SR Cvienie 1 vodne info Cviiaci Mrio Varga

  • Slides: 10
Download presentation
ČSR Cvičenie 1

ČSR Cvičenie 1

Úvodne info Cvičiaci: Mário Varga, Ján Tóth (B 417) Zápočet: test - 25 b.

Úvodne info Cvičiaci: Mário Varga, Ján Tóth (B 417) Zápočet: test - 25 b. prezentácia referátu – 15 b. (zadanie 2 týždeň) Spolu: 40 b. Minimum: 20 b. Max. 2 absencie ČSR - cvičenie 1 2

Téma : 1 cvičenie • proces tvorby a spracovanie reči, vysvetlenie základných pojmov •

Téma : 1 cvičenie • proces tvorby a spracovanie reči, vysvetlenie základných pojmov • základné rečové jednotky a ich základné delenie • spracovanie rečových dát v matlabe (načítanie dát, spracovanie) ČSR - cvičenie 1 3

Tvorba reči Hlasový trakt – plúca, hlasivky, hrdlo, ústna a nosná dutina, zuby, jazyk,

Tvorba reči Hlasový trakt – plúca, hlasivky, hrdlo, ústna a nosná dutina, zuby, jazyk, pery 1. Dychové ústrojenstvo (pľúca) – zdroj zvuku 2. Hlasové ústrojenstvo (hrtan, hlasivky) – frekvencia kmitania hlasiviek (fundamentálna frekvencia F 0) 3. Artikulačné ústrojenstvo – nad hrtanové dutiny, tvorba špecifických zvukov (formanty F 1, F 2. . . ), tónové štruktúry, šumové zložky ČSR - cvičenie 1 4

Fundamentálna frekvencia F 0 T 0=1/F 0 ČSR - cvičenie 1 5

Fundamentálna frekvencia F 0 T 0=1/F 0 ČSR - cvičenie 1 5

Formantove frekvencie F 1, F 2, F 3. . . F 1 F 2

Formantove frekvencie F 1, F 2, F 3. . . F 1 F 2 F 3 ČSR - cvičenie 1 6

Rečové jednotky Fonéma – základná akustická jednotka Hláska – základná rečová jednotka • samohlásky

Rečové jednotky Fonéma – základná akustická jednotka Hláska – základná rečová jednotka • samohlásky – F 0 = 1/T 0, znelé, formanty F 1, F 2, F 3. . . , periodickosť spoluhlásky – znelé/neznelé • podľa účasti hlasu znelé – vysoká energia, periodické v čas. obl. , majú formanty – a, e, o, b, d, z neznelé –neperiodické v čas. obl. – p, t, c, k , s • podľa sluchového dojmu plozíva – jednorázový, krátky šum s veľkou energiou – p, b, t, ť, d frikatívy – trváci šum – f, v, s, š, z afrikatívy – kombinácia predošlých dvoch – dz, dž, č • podľa účasti nosnej dutiny sonórne orálne Pri spracovaní reči používame aj väčšie rečové jednotky ako difóna, trifóna. . . ČSR - cvičenie 1 7

Tvorba reči ČSR - cvičenie 1 8

Tvorba reči ČSR - cvičenie 1 8

Príklad: MATLAB: načítanie a práca s rečovými dátami 1. Načítanie dát (samohláska, spoluhláska) [y,

Príklad: MATLAB: načítanie a práca s rečovými dátami 1. Načítanie dát (samohláska, spoluhláska) [y, Fs] = wavread(‘a. wav’); - načítanie súboru a. wav do riadkového vektora y a vzorkovacej frekvencie do premennej Fs (počet vzoriek za sekundu) [y, Fs] = wavread(‘a. wav’, [1000 2000]); - načítanie signálu medzi 1000 -ou a 2000 -ou vzorkou 2. Vykreslenie časového priebehu a spektra načítaných dát F=abs(fft(y)); – spektrum z vektora y figure; – vytvorenie grafu plot(y); – vykreslenie grafu vektora y 3. Zistenie fundamentálnej frekvencie F 0 a formantových frekv. F 1, F 2 (pri znelých) Prepočet poč. vzoriek „n“ na čas: t = n/Fs f = 1/t ČSR - cvičenie 1 9

Príklad: [n, Fs] = wavread('a. wav', [1000 2000]); figure subplot(2, 1, 1); plot(n); grid

Príklad: [n, Fs] = wavread('a. wav', [1000 2000]); figure subplot(2, 1, 1); plot(n); grid on; hold on; subplot(2, 1, 2); F = abs(fft(n)); plot(F); ČSR - cvičenie 1 10