Strategi Interpretasi STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI Jumlah keseluruhan
![Strategi Interpretasi Strategi Interpretasi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-1.jpg)
![STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI • Jumlah keseluruhan prestasi • Jalannya prestasi secara keseluruhan dan STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI • Jumlah keseluruhan prestasi • Jalannya prestasi secara keseluruhan dan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-2.jpg)
![JUMLAH KESELURUHAN • menunjukkan besarnya energi psikis , dorongan , vitalitas atau kekuatan energi JUMLAH KESELURUHAN • menunjukkan besarnya energi psikis , dorongan , vitalitas atau kekuatan energi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-3.jpg)
![TES_PSIKOLOGI/ENS/08 4 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 4](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-4.jpg)
![TES_PSIKOLOGI/ENS/08 5 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 5](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-5.jpg)
![TES_PSIKOLOGI/ENS/08 6 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 6](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-6.jpg)
![Persen kesalahan • Menunjukkan pengertian pada ketelitian, kecermatan bekerja, kehati-hatian, terkendali, berkonsentrasi, siaga, tidak Persen kesalahan • Menunjukkan pengertian pada ketelitian, kecermatan bekerja, kehati-hatian, terkendali, berkonsentrasi, siaga, tidak](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-7.jpg)
![Persen pembetulan • Menunjukkan adanya kesediaan untuk bertanggung jawab, teliti, peduli, tapi dapat pula Persen pembetulan • Menunjukkan adanya kesediaan untuk bertanggung jawab, teliti, peduli, tapi dapat pula](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-8.jpg)
![Penyimpangan • Memberi pemahaman akan adanya ketenangan, kendali perasaan, kepastian, penyesuaian diri, keseimbangan. Tetapi Penyimpangan • Memberi pemahaman akan adanya ketenangan, kendali perasaan, kepastian, penyesuaian diri, keseimbangan. Tetapi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-9.jpg)
![Tinggi • Dapat diinterpretasikan sebagai adanya daya tahan, ketekunan, rajin, berkonsentrasi, kemampuan dan kesediaan Tinggi • Dapat diinterpretasikan sebagai adanya daya tahan, ketekunan, rajin, berkonsentrasi, kemampuan dan kesediaan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-10.jpg)
![Tempat Puncak • Menunjukkan bagaimana vitalitas individu dan perencanaannya dalam mengerahkan vitalitas itu, padanan Tempat Puncak • Menunjukkan bagaimana vitalitas individu dan perencanaannya dalam mengerahkan vitalitas itu, padanan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-11.jpg)
![Kenaikan pada awal grafik • Menunjukkan keaktifan, kepastian diri, perencanaan, kesediaan untuk berprestasi, dan Kenaikan pada awal grafik • Menunjukkan keaktifan, kepastian diri, perencanaan, kesediaan untuk berprestasi, dan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-12.jpg)
![• Penafsiran dari masing simptom tersebut di atas hanya berupa pengarahan dasar, yang • Penafsiran dari masing simptom tersebut di atas hanya berupa pengarahan dasar, yang](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-13.jpg)
- Slides: 13
![Strategi Interpretasi Strategi Interpretasi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-1.jpg)
Strategi Interpretasi
![STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI Jumlah keseluruhan prestasi Jalannya prestasi secara keseluruhan dan STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI • Jumlah keseluruhan prestasi • Jalannya prestasi secara keseluruhan dan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-2.jpg)
STRATEGI INTERPRETASI TES PAULI • Jumlah keseluruhan prestasi • Jalannya prestasi secara keseluruhan dan tipe grafiknya • Persen kesalahan • Persen pembetulan • Penyimpangan • Tinggi • Tempat Puncak • Kenaikan pada awal grafik Perlu diperhatikan bahwa semua simptom dimungkinkan untuk ditafsirkan melalui dua arah, artinya dapat berarti positif maupun negatif. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 2
![JUMLAH KESELURUHAN menunjukkan besarnya energi psikis dorongan vitalitas atau kekuatan energi JUMLAH KESELURUHAN • menunjukkan besarnya energi psikis , dorongan , vitalitas atau kekuatan energi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-3.jpg)
JUMLAH KESELURUHAN • menunjukkan besarnya energi psikis , dorongan , vitalitas atau kekuatan energi yang dimiliki individu. • juga menunjukkan kekuatan arah energi itu disalurkan, ketekunan, ketabahan, daya tahan individu dalam berprestasi, termasuk hambatan yang dialaminya. • kecekatan dalam menyesuaikan diri dengan situasi kerja, termasuk hambatan yang dialami. • rasa tanggung jawab, kesetiaan pada tugas yang dibebankan. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 3
![TESPSIKOLOGIENS08 4 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 4](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-4.jpg)
