Wissenschaftlichkeit LISStudium und Wissenschaftlichkeit Das mag in der

Wissenschaftlichkeit? LIS-Studium und Wissenschaftlichkeit „Das mag in der Theorie richtig sein, taugt aber nicht für die Praxis. “ Ich studiere an der Fachhochschule wegen der Praxisorientierung Spree WS 2005/2006 Bibliothekar ? Muss man dafür denn überhaupt studieren? „Was aus Vernunftgründen für die Theorie gilt, das gilt auch für die Praxis. “ (Kant, 1793) Letzte Aktualisierung: 2005 -11 -22

Was Sie nach dem Vortrag gelernt haben Lernziel Spree WS 2005/2006 § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen • Sie können den Begriff Wissenschaftlichkeit mit Inhalten füllen. • Sie können Forschungsthemen / wissenschaftlich relevante Fragestellungen in Ihrem Studienfach identifizieren. • Sie können einschätzen, was wissenschaftliches Arbeiten für Sie im Rahmen Ihres Studiums bedeutet. Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Inhalte § Wissenschaftlichkeit und Library and Information Studies § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen § Was meint wer, wenn er/sie von Wissenschaftlichkeit redet? § Was bedeutet Wissenschaftlichkeit im Bereich der Library and Information Science? § Wieso heißt unser Studiengang Information und Library Services und nicht Information und Library Science? Wissenschaftlichkeit und Studierende des Studiengangs ILS am Department Information der HAW Hamburg § § Spree WS 2005/2006 Methoden Techniken Tabus Chancen Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Definitionen § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen § „Wissenschaftliche Wissensbildung besteht im Kern darin, auf methodisch kontrollierte Weise "Wissen zu schaffen", das von jedem hinreichend Sachkundigem in prinzipiell allen Einzelheiten nachvollziehbar und überprüfbar ist. “ (Quelle: Wikipedia, Artikel „Wissenschaftlichkeit) § Nach Urteil des Bundesverfassungsgerichtes gilt als wissenschaftlich "jede wissenschaftliche Tätigkeit, d. h. […] alles, was nach Inhalt und Form als ernsthafter planmäßiger Versuch zur Ermittlung der Wahrheit anzusehen ist. Dies folgt unmittelbar aus der prinzipiellen Unabgeschlossenheit jeglicher wissenschaftlichen Erkenntnis. (Quelle: BVerf. GE 35, 79 Hochschul-Urteil) ) Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Meilensteine der Bibliothekswissenschaft I Geschichte Bibliothekswissenschaft § § § Um 1800: 'Erfindung' der „Bibliothek-Wissenschaft“ durch den ehemaligen Benediktinermönch Martin Schrettinger Wichtigste Aufgabe einer Bibliothek ist, dass jedes Buch in der Bibliothek ohne unnötigen Zeitverlust gefunden wird. Hilfsmittel dazu sind: § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen Øalphabetischer Katalog Øsystematischer Katalog ØSchlagwortkatalog ØZusammenstellung von Schreibregelen, damit auch Hilfskräfte Katalogkarten schreiben können Zum ersten Mal war das ausdrückliche Ziel einer Bibliothek nicht mehr, die ‚natürliche Ordnung‘ widerzuspiegeln, sondern jeden Wissbegierigen in den Stand zu setzen, jede darin enthaltene Abhandlung ohne unnötigen Zeitverlust nach seinen Bedürfnissen zu nutzen. (vgl. Schrettinger 1808) Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

