ZJMENA PRONOMINA Nzev materilu VY32INOVACECJ 2 r 0109

ZÁJMENA (PRONOMINA) Název materiálu: VY_32_INOVACE_CJ 2 r 0109 Název sady: Morfologie pro 2. ročník Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Téma: Zájmena (pronomina) Jméno autora: Kateřina Halaštová Vytvořeno dne: 23. 4. 2013 Metodický popis – anotace: Prezentace opakuje znalosti o pronominech a jejich druzích. Nově studenty seznamuje s druhy skloňování pronomin. Součástí prezentace jsou cvičení sloužící k ověření pochopení pojmů a cvičení opakující znalosti o pronominech.

Pronomina jsou slova, která zastupují osobu, zvíře, věc nebo vlastnost Patří k ohebným slovním druhům, ve větě jsou samostatným větným členem

SKLOŇOVÁNÍ ZÁJMEN 1. Zájmena bezrodá – nevyjadřují mluvnický rod (př. já, ty, my, vy, se), mají zvláštní skloňování 2. Zájmenné skloňování podle tvrdého vzoru ten a měkkého vzoru náš 3. Adjektivní skloňování podle tvrdého vzoru mladý a měkkého vzoru jarní

CVIČENÍ 1 Zařadit pronomina k typům skloňování: její, kdo, váš, který, nic, my, čí, můj, jejich, nikdo, něčí, tento a) Zvláštní skloňování bezrodých pronomin: b) Zájmenné skloňování rodových pronomin: c) Adjektivní skloňování rodových pronomin: d) Nesklonná pronomina:

DRUHY PRONOMIN 1) OSOBNÍ – já, ty, ona, ono, my, vy, oni, ony, ona, se 2) PŘIVLASTŇOVACÍ – můj, tvůj, jeho, její, jeho, náš, váš, jejich, svůj 3) UKAZOVACÍ – ten, tento, tenhle, onen. . . 4) TÁZACÍ – kdo, co, který, jaký, čí 5) VZTAŽNÁ – kdo, co, který, jaký, čí, jenž 6) NEURČITÁ – někdo, něco, nějaký, některý, něčí, kdosi, cosi, čísi, kterýsi + zájmena vymezovací: každý, všechen, týž, tentýž, sám 7) ZÁPORNÁ – nikdo, nic, nijaký, ničí, žádný

CVIČENÍ 2 Určit druh pronomin: (s) jejími, čemu, sobě, nikoho, jehož, komusi, témuž, (o) níž, jejich, mně, (bez) ničeho, onoho, (s) tím, jeho, svým, žádnému, komu, tobě, jejích

CVIČENÍ 3 Doplnit správný tvar pronomin: Dej mě – mně to. Bylo to pro mě – mně těžké rozhodnutí. Viděl mě – mně, jak jdu do kina. Věřil ve mě – mně. Rozhodl za mě – mně. Neslyšel mě – mně. Dej ji – jí to. Bylo to pro ni – ní těžké rozhodnutí. Viděl ji – jí, jak jde do kina. Věřil v ni – ní. Rozhodl za ni – ní. Neslyšel ji – jí.

Rozhodl jsem se naši – naší společné kamarádce pomoci. Viděl jsem naši – naší kočku, jak přeskakuje plot. Vyprávějte mi o vaši – vaší četbě. Chtěl bych si promluvit s vaši – vaší matkou.

CVIČENÍ 4 Vysvětlit rozdíl slova sebou a s sebou: Máte …. ……svačinu? Trhl ……………… Do divadla si ……………. . popcorn neber. Nesl ……………. . i všechny důležité dokumenty. Nehýbej …………………, nebo tě střihnu.

CVIČENÍ 5 Vymyslet věty, v nichž se objeví vztažné zájmeno jenž v těchto tvarech: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. jenž (o) nichž jež (o) níž (s) nimiž (k) němuž (o) němž jimž

POUŽITÁ LITERATURA MARTINEC, Ivo; TUŠKOVÁ, Jana Marie; ZIMOVÁ, Ludmila. Mluvnice – učebnice českého jazyka pro střední školy. Plzeň: Fraus, 2009. KOSTEČKA, Jiří. Český jazyk pro 2. ročník gymnázií. Praha: SPN, 2002. SOCHROVÁ, Marie. Cvičení z českého jazyka v kostce. Praha: Fragment, 2008. HAVRÁNEK, Bohuslav; JEDLIČKA, Alois. Stručná mluvnice česká. Praha: Fortuna, 1996. MELICHAR, Jiří; STYBLÍK, Vlastimil. Český jazyk – Přehled učiva základní školy. Praha: Fortuna, 2000.