VY32INOVACECAJKOVA JAZCES 07 Vid dokonav a nedokonav Vid

VY_32_INOVACE_CAJKOVA. JAZCES. 07 Vid dokonavý a nedokonavý

Vid dokonavý a nedokonavý

Slovesný vid dokonavý • Dokonavá slovesa – vyjadřují děj jako ohraničený, ukončený v čase, jednorázový, vyjadřují minulost, nebo budoucnost • Např. : vyhrál 0 vyhraje přišel 0 přijde pochopil 0 pochopí

Nedokonavý vid • Slovesa nedokonavá vyjadřují děj jako prostě probíhající, neohraničený, neukončený, stále probíhá • Slovesa mohou vyjádřit všechny časy • Např. : hrál hraje bude hrát šel jde půjde chápal chápe bude chápat

Jak postupovat při určování vidu? • Nejlépe vid poznáme podle 3. osoby j. čísla v prézentu • Neurčujme vid z minulého času!!! • Př. : uvařil on uvaří vid dok. skákal on skáče vid ned. hodil on hodí vid dok. přinášel on přináší vid ned. přinesl on přinese vid dok.

Musíme rozlišovat, zda děj probíhá, nebo se stal jen jednou, je ukončen • • kleknout klečet klekat sednout sedět sedat říct říkat klekne klečí kleká sedne sedí sedá řekne říká vid D vid N vid D vid N

Slovesa se často liší jen videm, vytváří vidové dvojice • • Dokonavé přijít vyhrát uvidí vyhodí přijde přinést hodit nedokonavé přicházet vyhrávat vidí vyhazuje přichází nést házet

Tvorba vidových dvojic • Vid dokonavý často tvoříme přidáním předpony: mýt umýt balit zabalit psát napsat Vid nedokonavý tvoříme změnou přípony (např. – ávat, ovat, ) získat získávat prodávat střelit střílet

rada • Nevíme li si rady, o který vid se jedná, utvořte si rychle budoucí čas, u nedokonavých sloves se budoucí čas tvoří pomocí složeného tvaru • BUDU PSÁT • BUDU KRESLIT • Vždy se ptejte: Trvá děj nebo skončil ? (JEDNOU A DOST)

Ale! • Slovesa pohybu a některá slovesa stavu vyjadřují budoucí čas tvarem jednoduchým, přesto jsou nedokonavá • Př. : běžet poběží • jít jdu půjdu • jet jedu pojedu

cvičení Určujte vid • • • Tušit Vystoupit Nejít Myslet Usnout Ptát se Naučit se Objevovat Objevit Říkat výsledek • N D N D N

Utvoř vidové dvojice • • • Mávat Vidět Krmit Dělat Zvonit Běhat Lovit Spát Vonět Jíst Vařit • • • Zamávat Uvidět Nakrmit Udělat Zazvonit Zaběhat Ulovit Uspat Zavonět Zajíst Uvařit

Tvořte řadu přidávání přípon a předpon a určujte vid • Př. : nést • mýt • snít • číst • volat • učit • hodit přinést umýt přinášet umývat

řešení • • • Snít Číst Volat Učit Hodit zasnít začíst zavolat doučit přehodit snívat čítávat volávat doučovat přehazovat • Jsou možné i další varianty: zahodit, zaučit, načíst, dosnít……

Mluvnické kategorie sloves • Co už vše umíme: • U sloves určujeme: osobu, číslo, čas, způsob, rod, vid (popř. třídu a vzor) Urči mluvnické kategorie: a)Děti hrály na besídce divadlo b)Mladý zpěvák bude zpívat na Zlatém slavíku. c)Chtěli byste upéct slavnostní dort? d)Náhrada škody byla proplacena pojišťovnou. e)Nekřičte!

řešení • A) 3. os. , č. mn. čas minulý, zp. oznamovací, rod činný, vid nedok, • B) 3. os. , č, j. čas budoucí, zp. oznamovací, rod činný, vid nedok. • C) 2. os. , č. mn. , čas -. , zp. podmiň přítomný, rod. činný, vid dok. • D)3. os. , č. j. , čas min. , zp. oznamovací, rod trpný, vid dok. • E) 2. os. , č. mn. čas -. , zp. rozkazovací, rod -, vid ned.