AnnaEveliina Aro Sairaanhoitajaopiskelija SAMK KOULUKIUSAAMINEN ILMIN JA KOULUKIUSAAMINEN

  • Slides: 10
Download presentation
Anna-Eveliina Aro Sairaanhoitajaopiskelija SAMK KOULUKIUSAAMINEN ILMIÖNÄ JA KOULUKIUSAAMINEN SATAKUNTALAISTEN 8. JA 9. LUOKKALAISTEN KOKEMANA

Anna-Eveliina Aro Sairaanhoitajaopiskelija SAMK KOULUKIUSAAMINEN ILMIÖNÄ JA KOULUKIUSAAMINEN SATAKUNTALAISTEN 8. JA 9. LUOKKALAISTEN KOKEMANA

OPINNÄYTETYÖN TARKOITUS � Kuvata miten koulukiusaaminen näyttäytyy satakuntalaisten 8. ja 9. luokkalaisten oppilaiden kokemana

OPINNÄYTETYÖN TARKOITUS � Kuvata miten koulukiusaaminen näyttäytyy satakuntalaisten 8. ja 9. luokkalaisten oppilaiden kokemana vuoden 2013 kouluterveyskyselyssä � Kuvata koulukiusaamisen yleisyyttä Satakunnassa � Kuvata yleisimpiä koulukiusaamiseen vaikuttavia tekijöitä

OPINNÄYTETYÖN TAVOITTEET � Tukea Satakunnan lapsi- ja nuorisopolitiikan sihteeristön ylläpitämää kiusaamisen vastaista manifestia ja

OPINNÄYTETYÖN TAVOITTEET � Tukea Satakunnan lapsi- ja nuorisopolitiikan sihteeristön ylläpitämää kiusaamisen vastaista manifestia ja sen tekemää työtä � Vähentää koulukiusaamista Satakunnassa � Tuottaa tietoa kiusaamisesta

OPINNÄYTETYÖN TAVOITTEET � Tukea Satakunnan lapsi- ja nuorisopolitiikan sihteeristön ylläpitämää kiusaamisen vastaista manifestia ja

OPINNÄYTETYÖN TAVOITTEET � Tukea Satakunnan lapsi- ja nuorisopolitiikan sihteeristön ylläpitämää kiusaamisen vastaista manifestia ja sen tekemää työtä � Vähentää koulukiusaamista Satakunnassa � Tuottaa tietoa kiusaamisesta Ø Opinnäytetyön hyödyntäminen kiusaamista ennaltaehkäisevien ja vähentävien työkalujen rakentamisessa

TUTKIMUSKYSYMYKSET 1. Kuinka paljon koulukisaamista esiintyy satakuntalaisilla 8. ja 9. luokkalaisilla? 2. Mitkä tekijät

TUTKIMUSKYSYMYKSET 1. Kuinka paljon koulukisaamista esiintyy satakuntalaisilla 8. ja 9. luokkalaisilla? 2. Mitkä tekijät vaikuttavat koulukiusaamiseen ainakin kerran viikossa koulukiusatuilla? 3. Mitkä tekijät vaikuttavat koulukiusaamiseen ainakin kerran viikossa koulukiusaavilla? 4. Millaisia eroja Satakunnan kunnissa ilmenee?

TUTKIMUSTULOKSET � Yhteensä 3935 vastaajaa � 8. luokkalaisia 1941 oppilasta � 9. luokkalaisia 1994

TUTKIMUSTULOKSET � Yhteensä 3935 vastaajaa � 8. luokkalaisia 1941 oppilasta � 9. luokkalaisia 1994 oppilasta � Exel- ja Tixel- ohjelmien käyttö � Ristiintaulukointia käytettiin havainnollistamaan muuttujien välisiä yhteyksiä � Kahden korreloimattoman otoksen prosenttilukutesti � %-osuuden perusteella valittiin 5 yleisintä tekijää

KOULUKIUSAAMISEN YLEISYYS VUONNA 2013 � Kiusattuna (oppilasta) � Useita kertoja viikossa 3, 3% (129)

KOULUKIUSAAMISEN YLEISYYS VUONNA 2013 � Kiusattuna (oppilasta) � Useita kertoja viikossa 3, 3% (129) � Vähintään kerran viikossa 8, 3% (324) � Harvemmin kuin kerran viikossa 26, 2% (1027) � Kiusaajana (oppilasta) � Useita kertoja viikossa 2% (82) � Vähintään kerran viikossa 4, 8 % (188) � Harvemmin kuin kerran viikossa 31, 9% (1251) � 68% (1341) kiusaamistapauksista aikuinen ei ole puuttunut

KOULUKIUSATUILLA YLEISIMMÄT TEKIJÄT 1. Kouluarvosanojen keskiarvo oli alle kahdeksan 2. Alakuloisen, masentuneen tai toivottoman

KOULUKIUSATUILLA YLEISIMMÄT TEKIJÄT 1. Kouluarvosanojen keskiarvo oli alle kahdeksan 2. Alakuloisen, masentuneen tai toivottoman mielialan kokeminen 3. Koulunkäynnistä pitäminen melko vähän tai ei lainkaan 4. Kuukauden aikana kokeminen usein, ettei mikään kiinnosta tai tuota mielihyvää 5. Vuoden aikana fyysisen uhan kokeminen

KOULUKIUSAAMISTA SELITTÄVÄT TEKIJÄT KOULUKIUSAAJALLA 1. Kouluarvosanojen keskiarvo oli alle kahdeksan 2. Koulunkäynnistä pitäminen melko

KOULUKIUSAAMISTA SELITTÄVÄT TEKIJÄT KOULUKIUSAAJALLA 1. Kouluarvosanojen keskiarvo oli alle kahdeksan 2. Koulunkäynnistä pitäminen melko vähän tai ei lainkaan 3. Painon kokeminen epäsopivaksi 4. Puolen vuoden aikana vähintään viikoittain päänsäryn kokeminen 5. Koulun työilmapiirissä ongelmien kokeminen

KIUSAAMINEN EI KASVATA KENENKÄÄN LUONNETTA Kiitos

KIUSAAMINEN EI KASVATA KENENKÄÄN LUONNETTA Kiitos