Digitaalisten oppimateriaalien metatieto CSC Suomalainen tutkimuksen koulutuksen kulttuurin

  • Slides: 7
Download presentation
Digitaalisten oppimateriaalien metatieto CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Digitaalisten oppimateriaalien metatieto CSC – Suomalainen tutkimuksen, koulutuksen, kulttuurin ja julkishallinnon ICT-osaamiskeskus

Esiselvitys • Esiselvitys digitaalisten oppimateriaalien metatietojen standardoinnista ja metatietokuvausten käytännön toteutuksista Suomessa ja Euroopassa

Esiselvitys • Esiselvitys digitaalisten oppimateriaalien metatietojen standardoinnista ja metatietokuvausten käytännön toteutuksista Suomessa ja Euroopassa • Toimii digitaalisten oppimateriaalien käytön ja yhteentoimivuuden edistämisen tukena • Opetus- ja kulttuuriministeriön tilaama ja CSC - Tieteen tietotekniikan keskuksen toteuttama

” Metatieto on strukturoitua tietoa, joka kuvailee, selittää, paikallistaa tai muuten auttaa materiaalien noutamisessa,

” Metatieto on strukturoitua tietoa, joka kuvailee, selittää, paikallistaa tai muuten auttaa materiaalien noutamisessa, käyttämisessä ja hallinnoinnissa ”

Standardit • Standardeja tiedon kuvailuun paljon o Erikoistuminen kuvailtavan kohteen mukaan (museo-, kirjasto-, arkisto-,

Standardit • Standardeja tiedon kuvailuun paljon o Erikoistuminen kuvailtavan kohteen mukaan (museo-, kirjasto-, arkisto-, tieteenalakohtaisia jne) o Oppimateriaaleissa ohjeistus opetukseen linkittyvään materiaalikuvaukseen • Dublin Core, LOM, MLR, LRMI käytetyimmät standardit oppimateriaaleissa • Standardien lisäksi folksonomisia ratkaisuja ja eri materiaalituottajien ja tarjoajien omia malleja 4 5. 3. 2021

Käytännön toteutuksia • Viro: LOM-profiili Est. Core ja folksonomia o Kaikki ainakin kopiot keskitetysti

Käytännön toteutuksia • Viro: LOM-profiili Est. Core ja folksonomia o Kaikki ainakin kopiot keskitetysti e-Koolikot-oppimateriaaliportaalissa, kopiot voivat olla muuallakin • Flanders: oma malli (joka alun perin LOM-pohjainen) o Materiaalit laajalti Klascement-oppimateriaaliportaalissa, jonka lisäksi Klascement harvestoi muista materiaalipankeista oppimateriaaleja • Norja: LRMI-pohjainen NS 4180: 2017 o Ei keskitettyä materiaaliportaalia, kaikki toimijat käyttävät samaa metadatamallia ja opetussuunnitelma-linkitystä • Suomi: useita eri malleja, materiaalit ei keskitetysti 5 5. 3. 2021

Etenemissuositukset Tutkimuspohjaisuus Laadukas metatieto Hyvä metatietomalli Linkitys opetussuunni -telmaan 6 5. 3. 2021 Vaivaton

Etenemissuositukset Tutkimuspohjaisuus Laadukas metatieto Hyvä metatietomalli Linkitys opetussuunni -telmaan 6 5. 3. 2021 Vaivaton metatieto Käytetty metatietomalli Pitkä sitoutuneisuus ja visio Laaja yhteistyö eri toimijoiden kanssa

Mitä seuraavaksi? • Seuraavat askeleet pohdinnassa • Palaute, keskustelu ja ehdotukset tervetulleita! 7 5.

Mitä seuraavaksi? • Seuraavat askeleet pohdinnassa • Palaute, keskustelu ja ehdotukset tervetulleita! 7 5. 3. 2021