Tulevaisuuden lykkt oppimisympristt Lola Pandan kokeilu Vuoreksen pivkodissa

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt Lola Pandan kokeilu Vuoreksen päiväkodissa ja alakoulussa 6. 6. 2021

Kuvaus kokeilusta • Lola Panda –pelien tarkoitus on kehittää lasten lukemaan ja laskemaan oppimista sekä loogista päättelykykyä • Vuoreksen päiväkodissa sekä alakoulussa pelejä testattiin syksy 2019 ja kevät 2020. • Päiväkodissa pelejä kokeilivat kaikenikäiset, 1 -vuotiaasta lähtien 6 -vuotiaisiin asti. • Lapset antoivat palautetta peleistä keskustellen sekä hymynaamojen avulla. Aikuiset puolestaan kirjallisesti havaintoihin pohjaten. 6. 6. 2021 2

Kokeilun tavoitteet § Oppisovellusten testaaminen eri laiteympäristöissä ja käyttötilanteissa § Tablettien ja isojen kosketusnäyttöjen lisääminen varhaiskasvatuksessa sekä esija alkuopetuksessa oppisovellusten avulla § Konkreettiset parannusehdotukset olemassa oleviin sovelluksiin § Ideat uusiin oppisovelluksiin 6. 6. 2021 3

Päiväkodin lopputulokset 1 -2 -vuotiaat kokeilivat peliä, jossa etsittiin tavaroita matkalaukkuun. Alkuun se oli hankala, mutta alkoi hiljalleen kuitenkin sujumaan. Peli itsessään oli yksinkertainen ja helposti lähestyttävä, mutta osa etsittävistä tavaroista vaikeita. Esimerkiksi valtikka oli vaikea, mutta leppäkerttu ja rantapallo löytyivät helposti. Ihan pienille voisi siis olla jotain vielä yksinkertaisempaa ja selkeämpää. 3 -6 -vuotiaat pelasivat pelejä mielellään. Eskareista oli mukavaa, että ison tabletin ympärille mahtui useampi pelaamaan yhdessä, kun taas 3 -4 -vuotiaat olisivat mieluummin pelanneet itsekseen. Pienryhmässä pelaaminen ja oman vuoron odottaminen vaikutti osan jaksamiseen. Pelien haastavuus riippui täysin pelaajasta, osalle pelit olivat kovin helppoja, osalle niissä oli juuri sopivasti haastetta. Joissakin peleissä taustalta kuuluvat kovat äänet häiritsivät ryhmätilassa, kuten kolikoiden kilinä. Tehtävissä, joissa pitää laittaa luvut oikeaan järjestykseen, voisi Lola sanoa myös paikallaan olevat numerot tai lukumäärät. Esimerkkinä Matikkajunassa ”Järjestä kappaleet suurimmasta pienimpään” jo paikallaan olevia tähtiä painaessa voisi kuulua, montako tähteä laatikossa on, nyt se kuuluu vain siirrettäviä laatikoita painaessa. Peli tunnetaitojen harjoitteluun voisi olla varhaiskasvatuksen puolelle hyödyllinen. 6. 6. 2021 4

Koulun lopputulokset 6. 6. 2021 5

Taustaa Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt –hankkeen tavoitteena on vahvistaa liiketoimintamahdollisuuksia yrityksille, jotka kehittävät oppimiseen sekä älykkäisiin fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin liittyviä palveluja, tuotteita ja teknologioita. Hankkeen kautta oppimista ja oppimisympäristöjä kehittävien yritysten liiketoimintamahdollisuudet sekä kyky kasvaa ja kansainvälistyä paranevat. Yritykset voivat testata, saada nopeaa ja asiantuntevaa palautetta sekä kehittää edelleen tuotteitaan ja palvelujaan aidoissa käyttöympäristöissä todellisiin tarpeisiin pohjautuen. Yrityksiin, tutkimus- ja koulutusorganisaatioihin syntyy uutta oppimisympäristöjen kehittämiseen liittyvää osaamista sekä tutkimus- ja kehittämistoiminnalle. Hankkeen avulla syntyy uusia rakenteita ja toimintamalleja yritysten sekä tutkimus-, koulutus- ja innovaatiotoimijoiden ja loppukäyttäjien väliselle yhteistyölle. Bei. Z Oy tuottaa digitaalisia oppisovelluksia 3 -8 -vuotiaille Android ja i. OS applikaatioina brändinimellä Lola Panda. Niillä opitaan lukemaan laskemaan ja kehitetään loogista päättelykykyä. Sovelluksia on saatavilla usealla eri kielellä. 6. 6. 2021 6

6. 6. 2021 7