Konkurs Dlaczego jzyk polski dla ekonomistw Uczenie si

Konkurs

Dlaczego język polski dla ekonomistów? • • Uczenie się języka polskiego pod kątem tematyki z zakresu ekonomii otwiera następujące możliwości: poznania terminologii specjalistycznej oraz najważniejszych tematów i zagadnień ekonomicznych; studiowania w Polsce na kierunkach nauk społecznych; studiowania na polskich uczelniach, których oddziały powstały już na Ukrainie; orientowania się w rzeczywistości gospodarczej Polski; znalezienia pracy w polskich przedsiębiorstwach; współpracy z polskimi firmami; założenia własnej działalności gospodarczej w Polsce.

Jedno z podstawowych założeń ekonomii to poznanie potrzeb i zaspokajanie ich odpowiednimi usługami. Język polski jako potrzeba czasu Obecnie co raz więcej zawiera się umów o współpracy między Uniwersytetami Ukrainy i Polski. Taka umowa została podpisana w Łucku ze Staropolską Szkołą Wyższą w Kielcach. Na mocy tej umowy studenci z Ukrainy mogą studiować w Polsce. Współpraca może również dotyczyć organizacji wspólnych konferencji naukowych dla studentów i wykładowców obu uczelni.

Cel ogólny: przybliżenie studentowi zagadnienia przedsiębiorczości Temat zajęć: Przedsiębiorczość • • Cele szczegółowe: poznanie cech osoby przedsiębiorczej poznanie zasad tworzenia przymiotników i rzeczowników w liczbie mnogiej kształtowanie umiejętności mówienia kształtowanie umiejętności pracy w grupie

Czym jest przedsiębiorczość? Przedsiębiorczość – cecha charakteru lub zespół cech w grupie i zachowań właściwych przede wszystkim dla przedsiębiorców. W teorii ekonomii przedsiębiorczość definiowana jest jako swoista formy pracy lub jako czwarty (obok pracy, ziemi i kapitału) czynnik produkcji. Główne cechy przedsiębiorców to m. in. umiejętność dostrzegania potrzeb i doskonalenia pomysłów, zdolności i do wykorzystywania nadarzających się okazji oraz gotowość do podejmowania ryzyka.

Praca w grupach: Cechy człowieka przedsiębiorczego • • asertywność kreatywność pracowitość inteligencja pomysłowość pewność siebie spryt zdecydowanie zaangażowanie dążenie do celu odwaga nowatorstwo odpowiedzialność elastyczność zdolność do podjęcia ryzyka • chęć do działania • •

Cechy utrudniające prowadzenie biznesu niecierpliwość dwulicowość kłótliwość agresywność ustępliwość nieśmiałość tchórzliwość nieumiejętność podejmowania ryzyka • podejrzliwość • •

Michał Sołowow Proszę podać przykład osoby przedsiębiorczej ze swojej rodziny lub z życia publicznego. Bill Gates Marek Belka

Ćwiczenia – praca indywidualna • • • Proszę z podanych rzeczowników utworzyć przymiotniki. praca – pracowity uczciwość – ……………. przedsiębiorca – ………………. godność – ……………. . roztropność – ………… nauka – ……………… zawód – ……………… fach – ………………. wykształcenie – ………………. • • • Od jakich rzeczowników pochodzą podane niżej przymiotniki? okresowy – okres osobisty – ……………. rodzinny – …………… finansowy – …………. rodowy – ……………. . krajowy – ……………. kadrowy – …………… odpowiedzialny – …………. . ryzykowny - ………………….

Proszę utworzyć liczbę mnogą według wzoru. 0. kreatywny student – kreatywni studenci 1. uczciwy pracownik – ……………………. 2. odpowiedzialna osoba – ………………… 3. stanowczy chłopak – …………………… 4. wrażliwe dziecko – ………………………. 5. ciekawe pytanie - ……………………… 6. europejska stolica – ……………………. . 7. elastyczny harmonogram – ………………. 8. lojalny kierownik – ………………………

Proszę dopasować definicję do wyrazów wyraz definicja 1 aktywny A wiążący się z popełnieniem błędu 2 pilny B człowiek, który zawsze coś robi 3 lojalny C uczciwy w stosunkach z ludźmi 4 przedsiębiorczy D człowiek, który szanuje zdanie i potrzeby innych osób 5 asertywny E człowiek, wyróżniający się inicjatywą i skutecznością w załatwianiu różnych spraw 6 ryzykowny F wymagający pośpiechu, szybkiego działania 7 ambitny G dążący do sukcesu w jakiejś dziedzinie 8 kreatywny H profesjonalny w wykonywaniu swoich obowiązków 9 kompetentny 10 przeciętny I tworzący coś nowego, oryginalnego J nie wyróżniający się, zwykły

Praca pisemna na jeden z podanych tematów. 1. Co mogę zrobić, aby stać się człowiekiem przedsiębiorczym? 2. Moja recepta na sukces.