§ § § Meilensteine der Bibliothekswissenschaft II § § Geschichte bibliothekswissenschaft § Um 1930 entwickelt der indische § Bibliothekar Shiyali Ramamrita Ranganathan § § die „Five Laws of Library Science“ S. R. Ranganathan / Boxes and Arrows (http: //www. boxesandarrows. com/archives /ranganathan_for_ias. php Spree WS 2005/2006 Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen 1. Books are for use 2. Every reader his or her book 3. Every book its reader. 4. Save the time of the reader 5. The Library is a growing organism Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Studiengang „Information and Library Services“ ILS § Dienstleistungsorientierung (effizientes und effektives Arbeiten zur Zufriedenheit der Nutzer) § Schnittstellen- / Vermittlerfunktion zwischen verschiedenen Bereichen (Interdisziplinarität) § Anwendung wissenschaftlicher Erkenntnisse und Methoden (informiertes Arbeiten) § nur in Ansätzen eigenständiges wissenschaftliches Arbeiten in: ØSeminararbeiten ØProjekten ØBachelorthese Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Kriterien für Wissenschaftlichkeit Kriterien Wissenschaftlichkeit Diese Kriterien für Wissenschaftlichkeit kennen Sie schon: § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen 1. Problemdefinition 2. Themenabgrenzung 3. Untersuchungsmethodik und 4. Untersuchungstechnik 5. Objektivität 6. Korrektheit (Richtigkeit der Ergebnisse) 7. Reproduzierbarkeit (Wiederholbarkeit) [ist nicht immer gegeben] 8. Intuition (Kreativität) 9. Innovation 10. Eigenständigkeit (Originalität der Thesen, des Denkens) 11. Logik (Aussage, Gliederung) 12. Klarheit (gedanklich) 13. Prägnanz (der Aussage) 14. Verständlichkeit (Sprachstil) 15. Formalität (Beherrschung formaler Regeln, z. B. Quellenangaben) Zur Wissenschaftlichkeit gehört auch die Fähigkeit und der Mut, Selbstverständliches zu hinterfragen und neue Blickwinkel einzunehmen. (vgl. Stäcker 2005) Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Informations- und bibliothekswissenschaftliche Forschung Mein Verständnis von Bibliothekswissenschaft ist geprägt durch den amerikanischen Bibliothekswissenschaftler Michael Buckland. Bibliothekswissenschaft: § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen 1. beschäftigt sich mit der Schaffung, Organisation und Nutzung von Sammlungen aller Art, 2. beschäftigt sich damit, was Menschen wissen, wissen wollen und wissen müssen, 3. ist bestimmt durch einen Gegenstandsbereich und bestimmte Fragestellungen, nicht durch eine bestimmte Methode, 4. sondern nutzt Methoden aus anderen Disziplinen, einschließlich Statistik, Informatik, Linguistik, Betriebswirtschaftlehre, Literaturwissenschaft Librarians can take pride in having something unique and take advantage of the fact that they share so much with others. Michael Buckland http: //www. sims. berkeley. edu/~buckland/ Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Gegenstand bibliothekswissenschaftlicher Forschung Fragestellungen 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen Warum unterscheiden sich Bibliotheken von einander? Warum werden Bibliotheksdienstleistungen nicht mehr genutzt? Wie suchen Menschen nach Informationen? Wie müssen Informationen aufbereitet und geordnet sein, damit sie leicht wieder gefunden werden? Wie evaluiert man die Qualität von Informationsdienstleistungen? Wie überleben Bibliotheken? Wie passen Bibliotheken ihre Dienstleistungen an veränderte Bedingungen an? (Digitalisierung, Internet) Wann ist eine Bibliothek ‚gut‘? • Qualität – Wie gut ist die Bibliothek • Wert – Welchen gesellschaftlichen Nutzen hat eine Bibliothek? Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Ein Beispiel für eine Theorie bibliothekswissenschaftlicher Forschung Fragestellungen § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen Buckland 1998 Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Sie und Wissenschaftlichkeit – Worauf Sie achten können Sie und wissenschaftliches Arbeiten § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen So haben Sie Erfolg beim wissenschaftlichen Arbeiten §Bestimmen Sie ein Thema, eine Fragestellung § Wählen Sie eine Untersuchungsmethode oder Technik (Statistik, Befragung, Beobachtung, Literaturüberblick …) §Legen Sie Ihren Standpunkt fest / § Überprüfen Sie die Korrektheit Ihrer Ergebnisse und nennen Sie Ihre Quellen So haben Sie keinen Erfolg beim wissenschaftlichen Arbeiten § Sie haben sich keine Fragestellung überlegt § Sie haben keine klare Gliederung § Die Methode ist dem Thema nicht angemessen § Ihre Arbeit ist ein Werk von cut & paste – der Übergang zwischen Unredlichkeit und Kriminalität ist schmal Auch die Forschung hat es immer wieder mit Fälschungen zu tun Spree WS 2005/2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Meine Quellen / Ressourcen § § § § § Lernziele Inhalte Definitionen Bibliothekswissenschaft ILS Kriterien Wissenschaftlichkeit Forschung Sie und Wissenschaftlichkeit Quellen Buckland, Michael: Library Services in Theory and Context. 2 nd edition, 1998. URL: http: //sunsite. berkeley. edu/Literature/Library/Services/ (Zugangsdatum 2005 -11 -22) Hauke, Petra (Hrsg. ): Bibliothekswissenschaft – quo vadis? Eine Disziplin zwischen Traditionen und Visionen : Programme – Modelle – Forschungsaufgaben. München : KG Saur, 2005 Artikel Wissenschaftlichkeit. In: Wikipedia URL: http: //de. wikipedia. org/wiki/Wissenschaftlichkeit (Zugangsdatum 2005 -1122) Spree WS 2005 / 2006 Seminar I-Prax: Inhaltserschließung visueller Medien, 5. 10. 2004

Fazit: Theorie und Praxis gehören zusammen: auch für ILS „Es kann also Niemand sich für praktisch bewandert in einer Wissenschaft ausgeben und doch die Theorie verachten, ohne sich bloß zu geben, daß er in seinem Fache ein Ignorant sei: indem er glaubt, durch Herumtappen in Versuchen und Erfahrungen, ohne sich gewisse Prinzipien (die eigentlich das ausmachen, was man Theorie nennt) zu sammeln, und ohne sich ein Ganzes (welches wenn dabey methodisch verfahren wird, System heißt) über sein Geschäft gedacht zu haben, weiter kommen zu können, als ihn die Theorie zu bringen vermag. “ (Kant, 1793) Spree WS 2005/2006 Letzte Aktualisierung: 2005 -11 -22