PSIKOLOGI PENDIDIKAN Konsep Dasar Psikologi Pendidikan dan Implikasinya

PSIKOLOGI PENDIDIKAN Konsep Dasar Psikologi Pendidikan dan Implikasinya Bagi Pendidik Andi Thahir, S. Pt, S. Psi, M. A Pendidkan Biologi Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Intan Lampung

Pendahuluan Selama ini ada yang beranggapan bahwa mengajar bukanlah pekerjaan profesional. Hal ini disebabkan setiap orang bisa mengajar. Siapa pun bisa menjadi guru, asal saja ia menguasai materi pelajaran yang akan disampaikan kepada orang lain. Ada seseorang, walaupun ia tidak memahami ilmu keguruan, mereka dianggap sebagaiguru.

Tugas mengajar: � menyampaikan informasi, � proses mengubah perilaku siswa sesuai dengan tujuan yang diharapkan. membimbing siswa agar berkembang sesuai dengan tugas-tugas perkembangannya, malatih keterampilan baik keterampilan intelekstual maupun keterampilan motorik sehingga siswa dapat hidup dalam masyarakat yang cepat berubah dan penuh persaingan, memotivasi siswa agar tetap semangat menghadapi berbagai tantangan dan rintangan, kemampuan merancang dan menggunakan berbagai media dan sumber belajar untuk menambah efektivitas belajarnya, etc

Arti penting Psi. Pendidikan bagi guru a. seorang guru melalui pertimbangan-pertimbangan psikologisnya diharapkan dapat : b. (a)merumuskan tujuan pembelajaran, c. (b) memilih strategi atau metode pembelajaran, d. (c)memilih alat bantu dan media pembelajaran yang tepat,

Arti penting Psi. Pendidikan bagi guru (d) memberikan bimbingan atau bahkan memberikan konseling kepada peserta didiknya, (e) memfasilitasi dan memotivasi belajar peserta didik, (f) menciptakan iklim belajar yang kondusif, (g) berinteraksi secara bijak dengan peserta didiknya, (h) menilai hasil pembelajaran, dan (i) dapat mengadministrasikan pembelajaran secara efektif dan efisien

Arti penting Psi. Pendidikan bagi guru Selain itu, dengan memahami Psikologi Pendidikan para guru juga dapat memahami dan mengembangkan diri-pribadinya untuk menjadi seorang guru yang efektif dan patut di teladani. Penguasaan guru tentang psikologi pendidikan merupakan salah satu kompetensi yang harus dikuasai guru, yakni kompetensi pedagogik. Muhibbin Syah (2003) mengatakan bahwa diantara pengetahuan-pengetahuan yang perlu dikuasai guru dan calon guru adalah pengetahuan psikologi terapan yang erat kaitannya dengan PBM peserta

Calon guru profesional Insyaalla h

Wassalamu’alaikum wr. wb Keinginanmu yang membuatmu menderita. maka itu inginilah untuk tidak berkeinginan, agar merasakan berjalan bersama keinginan universal (Allah). dan Keinginan yang bersama dengan keinginan universal, itulah kebahagiaan abadi (Abu Muhammad)