Marka a sukces rynkowy • • • Cele ogólne: przybliżenie terminologii z dziedziny marketingu, a zwłaszcza definicji pojęcia „marka” Cele szczegółowe: uczenie się nowych terminów poszerzenie wiedzy w zakresie gospodarki drogą zapoznania się z jedną z polskich firm kształcenie umiejętności czytania tekstu kształcenie umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu kształcenie umiejętności mówienia ćwiczenie uwagi i zapamiętywania

Metody i środki dydaktyczne stosowane na zajęciach • • Metody: metoda oglądowa pogadanka praca z tekstem praca indywidualna Środki: wydrukowane obrazy komputer lub rzutnik do pokazania obrazków kartki z tekstem kartki z ćwiczeniem

Przebieg zajęć Jakie są ubrania osób przedstawionych na obrazkach? Co Państwu podoba się na tych obrazkach?

Gdzie zazwyczaj kupujemy ubrania?

Czy dla Państwa ważna jest marka firmy? Jakie marki Państwo znają? Co to jest marka? Marka (według Słownika Finansowego) to nazwa, termin, znak, symbol, wzór lub kombinacja tych elementów, mająca na celu ułatwienie nabywcy rozpoznania dóbr i usług danego sprzedawcy oraz odróżnienie ich od produktów konkurencyjnych.

Zapoznanie się z jedną z polskich firm, która produkuje ubrania pod marką „Wólczanka” Tekst do czytania WÓLCZANKA Najbardziej znana polska marka koszulowa. Jej historia sięga roku 1948. Przez kilkadziesiąt lat dostarczali na polski rynek koszule dla każdego. Szyli modele codzienne, eleganckie, zaopatrywali też wojsko, policję i wiele innych branż mundurowych (…) Źródło: http: //mrvintage. pl/2015/05/40 polskich-marek-ktore-powinienes-znac. html

Wyjaśnienie pojęć: • sklep firmowy • uruchomić sklep • salon firmowy • oferować • branża • zakład produkcyjny • klient • produkt • import

Co gwarantuje skuteczność marki? • pozyskanie klientów • dotrzymywanie obietnicy i prawdziwość • jakość produktu • asortymenty produktu • wartościowa oferta • profesjonalna obsługa • odpowiadanie na oczekiwania klienta • silna pozycja negocjacyjna

Temat zajęć: Prezentacja firmy Cel ogólny: wykształcić umiejętność opowiadania o firmie tzn. zaprezentowania, czym się firma zajmuje, gdzie prowadzi działalność, ile ma oddziałów, ile pracowników zatrudnia itp. • • • Cele szczegółowe: nauczenie się nowych terminów oraz ich właściwego zastosowania kształcenie umiejętności rozumienia tekstu ze słuchu kształcenie umiejętności czytania kształcenie umiejętności mówienia, opowiadania nauczenie się pewnych konstrukcji gramatycznych

Metody i środki dydaktyczne • Metody: oglądowa, indywidualna praca, pogadanka • Środki: komputer lub rzutnik dla zaprezentowania filmu, kartki z zestawem ćwiczeń, kartki z wydrukowanym tekstem

Opowiadanie o firmie i uczenie się konstrukcji zdaniowych • Firma zajmuje się transportem • Zatrudnia sto osób albo stu pracowników • Firma działa na polskim/ europejskim rynku • Ma sześć/dwadzieścia oddziałów w Polsce/Europie • Jej miesięczne/roczne obroty wynoszą 10 tyś. zł. albo zysk wynosi 14 tyś. zł.

Proszę opowiedzieć o następujących firmach • • Firma „Janex” doradztwo personalne 6/oddział 50/pracownik obroty: 250 tys. zł. miesięcznie • • Firma „Nika” transport i spedycja 10/samochód 20/pracownik obroty: 100 tys. zł. tygodniowo

Ilu pracowników zatrudniają następujące firmy? 1. Firma „Pako” zatrudnia (40) ……. . . . . pracowników. 2. „Wopak” zatrudnia (120)……………… pracowników. 3. Zatrudniamy (55) ………………. . osób. 4. W naszej firmie pracuje (15) …………. . informatyków. 5. W firmie „Pako” jest zatrudnionych (4) ……… informatyków.

Proszę uzupełnić tabelę rzeczownik praca eksport import inwestycja produkcja czasownik pracować osoba pracownik

Proszę przeczytać tekst Jak chłopak zza żelaznej kurtyny zbudował narzędzie dla kapitalistów i firmę wartą 110 mln dolarów Jako dziecko w komunistycznej Polsce, Tomasz Górny chciał ruszyć do Ameryki, aby zrealizować swoje kapitalistyczne marzenia. Jako 20 -latek sprzedał biznes komputerowy, który założył 4 lata wcześniej i kupił bilet do Los Angeles. Tam radził sobie wykonując różne zlecenia, a do tego pracował dla startupu hostingowego w zamian za udziały. Ta druga aktywność przyniosła mu miliony (…) Źródło: http: //www. forbes. pl/tomasz-gorny-tomasgorny-polak-milioner-z-usa-zalozycielnextiva, artykuly, 210646, 1, 2. html

Piszemy i mówimy Proszę przedstawić osobę (swoich znajomych, krewnych lub osobę znaną z życia politycznego), która zrobiła karierę w biznesie.

Dziękuję za uwagę!