ORTOGRAFA ACENTUAL COMUNICACIN Y LENGUAJE PROF JAIME GATICA

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ORTOGRAFÍA ACENTUAL COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PROF. JAIME GATICA JORQUERA

ORTOGRAFÍA ACENTUAL COMUNICACIÓN Y LENGUAJE PROF. JAIME GATICA JORQUERA

Recordemos… ¿QUÉ ES EL ACENTO? ¿QUÉ ES LA TILDE? ¿HAY ALGUNA DIFERENCIA ENTRE AMBOS?

Recordemos… ¿QUÉ ES EL ACENTO? ¿QUÉ ES LA TILDE? ¿HAY ALGUNA DIFERENCIA ENTRE AMBOS?

El acento no es lo mismo que la tilde… ACENTO (o ACENTO PROSÓDICO): Pronunciación

El acento no es lo mismo que la tilde… ACENTO (o ACENTO PROSÓDICO): Pronunciación más intensa de una sílaba (conocida como «sílaba tónica» ). TILDE (o ACENTO ORTOGRÁFICO): Signo gráfico de acentuación.

REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN SOBREESDRÚJULAS GRAVES AGUDAS SE ACENTÚAN ANTES DE LA ANTE-PENÚLTIMA SÍLABA.

REGLAS BÁSICAS DE ACENTUACIÓN SOBREESDRÚJULAS GRAVES AGUDAS SE ACENTÚAN ANTES DE LA ANTE-PENÚLTIMA SÍLABA. SE ACENTÚAN EN LA ANTEPENÚLTIMA SÍLABA. SE ACENTÚAN EN LA ÚLTIMA SÍLABA. SIEMPRE LLEVAN TILDE CUANDO NO TERMINAN EN N, S o VOCAL. LLEVAN TILDE CUANDO SÍ TERMINAN EN N, S o VOCAL.

EJEMPLOS Piensa en 3 ejemplos para cada clasificación y anótalos en tu cuaderno. S

EJEMPLOS Piensa en 3 ejemplos para cada clasificación y anótalos en tu cuaderno. S SO E BR - R D S E Ú A JUL ESDRÚJULAS GRA VES AG AS D U

Ahora, aprendamos algo nuevo…

Ahora, aprendamos algo nuevo…

HIATOS Y DIPTONGOS Lo primero que hay que saber… VOCALES ABIERTAS VOCALES CERRADA (O

HIATOS Y DIPTONGOS Lo primero que hay que saber… VOCALES ABIERTAS VOCALES CERRADA (O FUERTES) (O DÉBILES) A E O i u

HIATOS Se produce cuando en una palabra se juntan dos vocales y se pronuncian

HIATOS Se produce cuando en una palabra se juntan dos vocales y se pronuncian en sílabas diferentes. Esto puede darse por 2 razones: 1) VOCAL ABIERTA + VOCAL ABIERTA: cacao oasis caos Se mantienen las reglas generales de acentuación. 2) VOCAL ABIERTA + VOCAL CERRADA TÓNICA: caída creí oído Se tilda la vocal cerrada tónica (esto se conoce como acento dierético).

Ejercicio: clasifica los siguientes hiatos. cráneo sabía alegría raíz óseo ABIERTA + CERRADA TÓNICA

Ejercicio: clasifica los siguientes hiatos. cráneo sabía alegría raíz óseo ABIERTA + CERRADA TÓNICA

DIPTONGO Se produce cuando en una palabra se juntan dos vocales y se pronuncian

DIPTONGO Se produce cuando en una palabra se juntan dos vocales y se pronuncian en la misma sílaba. Esto puede darse por 2 razones: 1. VOCAL CERRADA + VOCAL CERRADA: huída ciudad juicio Se siguen las reglas generales de acentuación. Si el diptongo lleva tilde, cae en la 2° vocal. 2. VOCAL ABIERTA + CERRADA ÁTONA: caiga auto pleito Se siguen las reglas generales de acentuación Si el diptongo lleva tilde, esta cae sobre la vocal abierta.

