INFERENCIA ESTADSTICA Giovanna Gatica MS INFERENCIA ESTADSTICA Extraccin

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INFERENCIA ESTADÍSTICA Giovanna Gatica, MS

INFERENCIA ESTADÍSTICA Giovanna Gatica, MS

INFERENCIA ESTADÍSTICA Extracción de conclusiones sobre una muestra estudiada En general se estudia parte

INFERENCIA ESTADÍSTICA Extracción de conclusiones sobre una muestra estudiada En general se estudia parte de una población Técnicas de muestreo (simples, estratificada, sistemática, por conglomerados)

INTERVALO DE CONFIANZA Intervalo de valores en el cuál se pueda precisar, con una

INTERVALO DE CONFIANZA Intervalo de valores en el cuál se pueda precisar, con una determinada probabilidad, que el verdadero valor de el parámetro se encuentra en esos límites. IC 95% = proporción ± 1, 96 * ES de la proporción = √ (p * (1 -p)) / n

ERROR ESTANDAR La variabilidad en las estadísticas de muestras proviene de un error de

ERROR ESTANDAR La variabilidad en las estadísticas de muestras proviene de un error de muestreo debido al azar Hay diferencias entre cada muestra y la población, y entre las diversas muestras

DISTRIBUCIÓN DE LOS DATOS Distribución normal Gaussiana Es simétrica Forma de campana Es una

DISTRIBUCIÓN DE LOS DATOS Distribución normal Gaussiana Es simétrica Forma de campana Es una distribución continua Describe muy bien la mayoría de los eventos biológicos

DISTRIBUCIÓN NORMAL

DISTRIBUCIÓN NORMAL

EJEMPLO Grupo 1 Peso al nascer promedio de niños: 3244 g Grupo 2 Peso

EJEMPLO Grupo 1 Peso al nascer promedio de niños: 3244 g Grupo 2 Peso al nascer promedio de niñas: 3093 g

PRUEBA DE HIPÓTESIS Comparar grupos 1 y 2 H 0: hipótesis nula (igualdad) µ

PRUEBA DE HIPÓTESIS Comparar grupos 1 y 2 H 0: hipótesis nula (igualdad) µ 1 = µ 2 H 1: hipótesis alternativa µ 1 µ 2 (test bicaudal); µ 1 > µ 2 (test unicaudal); ó µ 1 < µ 2 (test unicaudal).

TIPOS DE ERRORES

TIPOS DE ERRORES

PROBABILIDAD DE LOS ERRORES = P(error I) = P(rechaza H 0 | H 0

PROBABILIDAD DE LOS ERRORES = P(error I) = P(rechaza H 0 | H 0 es V) = P(error II) = P(no rechaza H 0 | H 0 es F) Poder do teste 1 - = (rechazar H 0 | H 0 es F)

LIMITAR ERROR I Definir un test de forma a limitar por ejemplo, < 5%

LIMITAR ERROR I Definir un test de forma a limitar por ejemplo, < 5% P(rechazar H 0 | H 0 es V) < 5% Equivale a usar un valor p < 5% como punto de corte

HIPÓTESIS NULA Si p < 5% rechazo H 0 Caso contrario, no rechazo H

HIPÓTESIS NULA Si p < 5% rechazo H 0 Caso contrario, no rechazo H 0

 Valor p significativo si es < 5% ó 0. 05 Las diferencias entre

Valor p significativo si es < 5% ó 0. 05 Las diferencias entre las categorías SON diferentes Se rechaza la Ho

HIPÓTESIS NULA H 0 no es rechazada No quiere decir que ella es confirmada

HIPÓTESIS NULA H 0 no es rechazada No quiere decir que ella es confirmada Siempre estamos evaluando la hipótesis NULA

PODER DEL TEST Para una determinada diferencia, aumentar N aumenta el poder Por eso,

PODER DEL TEST Para una determinada diferencia, aumentar N aumenta el poder Por eso, se calcula un N de forma que para una dada diferencia (o efecto) < 5% poder del estudio 80%

DESVIACIÓN ESTANDAR La desviación estándar (σ) mide cuánto se separan los datos de la

DESVIACIÓN ESTANDAR La desviación estándar (σ) mide cuánto se separan los datos de la media. La fórmula es fácil: es la raíz cuadrada de la varianza. Así que, "¿qué es la varianza? "

VARIANZA Es el cuadrado de la desviación estándar Ejemplo: Calcular la varianza de la

VARIANZA Es el cuadrado de la desviación estándar Ejemplo: Calcular la varianza de la distribución: 9, 3, 8, 8, 9, 18

UTILIDAD DE LA DESVIACIÓN ESTANDAR La desviación estándar es que es útil: ahora veremos

UTILIDAD DE LA DESVIACIÓN ESTANDAR La desviación estándar es que es útil: ahora veremos qué los datos están a una distancia más/menos 3. 87 de la media Así que, usando la desviación estándar tenemos una manera "estándar" de saber como están distribuidos los datos que estudiamos

¡MUCHAS GRACIAS! ¿COMENTARIOS Y/O PREGUNTAS? giovagatica@yahoo. com

¡MUCHAS GRACIAS! ¿COMENTARIOS Y/O PREGUNTAS? giovagatica@yahoo. com