Ekosystm pole Rostliny Prodovda 4 ronk OP VK

  • Slides: 29
Download presentation
Ekosystém pole Rostliny Přírodověda 4. ročník OP VK 1. 4. – dotace č. 3937/21/7.

Ekosystém pole Rostliny Přírodověda 4. ročník OP VK 1. 4. – dotace č. 3937/21/7. 1. 4/2011 Základní škola a Mateřská škola, Otnice, okres Vyškov Mgr. Kateřina Korcová, Ph. D. Číslo a název klíčové aktivity: III/2; Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Interní číslo: VY_32_INOVACE_PR. KK. 4. 05

Ekosystém pole 1 • Uměle vytvořený ekosystém • Najdeme tu obilniny, okopaniny, luskoviny, olejniny,

Ekosystém pole 1 • Uměle vytvořený ekosystém • Najdeme tu obilniny, okopaniny, luskoviny, olejniny, pícniny, textilní plodiny, ale i různé druhy zeleniny • rostliny pěstované na polích se nazývají polní plodiny

Obilniny 1 • Tělo obilnin se skládá z klasu, stébla a kořenů. Na stéble

Obilniny 1 • Tělo obilnin se skládá z klasu, stébla a kořenů. Na stéble jsou kolénka. • U nás se pěstuje pšenice, žito, ječmen, oves, kukuřice • Patří sem i rýže • Zrno se mele na mouku, sláma se používá jako podestýlka

1 1

1 1

1 Pšenice setá 1 Žito seté

1 Pšenice setá 1 Žito seté

1 1

1 1

1 Ječmen obecný 1 Oves setý

1 Ječmen obecný 1 Oves setý

1 2

1 2

1 Kukuřice setá 2 Rýže

1 Kukuřice setá 2 Rýže

Okopaniny 1 • Řepa obecná cukrovka – v cukrovarech se zpracovává na cukr •

Okopaniny 1 • Řepa obecná cukrovka – v cukrovarech se zpracovává na cukr • Řepa krmná – její bulva se používá jako krmivo • Lilek brambor – pěstujeme pro hlízy, které jsou součástí naší stravy, obsahují vitamin C; – V lihovarech se z nich dělá líh, ve škrobárnách škrob a v potravinářských závodech polotovary jako bramborová kaše nebo knedlíky v prášku

1 1

1 1

1 Řepa obecná cukrovka 1 Lilek brambor

1 Řepa obecná cukrovka 1 Lilek brambor

1 Řepa obecná cukrovka 1 Řepa krmná

1 Řepa obecná cukrovka 1 Řepa krmná

Luskoviny 3 • Plodem je lusk, v něm se ukrývají semena • Semena se

Luskoviny 3 • Plodem je lusk, v něm se ukrývají semena • Semena se nazývají luštěniny • Nejznámější je hrách, fazole, čočka nebo sója • Jsou nepostradatelnou součástí jídelníčku, vaříme z nich kaše, polévky, saláty • Sója může nahradit i maso

3 3

3 3

3 Hrách setý 3 Fazol obecný

3 Hrách setý 3 Fazol obecný

3 3

3 3

3 Čočka kuchyňská 3 Sója luštinatá

3 Čočka kuchyňská 3 Sója luštinatá

Olejniny 3 • Z jejich semen se získává olej • Brukev řepka olejka •

Olejniny 3 • Z jejich semen se získává olej • Brukev řepka olejka • Slunečnice roční

Pícniny 3 • Slouží jako krmivo pro zvířata • Trávy • Jetel luční •

Pícniny 3 • Slouží jako krmivo pro zvířata • Trávy • Jetel luční • Tolice vojtěška

Textilní plodiny 3 • Vlákna rostlin slouží k výrobě látek • Len setý •

Textilní plodiny 3 • Vlákna rostlin slouží k výrobě látek • Len setý • V zahraničí i bavlník, konopí, juta

Plevele 3 • Rostou na poli bez toho, abychom je tam pěstovali • Berou

Plevele 3 • Rostou na poli bez toho, abychom je tam pěstovali • Berou kulturním rostlinám živiny, někdy i stíní nebo je škrtí • Pýr plazivý, bršlice kozí noha, kokoška pastuší tobolka, kopřiva žahavka, lebeda rozkladitá, mák vlčí, penízek rolní, svlačec rolní

3 3

3 3

3 Penízek rolní 3 Mák vlčí

3 Penízek rolní 3 Mák vlčí

Ekosystém pole Rostliny 3 Polní plodiny jsou rostliny záměrně pěstované pro užitek – jako

Ekosystém pole Rostliny 3 Polní plodiny jsou rostliny záměrně pěstované pro užitek – jako potrava nebo k průmyslovým účelům. Patří mezi ně obilniny, okopaniny, luskoviny, olejniny, pícniny, textilní plodiny a zelenina. Na polích roste i plevel.

1. Rozděl následující rostliny do příslušných skupin. • Len setý, pšenice setá, slunečnice roční,

1. Rozděl následující rostliny do příslušných skupin. • Len setý, pšenice setá, slunečnice roční, jetel polní, sója luštinatá, řepa obecná cukrovka, kukuřice setá, lilek brambor, fazol obecný, ječmen obecný, brukev řepka olejka, tolice vojtěška, čočka kuchyňská, řepa krmná obilniny okopaniny luskoviny olejniny pícniny textilní plodiny

2. Napiš alespoň 3 zástupce plevelů. • ____________________ • __________ 3. Popiš části obilniny.

2. Napiš alespoň 3 zástupce plevelů. • ____________________ • __________ 3. Popiš části obilniny. 4

4. Pojmenuj obilniny na obrázku. 4

4. Pojmenuj obilniny na obrázku. 4

Seznam literatury 1. 2. 3. 4. ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět : přírodověda

Seznam literatury 1. 2. 3. 4. ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět : přírodověda pro 4. ročník. Brno : Nová škola, 2010. s. 38. ISBN 978 -80 -7289 -211 -2. Rýže – archiv autorky ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět : přírodověda pro 4. ročník. Brno : Nová škola, 2010. s. 39. ISBN 978 -80 -7289 -211 -2. ŠTIKOVÁ, Věra. Člověk a jeho svět : přírodověda pro 4. ročník - pracovní sešit. Brno : Nová škola, 2010, s. 20. ISBN 978 -80 -7289 -219 -9.