembinaan, dll. ) Supervisi lanjutan. atau tagihan perbaikan

Pedoman Administrasi.

Format PK-8 Nomor Statistik Sekolah Nama Sekolah Status Sekolah Alamat Desa/ Kelurahan *) Kecamatan Kabupaten/ kota *) Provinsi : : : : ……………………………. . REKAPITULASI PELAKSANAAN SUPERVISI KELAS TAHUN PELAJARAN : ……… / ………. No. (1) Nama Guru Mata Pelaj. Kls. (2) (3) (4) Bulan …. Minggu ke- … 1 2 3 4 (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) Ket. (13)

Tindak Lanjut Supervisi Akademik Pembinaan No. Nama Guru Pembinaan Langsung Memberi model mengajar Pembinaan Tidak Langsung Tugas membaca buku referensi Pemantapan Instrumen Supervisi Instrumen Pemeriksaan RPP Instrumen Kunjungan Kelas Kelengkapan Instrumen (revisi) Penggandaan Instrumen - - V V