ADMINISTRAO CIENTFICA DE TAYLOR 1 FREDERICK TAYLOR Frederick

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ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE TAYLOR 1

ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA DE TAYLOR 1

FREDERICK TAYLOR Frederick Winslow Taylor (1856 -1915): ORIGEM: nasceu na Pensilvânia, EUA. Família Quaker,

FREDERICK TAYLOR Frederick Winslow Taylor (1856 -1915): ORIGEM: nasceu na Pensilvânia, EUA. Família Quaker, educação básica rígida e disciplinada com conhecimentos de francês e 2 alemão

FREDERICK TAYLOR (1) (1856 -1915) FORMAÇÃO ESCOLAR: Com 18 anos aprovado em Direito (Harvard),

FREDERICK TAYLOR (1) (1856 -1915) FORMAÇÃO ESCOLAR: Com 18 anos aprovado em Direito (Harvard), mas começou a trabalhar como operário em uma metalúrgica da Filadélfia. CARREIRA (1878 a 1884): Operário a engenheiro chefe Pode ser visto como: experimentador e pesquisador; autor e divulgador de experimentos; formador de uma equipe e linha de pensamento TO-02 3

FREDERICK TAYLOR(2) (1856 -1915) Crença: Acreditava que cada operário produzia um terço do que

FREDERICK TAYLOR(2) (1856 -1915) Crença: Acreditava que cada operário produzia um terço do que poderia produzir chamando o processo de “vadiagem sistemática” Razão atribuída por Taylor: Os trabalhadores acreditavam que trabalhando mais depressa, outros trabalhadores perderiam o emprego Os sistemas administrativos falhos da época forçavam os operários a trabalhar mais lentamente para proteger seus próprios interesses Métodos de trabalhos empíricos vinham passando de uma geração para outra de 4 trabalhadores

FREDERICK TAYLOR(2) (1856 -1915) Sistema de trabalho: Análise do trabalho; padronização das ferramentas; seleção

FREDERICK TAYLOR(2) (1856 -1915) Sistema de trabalho: Análise do trabalho; padronização das ferramentas; seleção e treinamento dos trabalhadores; supervisão e planejamento; pagamento por produção Considerado: Pai da administração científica 5

ESTUDOS DE TAYLOR Taylor defendia os seguintes princípios: • Gerentes planejam, Operários executam: Dissociação

ESTUDOS DE TAYLOR Taylor defendia os seguintes princípios: • Gerentes planejam, Operários executam: Dissociação entre planejamento e execução. • Divisão do trabalho: Uma atividade deve ser dividida no maior número possível de subtarefas para propiciar maior eficiência do operário. • Supervisão funcional: Taylor era contrário à centralização da autoridade, e propunha a existência de diversos supervisores – cada qual especializado em determinada área. • Ênfase na eficiência: Existe uma única maneira de executar uma atividade (the best way). 6

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO DE OFICINAS Livro: Administração de Oficinas (em 1903) Objetivo: Racionalização

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO DE OFICINAS Livro: Administração de Oficinas (em 1903) Objetivo: Racionalização do trabalho do operário, por meio do estudo dos tempos e movimentos. Duas fases: Analítica (descarte de movimentos inúteis e observação de habilidosos); Construtiva (Arquivo de movimentos elementares e tempo) 7

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO DE OFICINAS Essência: Boa administração = pagar altos salários e

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO DE OFICINAS Essência: Boa administração = pagar altos salários e baixos custos de produção Administração deve aplicar métodos científicos de pesquisa e experimento, para formular princípios e padrões de controle Empregados precisam ser cientificamente colocados em postos com materiais e condições cientificamente selecionadas Empregados cientificamente treinados para desenvolver aptidões Alta administração devia desenvolver atmosfera de cooperação 8

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Livro: Princípios de Administração Científica (em 1911) Objetivo: Apresenta

