Scuola dellinfanzia Imparo giocando LIDO ADRIANO RA A

Scuola dell’infanzia “Imparo giocando” LIDO ADRIANO – RA A. S. 2013 -14 Istituto Comprensivo “Del Mare” Viale IV Novembre 86/A Marina di Ravenna - RA

La nostra scuola: La scuola è nata alla fine degli anni ’ 70 inizialmente con due sezioni. In seguito con l’aumento demografico del luogo, è stata ingrandita e intorno agli anni novanta è diventata di quattro sezioni.

ORGANIZZAZIONE Personale docente e non Il team docente è formato da 9 insegnanti che svolgono orario di servizio antimeridiano e meridiano, un’ insegnante di sostegno e un insegnante di religione cattolica. Vi lavorano inoltre una collaboratrice statale e tre dipendenti della cooperativa. Docente referente di Plesso Alessandra Mauro Orari di funzionamento La scuola è aperta dal lunedì al venerdì dalle 8 alle 16. L’ingresso del mattino è dalle 8 alle 9. L’uscita antimeridiana è alle 11. 45 per chi non usufruisce del pranzo; dalle 13. 20 alle 13. 30 per chi pranza a scuola. Infine l’uscita pomeridiana è dalle 15. 30 alle 16. I bambini che, dopo aver frequentato al mattino vanno a pranzo a casa, rientrano con la propria merenda per frequentare il pomeriggio, dalle 13. 20 alle 13. 30.

Come è strutturata e organizzatala scuola § La scuola dispone di: § 4 sezioni con servizi igienici § Salone § Cortile attrezzato con giochi § Due piccoli locali per il servizio mensa § Antibagno § Angolo lettura/angolo biblioteca § Servizi igienici per gli adulti § Ripostiglio § § § § § 8 -9: ingresso e accoglienza 9 -10: attività di routine 10 -11. 45: attività didattiche e/o laboratori 11. 45: uscita dei bambini che non pranzano a scuola. 11. 45 – 13: pratiche igieniche e pranzo 13 -14: gioco libero e/o guidato 13. 20 - 13. 30: ingresso dei bambini che non hanno usufruito della mensa scolastica. Uscita dei bambini che non rimangono per le attività pomeridiane. 14 -15: Attività ludiche e/o individualizzate 15 -15. 30: pratiche igieniche e merenda 15. 30 -16: uscita.

PREMESSA Piano dell’Offerta Formativa Il team docente del plesso, abbracciando le indicazione del Piano dell’Offerta Formativa di Istituto, si impegna a realizzare, nella concreta e quotidiana attività didattica, i principi “di pluralismo culturale ed istituzionale presenti nella Costituzione della Repubblica, nella Convenzione sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza e nei documenti dell’Unione Europea” (Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione, 4 settembre 2012). In particolare cerca di esplicitare i valori d’uguaglianza, imparzialità, accoglienza, integrazione. La scuola, nell’esercizio della propria responsabilità e nell’ambito della sua autonomia funzionale, mira a favorire l’interazione formativa con la famiglia, quale sede principale dell’educazione del bambino, e con la più vasta comunità sociale, nell’ottica di una prospettiva di dimensione europea.

A N FI ’ A LIT La scuola s’impegna a perseguire le seguenti finalità: Promuovere la crescita di un’identità personale ben costruita attraverso l’autonomia, le competenze acquisite, il riconoscimento dell’altro e la sua accettazione. Il tutto in un clima ludico, accogliente e denso di affettività. Favorire la crescita, il pensiero, la comunicazione, la creatività e la consapevolezza di sé, della propria corporeità e del proprio agire ed operare, avvalendosi delle “Nuove Indicazioni Nazionali” per far perseguire a tutti gli alunni i traguardi di sviluppo previsti. Coinvolgere gli alunni in contesti d’apprendimento stimolanti e motivanti, perché acquisiscano le competenze (conoscenze, abilità e linguaggi) serenamente e positivamente.

PR PI I C N PRI MATICI AM R G O I principi generali che ispirano la nostra programmazione riguardano: • La valorizzazione delle competenze e delle risorse presenti nella scuola volte a sviluppare il linguaggio, le capacità motorie, musicali, espressive e manipolative, la sperimentazione scientifica, la conoscenza logico-matematica. • Lo sviluppo armonico delle capacità motorie, logiche, comunicative, espressive, relazionali e conoscitive, attraverso l’attuazione di nuclei progettuali trasversali, finalizzati alla maturazione dell’identità, alla conquista dell’autonomia e allo sviluppo delle competenze del bambino. • L’accoglienza e l’integrazione di tutti gli alunni al fine di superare le difficoltà legate all’handicap, allo svantaggio, alle differenze etniche, linguistiche e religiose. • Il coinvolgimento delle famiglie nei percorsi educativo - didattici particolarmente significativi.

Programmazione triennale 2013/14; 2014/15; 2016/17: Pinocchio … un bambino come me? Anno scola C’era una v stico 2013 olta un pez /14 zo di legno … La storia d i Pinocchio per i suoi c spunto per ontenti ci h creare que a fornito lo s t a p verrà divis r o g r a m m a a in tre ann zione dida t i t e i c i a n che espressivo tre percor , relaziona s i d i v e r s i di tipo le, cog crescita di o nitivo e funzionali a lla gni bambin In questo a o. n n o scolastico principalm verrà evid ente la par enziata te dramma storia, offr t i c endo ai ba mbini num o – teatrale della apprendim erose oppo ento che ab rtunità braccerann esperienza o tutti i cam di , in modo c he ognuno consolidam possa ragg pi di ento della p iungere il ropria iden attraverso l t i t à culturale e e proprie c s ompetenze e i propri t ociale alenti.

e, i l a t l Na ue a e l d i str n e ti in d. Le o e n e w I vol olativo n llo n a i o H di no c manip lone co e n t a s r e e a r lle f anni ve torico e, nel s e). e d one inque ale, pit sezion otazion i s a r ic cc er tr In o mbini d ipo tea o, in int lesso (a ba ri di t nn lp a e r d e i rato si svolg egnant o b a l s vità te le in i t t a tut i: tor bora I nostri progetti: v. Progetto biblioteca v. Progetto “Nel mondo di Apollo” v. Progetto di continuità v. Progetto drammatico- musicale v. Progetto di educazione stradale v. Progetto intercultura v. Progetto di integrazione di alunni in situazione di handicap v. Progetto uscite didattiche

este: f e r t s o n Le een w o l l a H o nata g a t s a C o o. Natale o. Carnev o. Pasqua mi diplo i e d a t s e o. F anno e n i f i d a o. Fest Le u scit e di dat tich sita e: alla Ca M ØVi arione sa del le tt sit prim a alla e; scu ar ØUs cita ia Mas ola il”M i ese in Pine h; ta p dell e ’ a l b ØUs festa ero i r n ” cita a pi q ØUs uartie edi nel re cita al t ; eatr o. ØVi

izioni ria r c s i e e Per l lla segret ivo ns si a e r r e p g l m rivo to co ” u t i t s dell’I “Del mare 86/A mbre a e v o VN enn v I a a i R i V ad n i 218 r 0 a 3 M 5 0544. l e T Telefono e fax della scuola dell’infanzia: 0544/494244 Mail: lido. infanzia@gmail. c om