Ejercicio: clasifica los siguientes diptongos. subió cuidar siútico murciélago bien fuimos CERRADA+ CERRADA ABIERTA

Ejercicio: clasifica los siguientes diptongos. subió cuidar siútico murciélago bien fuimos CERRADA+ CERRADA ABIERTA + CERRADA ÁTONA

Subraya las dos vocales que están juntas Anota de Señala si la Tilda la

Subraya las dos vocales que están juntas Anota de Señala si la Tilda la vocal Tilda todas qué tipo son palabra tiene cerrada las palabras las vocales un hiato o un tónica de los que deben unidas diptongo y hiatos llevar tilde separa las solamente según las sílabas (acento reglas dierético) generales de acentuación EJEMPLOS veia boa oiga traspie abierta + cerrada tónica Hiato abierta + abierta Hiato abierta + cerrada átona Diptongo cerrada átona + Diptongo veía --- --- --- traspié ve/i/a bo/a oi/ga

Subraya las dos vocales que están juntas Anota de qué tipo son las vocales

Subraya las dos vocales que están juntas Anota de qué tipo son las vocales unidas Señala si la palabra tiene un hiato o un diptongo y separa las sílabas EJERCICIOS caer oir invierno podia queria campeon poseer subio siete Tilda la vocal cerrada tónica de los hiatos solamente (acento dierético) Tilda todas las palabras que deben llevar tilde según las reglas generales de acentuación

ORTOGRAFÍA ACENTUAL Tilde Diacrítica

ORTOGRAFÍA ACENTUAL Tilde Diacrítica

¿Me quieren decir por qué en tamaño y esencia, hay esa gran diferencia entre

¿Me quieren decir por qué en tamaño y esencia, hay esa gran diferencia entre un buque y un buqué? ¿Por el acento? . Pues yo, por esa insignificancia, no concibo la distancia de presidio a presidió ni de tomas a Tomás, ni de topo al que topó de un paleto a un paletó, ni de colas a Colás. (fragmento de «El idioma castellano» de Pablo Parellada «Melitón González»

 EL ACENTO DIACRÍTICO. - Acento gráfico o tilde que se utiliza para diferenciar

EL ACENTO DIACRÍTICO. - Acento gráfico o tilde que se utiliza para diferenciar dos palabras que se escriben y se pronuncian igual, pero que poseen distinto significado o ejercen distinta función.

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA DE PALABRAS MONOSÍLABAS Mi / Mí Lleva tilde cuando es pronombre personal:

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA DE PALABRAS MONOSÍLABAS Mi / Mí Lleva tilde cuando es pronombre personal: “A mí me dijeron otra cosa”. “Ella me señalo a mí”. “¿Seguirá pensando en mí? ”. No se tilda cuando lo utilizamos con la función de adjetivo posesivo: “Ésta es mi casa”. “Mi deseo es verte como un buen profesional”. Tampoco lleva tilde en el caso de referirse a la nota musical “mi”.

Tu / Tú También se tilda, cuando se usa como pronombre personal: “Tú eres

Tu / Tú También se tilda, cuando se usa como pronombre personal: “Tú eres muy amable”. “Tú estudias en CFT San Agustín”. Igual que el caso anterior, no lleva tilde si está usado como adjetivo posesivo: “Tu auto parece una rana”. “Vi a tu prima, ¿Está Soltera? ”.

El / Él Llevará tilde cuando actúe como pronombre personal: “Él me llevó allí”.

El / Él Llevará tilde cuando actúe como pronombre personal: “Él me llevó allí”. “Él me invito a salir”. No llevará la tilde cuando sea un artículo definido: “El programa de hoy me gustó”. “Creemos que eres el mejor”. Siguiente Caso: El vino de Jerez. Él vino de Jerez

De / Dé Cuando sea verbo, sí llevará tilde: “Ella le dijo que se

De / Dé Cuando sea verbo, sí llevará tilde: “Ella le dijo que se lo dé”. Cuando sea preposición, no llevará tilde: “La luz de afuera no funciona”.

Si / Sí Se tilda cuando es adverbio de afirmación: “Sí, estoy de acuerdo”.

Si / Sí Se tilda cuando es adverbio de afirmación: “Sí, estoy de acuerdo”. También, cuando se trata del pronombre personal de la tercera persona: “Está muy ocupado en sí mismo”. Cuando se trate de una conjunción (condicional o interrogativa), no llevará tilde: “Si me parece adecuado lo haré”. Tampoco llevará tilde en el caso de hacer referencia a la nota musical “si”.

Mas / Más Esta palabra se tildará cuando signifique adverbio de cantidad: “Me gusta

Mas / Más Esta palabra se tildará cuando signifique adverbio de cantidad: “Me gusta más la otra opción”. En cambio, no se tildará cuando sea sinónimo de “pero”, es decir, cuando sea conjunción adversativa: “Esto me gusta, mas lo anterior era mejor”.

