CEIP PADRE MANJN LEN 1 ENTORNO ESCOLAR Y
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CEIP PADRE MANJÓN LEÓN 1
ENTORNO ESCOLAR Y ALUMNADO �NUESTRO COLEGIO ESTÁ UBICADO EN UN BARRIO DE LA PERIFERIA DE LA CIUDAD DE LEÓN , ARMUNIA. �NUESTRO ALUMNADO ES DE ETNIA GITANA EN UN 95% 2
DESMOTIVACIÓN = FRACASO ESCOLAR EN NUESTRO COLEGIO QUEREMOS FRENAR EL FRACASO ESCOLAR. TERCER CURSO UTILIZANDO UNA NUEVA METODOLOGÍA QUE INCLUYE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN : DRH DISEÑO RÁPIDO DE HIPERCONOCIMIENTO CREADOR: FELIPE RUÍZ (FÍSICO) 3
¿QUÉ ES EL DRH? �ES UNA METODOLOGÍA PARA EL APRENDIZAJE DE LAS COMPETENCIAS DEL CURRÍCULO VIGENTE DE CASTILLA Y LEÓN. � INCLUYE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN. � PODEMOS DESARROLLAR LOS CONTENIDOS DE TODAS LAS ÁREAS DE UNA MANERA GLOBAL. �POSEE UNA SERIE DE HERRAMIENTAS ENFOCADAS A ALCANZAR DISTINTAS CAPACIDADES. POR EJEMPLO: GAME XY (ORIENTACIÓN ESPACIAL), SMILE (CATEGORÍAS GRAMATICALES), TIBANAS (HISTORIA, CÁLCULO Y ÁLGEBRA ), CRIPTOS (CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE, ORTOGRAFÍA, CULTURA GENERAL), TABLAS DE MULTIPLICAR……… 4
LÍNEAS DE CÓDIGO https: //docs. google. com/forms/d/e/1 FAIp. Q LSej. SEQ_NQdo. Fzj_r. JH 1 Xkml. PQxf_Vg 36 PV e. Qf 8 Ji. Q 4 I 34 Dgo. Q/viewform? usp=sf_link 5
PRIMERA PÁGINA DEL PROGRAMA 6
¿POR QUÉ EL DRH REVIERTE EL FRACASO ESCOLAR? � POR UTILIZAR NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA. � POR COMO VEN LA TRANSFORMACIÓN DEL CÓDIGO QUE ELLOS HAN HECHO EN IMÁGENES CON O SIN MOVIMIENTO. � PORQUE ES UNA METODOLOGÍA MOTIVADORA QUE PERMITE UNA ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADA. � PORQUE INCLUYE LA ENSEÑANZA DE LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN. 7
¿POR QUÉ DEBEMOS ENSEÑAR PROGRAMACIÓN EN LAS ESCUELAS? �PORQUE VAMOS A TENER ALUMNADO MOTIVADO. �PORQUE HAY QUE ENSEÑAR A CREAR TECNOLOGÍA Y NO SÓLO A USARLA. �PORQUE LA ESCUELA TIENE QUE ESTAR BASADA EN APRENDIZAJES ÚTILES. �Por las capacidades y habilidades que se adquieren aprendiendo a programar: resolución de problemas, capacidades lógicas y espaciales, nivel de abstracción, atención y concentración… 8
RESULTADOS �ALUMNADO MOTIVADO. �MEJORA DE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS. �CONOCIMIENTOS APLICADOS A LA VIDA REAL. �DESARROLLO DE CAPACIDADES. �DESCUBRIMIENTO DE TALENTOS OCULTOS. �ADQUISICIÓN DE HÁBITOS DE TRABAJO. �CREATIVIDAD……………. . 9
NUESTRA META AUMENTAR EL NIVEL ACADÉMICO ACTUAL, DÁNDOLES A LOS FUTUROS HOMBRES Y MUJERES HERRAMIENTAS ADECUADAS PARA AFRONTAR LOS RETOS DEL SIGLO XXI. 10
¡GRACIAS! PUEDEN VER MÁS FOTOS Y VÍDEOS DE LOS/AS ALUMNOS/AS TRABAJANDO, CREANDO CON EL DRH EN EL SIGUIENTA ENLACE: http: //cppadremanjon. centros. educa. jcyl. es/sitio/index. cgi? wid _seccion=24&wid_item=121 11
