Klasa 6 Temat Past simple pytania i przeczenia

Klasa 6 Temat: Past simple – pytania i przeczenia

Let’s revise. .

Irregular verbs - revision

Irregular verbs Oprócz czasowników regularnych, które w czasie Past Simple mają końcówkę -ed (np. played, watched) lub -d (np. lived, liked) w j. angielskim występują również czasowniki nieregularne. Musimy zapamiętać. Innej rady nie ma. Na pocieszenie, tak, jak czasowniki regularne mają taką samą formę dla wszystkich osób tzn. jak nauczymy się danej formy, to będziemy ją mogli zastosować z każdą osobą. • Przykład: I went You went He went She went It went We went You went They went

• • • • have – had (mieć) do – did – done (robić) eat – ate – eaten (jeść) drink - drank – drunk (pić) go – went – gone (iść, jechać) hear – heard (słyszeć) take – took - taken (brać) leave – left - left (zostawić, wyjechać, wyjść) tell – told - told (powiedzieć) make – made - made (robić) see – saw - seen (widzieć) come- came -come (przychodzić) swim – swam - swum (pływać) speak – spoke - spoken (mówić) write – wrote - written (pisać)

Practise pronunciation (poćwicz wymowę) • • • eat - ate do - did go - went have - had hear - heard leave - left make - made tell - told see - saw take - took

Let’s play „a chain story”: • I went to the zoo and I saw. . . • I had a big dinner and I ate . . . • I went on holiday and I took. . . Tell about something interesting that happened last week / month / summer.

Temat dzisiejszej lekcji: przeczenia oraz pytania w czasie Simple Past.

Jak tworzymy przeczenia? Open your book at page 26. Look at the table. Aby utworzyć przeczenie stosujemy słówko”didn’t” (did not) Po „didn’t” koniecznie wstaw podstawową formę czasownika.

Jak tworzymy przeczenia? Zapisz pod tematem zdanie wyjściowe w zeszycie. We played kendama last night. Przeczenie: We didn’t play kendama last night. Zauważ, że czasownik: played cofa się do swojej podstawej formy.

Spróbuj teraz samodzielnie: Ułóż pytanie. Zapisz w zeszycie. Sprawdź się. He watched anime yesterday. He didn’t. . . . (dokończ)

Odpowiedź: He watched anime yesterday. He didn’t watch anime yesterday.

Spróbuj teraz z czasownikiem nieregularnym. He went to Myślęcinek at the weekend. He didn’t. . . . (dokończ)

Odpowiedź: He went to Myślęcinek at the weekend. He didn’t go to Myślęcinek at the weekend

Do exercise 2/26 in yout notebook.

Do exercise 3/26 in your notebook

Jak tworzymy pytania? Open your book at page 26. Look at the table. Aby utworzyć pytanie stosujemy słówko ”Did” na początku zdania. W pytaniach koniecznie wstaw podstawową formę czasownika.

Jak tworzymy pytania? Zapisz pod tematem zdanie wyjściowe w zeszycie. We played football. Pytanie: Did we play football? Yes, we did. No, we didn’t. Tutaj również czasownik cofa się do swojej podstawej formy.

Do exercise 3 / 26

Exercise 4 / 26 • Ułóż pisemnie w zeszycie 5 zdań, które zadasz koledze / koleżance. • Udziel wymyślonych odpowiedzi.

Homework: • Workbook page 13: exercise 1 - uzupełnij zdania właściwą formą przeczącą w nawiasach. przykład 1: They didn’t have pizza for lunch. (Nie: didn’t had) exercise 2 – Uzupełnij dialog formami did / didn’t oraz czasownikami. Pamiętajmy, że w pytaniach i przeczeniach stosujemy podstawową formę czasownika. Przykład 1: Lucy did you do your history homework yesterday evening?

Homework • Zadań nie przesyłaj. Sprawdzimy je razem podczas następnej lekcji. • Poproszę jednak o przesłanie ich w późniejszym terminie, jak już wypełnimy całą stronę.