IL PERIODO La coordinazione CORSO DI ITALIANO 2

IL PERIODO La coordinazione CORSO DI ITALIANO 2

La coordinazione è il RAPPORTO che collega – ponendole sullo stesso piano – DUE O PIÙ PROPOSIZIONI che sono INDIPENDENTI l’una dall’altra svolgono la STESSA FUNZIONE LOGICA

Il rapporto di coordinazione Matteo legge un romanzo La proposizione COORDINATA alla principale è una proposizione indipendente PRICIPALE e ascolta della musica COORDINATA alla principale

Il rapporto di coordinazione Te l’ho confidato perché ti voglio bene La proposizione COORDINATA alla subordinata è una proposizione dipendente e svolge la stessa funzione logica e ho stima di te PRICIPALE SUBORDINATA COORDINATA alla subordinata

Il rapporto di coordinazione può realizzarsi: Cadde , si rialzò subito , ripartì in gran fretta PRICIPALE COORDINATE alla principale , ; : asindeto tramite un segno di punteggiatura debole

Il rapporto di coordinazione può realizzarsi: polisindeto E ballavano e ridevano PRICIPALE ed erano felici COORDINATE alla principale Ripete una congiunzione coordinante davanti a ciascuna proposizione

La coordinazione prende il nome dal tipo di congiunzione coordinante che la introduce Congiunzione coordinante Copulative Uniscono le frasi Avversativa Contrappongono due frasi Disgiuntive Uniscono le frasi creando un’alternativa Esplicativa Spiegano, chiariscono Conclusiva Concludono o introducono una conseguenza Correlativa Mette in relazione due elementi

COORDINATA COPULATIVA Copulativa Unisce le frasi Suo fratello non studia né lavora. E, né, neanche, neppure Il bimbo mangia poco e dorme male.

COORDINATA DISGIUNTIVA Disgiuntiva Unisce le frasi creando un’alternativa O, oppure, ovvero, ossia, altrimenti Verrò a cena da voi altrimenti vi manderò un SMS Stasera andiamo al cinema o al ristorante?

COORDINATA AVVERSATIVA Avversativa Contrappone due frasi Credevo di poter venire invece ho una riunione. Ma, però, anzi, invece, mentre, tuttavia… Mi guardi ma non mi ascolti

COORDINATA ESPLICATIVA Esplicativa Spiega, chiarisce Cioè, infatti, ossia, vale a dire… Me l’ha detto, cioè me l’ha fatto capire. La vegetazione è mediterranea: infatti abbondano lecci e palme.

COORDINATA CONCLUSIVA Conclusiva Conclude o introduce una conseguenza Dunque, quindi, pertanto, perciò, allora… L’ha rotto lui, perciò lo pagherà lui. Ho studiato per tre ore quindi mi merito una pausa.

COORDINATA CORRELATIVA (1) Correlativa Mette in relazione due elementi Congiunzione e…e, né…né, o…o, sia…sia, sia che…sia che Congiunzione+ avverbio Non solo…ma anche Né ha studiato né ha fatto i compiti Non solo canta, ma lo fa anche per ore

COORDINATA CORRELATIVA (2) Correlativa Mette in relazione due elementi Avverbi Ora…ora; prima…poi Ora lo ama ora lo odia Pronomi Chi…chi; gli uni…gli altri; alcuni…gli altri; questo…quello Alcuni sono favorevoli, altri sono contrari alla proposta

Per scrivere bene

Stile paratattico Quando i periodi sono costruiti per lo più su rapporti di coordinazione. Linguaggio parlato Testi descrittivi o informativi VANTAGGI Il testo procede in modo veloce e lineare SVANTAGGI Testo banale e incolore

FINE IL PERIODO La coordinazione CORSO DI ITALIANO 2