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Livro: Princípios de Administração Científica (em 1911) Objetivo: Apresenta estudos sobre Administração Geral Contexto: Vadiagem sistemática dos operários, desconhecimento das rotinas de trabalho por parte dos gerentes e do tempo necessário para sua realização e falta de uniformidade das técnicas e métodos de trabalho dos empregados. 9

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Objetivo básico: Incrementar a produtividade do trabalhador por meio

ESTUDOS DE TAYLOR ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Objetivo básico: Incrementar a produtividade do trabalhador por meio de uma análise científica sistemática do trabalho do empregado, atingindo “uma maneira melhor” de realizar tal trabalho, assegurando a prosperidade para o empregador, conjugada com a máxima prosperidade para os trabalhadores. Princípio da exceção: Alta Administração=>concentração nas tarefas estratégicas Pessoal operacional => concentração nas tarefas padronizadas e de rotina 10

CARACTERÍSTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Ciência em lugar do empirismo Harmonia em vez de discórdia

CARACTERÍSTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Ciência em lugar do empirismo Harmonia em vez de discórdia Cooperação, não-individualismo Máxima produção e não-restrição de produção Desenvolvimento de cada indivíduo para sua máxima eficiência e prosperidade 11

PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Planejamento Preparo Controle Execução 12

PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Planejamento Preparo Controle Execução 12

SEGUIDORES DE TAYLOR Frank e Lilian Gilbreth (1916 -1917): Estudos tempos e movimentos dos

SEGUIDORES DE TAYLOR Frank e Lilian Gilbreth (1916 -1917): Estudos tempos e movimentos dos operários e o estudo da fadiga humana Propôs princípios relativos à economia de movimentos: Relativos ao uso do corpo humano Relativos ao arranjo do local de trabalho Relativos ao desempenho dos equipamentos e ferramentas Henry Gantt (1880 -1901): Sistema de pagamento por incentivo “tarefa-bônus” 13

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) 14

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) 14

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) Carl Barth (discípulo mais ortodoxo de Taylor)(18601939): Complexos problemas

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) Carl Barth (discípulo mais ortodoxo de Taylor)(18601939): Complexos problemas matemáticos dos experimentos de corte de metais Harrington Emerson (1853 -1931): 12 princípios da eficiência: TO-02 Ideais claramente definidos (objetivos); Senso comum (bom senso) Orientação competente; Disciplina; Tratamento justo; Registros confiáveis e imediatos; Prontidão, rapidez (nas rotinas); Padrões e programações; Condições padronizadas; operações padronizadas; Instruções escritas nas práticas-padrão Recompensas pela eficiência primeiros trabalhos de seleção e treinamento antecipando a APO 15

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) Morris Cooke (1872 -1960): Aplicação da Administração Científica no

SEGUIDORES DE TAYLOR (CONT. ) Morris Cooke (1872 -1960): Aplicação da Administração Científica no governo e na educação. Em 1911 aplicação da teoria de taylor na prefeitura da Filadélfia. Henry Ford (1863 -1947): Grande empresário com visão prática. Seus princípios: TO-02 Produtividade (máxima produção num período); Intensificação (giro capital com mínima imobilização do mesmo); Economicidade (mínimo matéria-prima); A política de Henry Ford se alicerçou na produção em massa, em série e em cadeia contínua; no pagamento de altos salários e na fixação de preços mínimos para os bens produzidos. Cria a linha de montagem (1913): 1 carro a cada 84 minutos 16

CRÍTICAS AO SISTEMA DE TAYLOR Dois grupos: Mecanização: TO-02 que desestimula a iniciativa pessoal

CRÍTICAS AO SISTEMA DE TAYLOR Dois grupos: Mecanização: TO-02 que desestimula a iniciativa pessoal do operário, tornando-o “parte da máquina”, não considerando os seus aspectos psicossociais Esgotamento físico: freqüente da ânsia em realizar mais do que previsto, para aumentar pagamento Conseqüências: Especialização demasiada da produção do operário, tornando-o apêndice da máquina; Destruir a iniciativa própria e relacionamento interpessoal Atomizar o trabalho em demasia, minimizando as aptidões dos operários 17

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