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¿Qué es una estrategia?
Una estrategia es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin. Estrategia de enseñanza: Procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizaje significativo.
¿Por qué es importante usar estrategias?
maestro Si tú fueras … ¿qué estrategias usarías? ¿Cómo prepararías tu clase?
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Clasificaciones ( uso y presentación) Preinstruccionales. Coinstruccionales. Posintruccionales.
Preinstruccionales Preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender. Le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente. v. Activación de conocimiento y experiencia previa. v. Objetivos.
Coinstruccionales Apoyan durante el proceso mismo de enseñanza. Detectan la información principal, mantenimiento de la atención y motivación. v Ilustraciones. v Mapas conceptuales. v Analogías.
Posinstruccionales Forman una visión sintética, integradora e incluso crítica del material. Valoran su propio aprendizaje. v Pospreguntas intercaladas. v Resúmenes finales. v Mapas conceptuales.
Estrategias para activar conocimiento previo y establecer expectativas adecuadas en los alumnos. Activan el conocimiento previo o generarlos cuando no existen. Esclarecer las intenciones educativas u objetivos para desarrollar expectativas adecuadas sobre el curso y encontrar sentido y valor funcional a los aprendizajes.
v. Preinterrogantes. v. Actividad generadora de información previa. Lluvia de ideas. v. Enunciación de objetivos.
Estrategias para promover el enlace entre los conocimientos previos y la nueva Información que se ha de aprender. Son aquellas estrategias destinadas a crear o potenciar enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva: Construcción de conexiones internas. v. Organizadores previos. v. Analogías.
TIPOS DE ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Características y recomendaciones de uso.
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