Formas figurativas y no figurativas en la naturaleza
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Formas figurativas y no figurativas en la naturaleza y el arte
Objetivo Describir sus observaciones de obras de arte y objetos, usando elementos del lenguaje visual y expresando lo que sienten y piensan. (OA 4)
Actividad • Observan imágenes de animales y sus cubiertas; comentan sus características visuales, como colores, formas, líneas y texturas. El profesor los orienta para diferenciar formas figurativas y no figurativas mediante preguntas y comentarios como: – observen y describan las diferencias entre las formas que conocemos de los animales y las formas de los diseños de sus pieles – observen los diseños lineales que se forman en la piel de la cebra y del tigre, ¿son figurativos o no figurativos? – observen los diseños geométricos y los colores en la piel de las jirafas y los leopardos, ¿son figurativos o no figurativos? ® Ciencias Naturales
La lucha contra las formas Caballo azul Estas pinturas las realizó Franz Marc, un pintor expresionista. Obsérvalas e indica sus principales diferencias en cuanto a la forma. Franz Marc en Wikimedia Commons. Org (The Yorck Project)
• Descubriste la gran diferencia: • En una de las pinturas reconozco que hay un caballo y en la otra no encuentro formas reconocibles. • A esto en artes visuales se le llama formas figurativas y no figurativas. Veamos el concepto
Formas figurativas • Son aquellas que representan la realidad concreta, como personas, animales y objetos Formas no figurativas • Son aquellas que no representan la realidad; también se las denomina abstractas.
Ordena las siguientes pinturas de Marc desde la más figurativa a la menos figurativa. Franz Marc en Wikimedia Commons. Org (The Yorck Project)
Cubiertas de animales: ¿figurativas o no figurativas? Adivina, buen adivinador, a qué animales corresponden… Fotografías de animales en Wikimedia Commons. (Lukas Kaffer. Foto Hollingsworth, John y Karen y Protoplasma. Kid)
tigre leopardo cebra jirafa
Animales acuáticos Adivina, buen adivinador… Fotografías de animales en Wikimedia Commons. (N. Feans), Drow male y de Paz Lira E.
medusa picoroco sapo Pez tropical pulpo erizo
El Parque Güell de Antonio Gaudí: Una mezcla de formas figurativas y no figurativas Fuente de la Serpiente Antonio Gaudí en Wikimedia. Commons. org (Ardfern y Canaan)
La Salamandra Antonio Gaudí en Wikimedia. Commons. org (Marb y William Avery)
Asientos Parque Güell Antonio Gaudí en Wikimedia. Commons. org (Manaan, Cyclops, Deror avi y Baikonur)
Objetivo de Aprendizaje: • Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: – líneas de contorno – color (tono y matiz) – forma (figurativa y no figurativa) (OA 2)
Continuación Actividad • Los estudiantes inventan pieles de animales, usando plasticina. Para esto: – fabrican rollos de plasticina de diferentes colores – ponen la plasticina sobre una base de cartón y la estiran para producir diferentes combinaciones de colores y texturas – con un palo de fósforo, dibujan nuevas texturas sobre la plasticina
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