Te / Té Lleva tilde cuando se refiere a la infusión: “A las cinco

Te / Té Lleva tilde cuando se refiere a la infusión: “A las cinco tomaremos el té”. No lleva tilde cuando se refiere al pronombre personal: “¿Te parece bien? ”.

O/Ó Esta conjunción disyuntiva (que indica alternancia), únicamente será tildada cuando se encuentren números

O/Ó Esta conjunción disyuntiva (que indica alternancia), únicamente será tildada cuando se encuentren números alrededor. Esto sirve para evitar la ambigüedad con el número “ 0” dada su similitud en forma: “¿Eran 2 ó 3 personas? ”. “Vi en el auditorio entre 305 ó 310 personas”. “Aparentaba tener 25 ó 30 años”

Ejercicios 1. (El /Él) es el responsable de lo que le pasa. 2. (Tu-Tú)

Ejercicios 1. (El /Él) es el responsable de lo que le pasa. 2. (Tu-Tú) debes encontrar (tu-tú) camino. 3. (Té / Te) advierto que no debes actuar de esa manera. 4. Iré a (tú-tu) casa (si-sí) tengo tiempo. 5. Yo (se-sé) que caminaron hasta no poder (mas-más. ) 6. (Té-Te) envié (mí-mi) mensaje por correo interno. 7. Los ingleses tienen por costumbre tomar (té-te) 8. Necesito que me (de-dé) el recibo (de-dé) la compra. 9. Quisiera acompañarte, (más-mas) no puedo. 10. Toma el dólar, (más/mas) no esperes que te (dé/de) (más/mas). 11. (Tú / Tu ) progreso me enorgullece a (mí / mi).

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA EN POLISÍLABAS Solo / Sólo lleva tilde si equivale al adverbio solamente,

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA EN POLISÍLABAS Solo / Sólo lleva tilde si equivale al adverbio solamente, únicamente. Ejemplos: Iré sólo si me recoges Pasé sólo a dejarte esta rosa. Todo sólo para ti. Solo no lleva acento escrito cuando equivale al adjetivo sin compañía. Ejemplos: Tronquito como solo. Yo voy solo, gracias. Me gusta estar solo.

Aun / Aún Esta palabra llevará si es un adverbio equivalente a “todavía” como

Aun / Aún Esta palabra llevará si es un adverbio equivalente a “todavía” como adverbio de tiempo o valor ponderativo. Ejemplos: “La fiesta aún no comenzó”. “Dice que aún es joven”. “Tiene mucho y aún se queja”. No lleva acento escrito cuando equivale a incluso, inclusive, hasta, también. Ejemplos: “Aun sus amigos le estiman”. “Vendrá aun cuando le ignoren”. “Es egoísta aun con sus hermanos”. “No te desesperes aun en momentos difíciles”.

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA EN DEMOSTRATIVOS Demostrativos (Este/Ese/Aquel) Pueden ser adjetivos o pronombres. Llevarán tilde cuando

ACENTUACIÓN DIACRÍTICA EN DEMOSTRATIVOS Demostrativos (Este/Ese/Aquel) Pueden ser adjetivos o pronombres. Llevarán tilde cuando actúen como pronombres. Ejemplos: “Prefiero éste”. “No confío en ése que me mira tanto”. “Ninguno como éste pelotero”. No llevarán tilde cuando actúen como adjetivos. Ejemplos: “Esta mañana es hermosa. “Esas canciones”. “Este joven actuó noblemente”. “Aquel árbol tiene buenos frutos”.

TILDE DIACRÍTICA EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS Llevan tilde: adónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién

TILDE DIACRÍTICA EN INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS Llevan tilde: adónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando expresan sentido exclamativo o interrogativo, como sucede en oraciones interrogativas o exclamativas: ¿Qué quieres? ¿Dónde vas? ¡Cuándo llegará! ¡Cuántos problemas! ¿Quiénes son? También llevan tilde: adónde, cómo, cuál, cuándo, qué, quién (y sus plurales) cuando introducen oraciones interrogativas o exclamativas indirectas: Le preguntó cuáles eran los inconvenientes. Cuando lo capturaron quisieron saber qué estaba haciendo allí. ¿No sabes dónde está tu hermano?

ORTOGRAFÍA ACENTUAL Tilde Diacrítica

ORTOGRAFÍA ACENTUAL Tilde Diacrítica