TES_PSIKOLOGI/ENS/08 4
![TESPSIKOLOGIENS08 5 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 5](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-5.jpg)
TES_PSIKOLOGI/ENS/08 5
![TESPSIKOLOGIENS08 6 TES_PSIKOLOGI/ENS/08 6](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-6.jpg)
TES_PSIKOLOGI/ENS/08 6
![Persen kesalahan Menunjukkan pengertian pada ketelitian kecermatan bekerja kehatihatian terkendali berkonsentrasi siaga tidak Persen kesalahan • Menunjukkan pengertian pada ketelitian, kecermatan bekerja, kehati-hatian, terkendali, berkonsentrasi, siaga, tidak](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-7.jpg)
Persen kesalahan • Menunjukkan pengertian pada ketelitian, kecermatan bekerja, kehati-hatian, terkendali, berkonsentrasi, siaga, tidak mudah dipengaruhi. Namun nilai negatifnya adalah cemas, terlalu hati, takut melakukan kesalahan, semberono, ceroboh, kurang konsentrasi. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 7
![Persen pembetulan Menunjukkan adanya kesediaan untuk bertanggung jawab teliti peduli tapi dapat pula Persen pembetulan • Menunjukkan adanya kesediaan untuk bertanggung jawab, teliti, peduli, tapi dapat pula](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-8.jpg)
Persen pembetulan • Menunjukkan adanya kesediaan untuk bertanggung jawab, teliti, peduli, tapi dapat pula berarti tidak berkonsentrasi, mudah dipengaruhi, labil, acuh tak acuh, kurang siaga. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 8
![Penyimpangan Memberi pemahaman akan adanya ketenangan kendali perasaan kepastian penyesuaian diri keseimbangan Tetapi Penyimpangan • Memberi pemahaman akan adanya ketenangan, kendali perasaan, kepastian, penyesuaian diri, keseimbangan. Tetapi](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-9.jpg)
Penyimpangan • Memberi pemahaman akan adanya ketenangan, kendali perasaan, kepastian, penyesuaian diri, keseimbangan. Tetapi sebaliknya dapat pula berarti mudah terangsang, penuh temperamen, vitalitas kurang, egosentris, dingin , kurang bergairah. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 9
![Tinggi Dapat diinterpretasikan sebagai adanya daya tahan ketekunan rajin berkonsentrasi kemampuan dan kesediaan Tinggi • Dapat diinterpretasikan sebagai adanya daya tahan, ketekunan, rajin, berkonsentrasi, kemampuan dan kesediaan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-10.jpg)
Tinggi • Dapat diinterpretasikan sebagai adanya daya tahan, ketekunan, rajin, berkonsentrasi, kemampuan dan kesediaan berprestasi , kemauan untuk mengembangkan diri. Sisi negatifnya adalah tidak berminat, kurang ambisi atau kurang dorongan, lemah kemauannya, kurang aktif, kurang cekatan menyesuaikan diri. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 10
![Tempat Puncak Menunjukkan bagaimana vitalitas individu dan perencanaannya dalam mengerahkan vitalitas itu padanan Tempat Puncak • Menunjukkan bagaimana vitalitas individu dan perencanaannya dalam mengerahkan vitalitas itu, padanan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-11.jpg)
Tempat Puncak • Menunjukkan bagaimana vitalitas individu dan perencanaannya dalam mengerahkan vitalitas itu, padanan ambisi dengan pengarahan diri, ketabahan, keinginan berprestasi. Segi negatifnya adalah kurang mampu menyesuaikan diri, cepat lelah, kurang ada perencanaan, kurang ada daya tahan. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 11
![Kenaikan pada awal grafik Menunjukkan keaktifan kepastian diri perencanaan kesediaan untuk berprestasi dan Kenaikan pada awal grafik • Menunjukkan keaktifan, kepastian diri, perencanaan, kesediaan untuk berprestasi, dan](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-12.jpg)
Kenaikan pada awal grafik • Menunjukkan keaktifan, kepastian diri, perencanaan, kesediaan untuk berprestasi, dan vitalitas. Sebaliknya hal ini dapat berarti pula perencanaan yang kurang baik, keraguan untuk bertindak, ketergesa-gesaan, efisiensi yang kurang, atau vitalitas yang lemah. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 12
![Penafsiran dari masing simptom tersebut di atas hanya berupa pengarahan dasar yang • Penafsiran dari masing simptom tersebut di atas hanya berupa pengarahan dasar, yang](https://slidetodoc.com/presentation_image_h2/58833410040165361ce34fca6901ffcc/image-13.jpg)
• Penafsiran dari masing simptom tersebut di atas hanya berupa pengarahan dasar, yang dapat dijadikan pertimbangan untuk menggambarkan perilaku kerja individu yang dilatarbelakangi oleh kepribadian individu tersebut beserta seluruh aspek yang berperan di dalamnya. TES_PSIKOLOGI/ENS/08 13
Laporan tes pauli
Sejarah tes pauli
Contoh laporan tes pauli
Psikiatri klasikal tes
Keseluruhan jumlah barang
Yang bukan jenis keyboard secara fisik
Keseluruhan jumlah barang
Interpretasi tes wisc
Test tat adalah
Kegunaan tes epps
Soal tes rmib
Dr fika tri anggraini
Kecap anu nuduhkeun kaayan barang disebut kecap
Tes standar dan tes buatan guru